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時(shí)間：2023-03-20 16:22:30
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇管理技術(shù)研究論文范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究性學(xué)習(xí)整合
時(shí)代的發(fā)展要求我們的學(xué)生掌握必須的網(wǎng)絡(luò)技能，具備一定的信息素養(yǎng)；社會(huì)的進(jìn)步要求我們的教育立足學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)研究型、創(chuàng)新型人才。基于時(shí)代與社會(huì)的要求，我們創(chuàng)造性地將“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”與“研究性學(xué)習(xí)”結(jié)合起來(lái)，作為一個(gè)整體引入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，既總結(jié)出不少新路子、好點(diǎn)子，同時(shí)也存在著一些誤區(qū)。撰寫(xiě)此文，結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，談?wù)勛约涸趯?shí)踐“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與研究性學(xué)習(xí)整合”過(guò)程中的一些做法和感悟，意在拋磚引玉，與同行商榷。
一、整合的特征與作用
1、整合的切入點(diǎn)
以數(shù)學(xué)為主體的研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，從生活中選擇數(shù)學(xué)專題進(jìn)行研究，并在研究過(guò)程中主動(dòng)獲取知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)具有內(nèi)容開(kāi)放、過(guò)程自主的特點(diǎn)。為了達(dá)成最終的研究目標(biāo)，需要學(xué)生相對(duì)獨(dú)立地、盡可能多地，選擇不同的途徑，利用不同的方式，獲取與數(shù)學(xué)主題相關(guān)的信息。而網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性以及資源獲取的便捷性能夠滿足數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)信息的強(qiáng)烈需求，這是兩者整合的直接切入點(diǎn)。
2、作用的相互性
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與研究性學(xué)習(xí)是相互影響，相互作用的。一方面，網(wǎng)絡(luò)能提供數(shù)學(xué)研究所需的大量資源，還能幫助學(xué)生建立小組協(xié)作，支持教師實(shí)現(xiàn)個(gè)別化異步指導(dǎo)，為學(xué)習(xí)交流拓展出空間與時(shí)間，讓學(xué)生的主體性在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下得以實(shí)現(xiàn)。另一方面研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生的信息素養(yǎng)很有幫助，因?yàn)檠芯康倪^(guò)程同時(shí)也是一個(gè)應(yīng)用技術(shù)，提高技術(shù)的過(guò)程。此外，研究活動(dòng)還能正確地引導(dǎo)學(xué)生的上網(wǎng)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)中除了刺激好玩的游戲之外，還有許多精彩的學(xué)習(xí)信息；除了和一些不知名的網(wǎng)友“瞎聊”之外，還能與自己的老師、伙伴甚至專家建立直接、快速的聯(lián)系，進(jìn)行有價(jià)值的對(duì)話。有了研究的目標(biāo)導(dǎo)向和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，將有助于培養(yǎng)學(xué)生健康、積極的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用意識(shí)。
3、特點(diǎn)的多元性
首先，資源獲取網(wǎng)絡(luò)化。網(wǎng)上資源成為數(shù)學(xué)研究活動(dòng)的主要信息來(lái)源。因特網(wǎng)上關(guān)于數(shù)學(xué)以及各學(xué)科的教學(xué)資源都能為研究性學(xué)習(xí)提供材料。教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，確定研究主題后，可為學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)提供必要的信息導(dǎo)航，引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找、獲取資源。
其次，知識(shí)探究網(wǎng)絡(luò)化。培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源解決問(wèn)題的能力和習(xí)慣。讓網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)強(qiáng)有力的工具。在研究過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生利用基于網(wǎng)絡(luò)的搜索引擎、相關(guān)的計(jì)算機(jī)軟件工具，如Excel，幾何畫(huà)板搜集、處理素材，自我改造、重組、創(chuàng)造學(xué)習(xí)主題，自主獲取解決問(wèn)題的知識(shí)與體驗(yàn)。
第三，評(píng)價(jià)交流網(wǎng)絡(luò)化?；诰W(wǎng)絡(luò)的教學(xué)支撐平臺(tái)，特別是基于Web的協(xié)作學(xué)習(xí)平臺(tái)，為數(shù)學(xué)研究提供了交流、協(xié)作和管理的工具。借助這些平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了師生之間平等、積極地互動(dòng)。教師可以利用網(wǎng)上鄰居、網(wǎng)絡(luò)論壇等手段，進(jìn)一步擴(kuò)大交流的范圍，讓家長(zhǎng)、專家都能參與進(jìn)來(lái)，實(shí)現(xiàn)廣域地、有意義的交流。
最后，成果共享網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)生可以把自己的研究成果在網(wǎng)上，與他人分享并且接受更多人的評(píng)價(jià)和建議。找到自己在探究過(guò)程中對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題理解上的亮點(diǎn)和缺陷，并及時(shí)地加以修改和補(bǔ)充，向?qū)崿F(xiàn)預(yù)設(shè)目標(biāo)做進(jìn)一步的努力。
三、整合的過(guò)程與策略
1、策劃主題
教師圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，依據(jù)學(xué)生的已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)技能精心設(shè)計(jì)，擬定出新穎生動(dòng)的研究主題，提出具有開(kāi)放性和穿透力的基本問(wèn)題。并對(duì)的主題的網(wǎng)絡(luò)信息量進(jìn)行活動(dòng)前的試測(cè)與評(píng)估。在策劃主題時(shí)，可以圍繞以下問(wèn)題進(jìn)行考量：
（1）它是否密切聯(lián)系了生活，能否激起學(xué)生的求知欲？
（2）它是否可以通過(guò)技術(shù)整合來(lái)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容？
（3）它是否具有利用數(shù)學(xué)進(jìn)行研究的價(jià)值？
2、布置任務(wù)
教師將此次活動(dòng)的設(shè)想、組織方式，注意事項(xiàng)等方面對(duì)學(xué)生做比較詳盡地講述、示范。因?yàn)樾W(xué)生缺乏從事這樣的數(shù)學(xué)研究活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，教師應(yīng)事先把必要的要求說(shuō)清楚，為學(xué)生設(shè)計(jì)出學(xué)習(xí)支架，避免學(xué)生在研究過(guò)程中走彎路，走死路，從而造成時(shí)間的浪費(fèi)、效果的折扣、信心的缺失。
3、實(shí)施計(jì)劃
在預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)周期中，學(xué)生以小組為單位，運(yùn)用自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)、數(shù)學(xué)知識(shí)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在合作中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。具體過(guò)程如下：
（1）搜集整理資源。學(xué)生借助課本、圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道，通過(guò)閱讀、調(diào)查、訪問(wèn)等多種途徑，尋找與課題相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，并通過(guò)電子文件的形式進(jìn)行分類、整理、保存。
（2）感悟創(chuàng)新知識(shí)。學(xué)生根據(jù)本組收集的信息，提出研究的子方向，并以此為主線，自己提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并通過(guò)組內(nèi)成員的合作商討，群策群力，通過(guò)學(xué)習(xí)群體的“協(xié)商”最終達(dá)成共識(shí)，解決問(wèn)題，反思活動(dòng)的基本問(wèn)題，提出個(gè)性化的觀點(diǎn)。
（3）制作整合作品。學(xué)生將研究學(xué)習(xí)的過(guò)程和感悟通過(guò)電子文稿（Word）、演示文稿（Powerpoint）或者網(wǎng)頁(yè)（Web）的形式進(jìn)行制作、整合，最終形成本組的研究報(bào)告，為全班交流做準(zhǔn)備。
4、評(píng)價(jià)作品
對(duì)學(xué)習(xí)小組的電子作品進(jìn)行集體性評(píng)價(jià)。在關(guān)注作品同時(shí)更要關(guān)注學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。不僅要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)過(guò)程；要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平，更要關(guān)注他們?cè)跀?shù)學(xué)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感、態(tài)度。在評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)，也愿意參與進(jìn)來(lái)。
四、整合的誤區(qū)及對(duì)策
1、重視單一的學(xué)科目標(biāo)，不愿正視多學(xué)科的融合。
根據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的不同側(cè)重，我們的教育一直都是以不同學(xué)科為單位，大家各自為陣，互不干擾。教師在策劃與實(shí)施研究性學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，一般都是從本學(xué)科目標(biāo)出發(fā)，面對(duì)其它學(xué)科的自然加入，不愿正視，甚至是擯棄，不敢躍“雷池”半步。但這種單一的“學(xué)科觀”是與研究性學(xué)習(xí)的特征向背的，也不符合網(wǎng)絡(luò)信息的呈現(xiàn)方式。在學(xué)生進(jìn)行以數(shù)學(xué)問(wèn)題為主體的探究的過(guò)程中，不可避免地會(huì)出現(xiàn)其它學(xué)科的協(xié)同作用，相互融合。如在對(duì)“年、月、日”的研究中，自然會(huì)涉及到有關(guān)天體運(yùn)動(dòng)的自然知識(shí)；研究“體育中的數(shù)學(xué)”時(shí)，必須了解一些相關(guān)的運(yùn)動(dòng)規(guī)則……
作為教師，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，樹(shù)立學(xué)科整合的意識(shí)，正視并善于利用學(xué)科融合帶來(lái)的積極因素，在抓住數(shù)學(xué)學(xué)科研究目標(biāo)的同時(shí)，不要過(guò)分地限制學(xué)生的思想，讓他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的世界中“自由”馳騁，在豐富的、多樣的的知識(shí)碰撞中，擦出思維的“火花”，相信這樣的研究性學(xué)習(xí)才更充實(shí)，更精彩。
2、強(qiáng)調(diào)探究的獨(dú)立性，缺乏適當(dāng)?shù)闹С忠龑?dǎo)。
一次慘痛的教訓(xùn)讓我深刻地意識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)同樣離不開(kāi)教師的引導(dǎo)。在這次以“零花錢(qián)的調(diào)查與分析”為題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，在簡(jiǎn)單地下達(dá)任務(wù)后，我更愿意相信學(xué)生的自覺(jué)性與能力。但事與愿違，結(jié)果是10個(gè)學(xué)習(xí)小組只有3組最終完成了他們研究報(bào)告，并且反饋質(zhì)量不理想。
反思本次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到：教師在策劃一個(gè)數(shù)學(xué)研究主題時(shí)，必須要有系統(tǒng)的策劃意識(shí)，要制定出一個(gè)比較完整的活動(dòng)方案，在這個(gè)“計(jì)劃包”中，至少包括詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃、足夠的資料數(shù)據(jù)貯備、合理的設(shè)備管理明細(xì)以及對(duì)學(xué)生“學(xué)情”的前測(cè)數(shù)據(jù)分析等。實(shí)踐表明，準(zhǔn)備工作越扎實(shí)，活動(dòng)開(kāi)展越順利。
網(wǎng)絡(luò)管理已經(jīng)成為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電信網(wǎng)研究中最重要的內(nèi)容之一。網(wǎng)絡(luò)中采用的先進(jìn)技術(shù)越多，規(guī)模越大，網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和管理工作也就越復(fù)雜。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電信網(wǎng)的管理技術(shù)是分別形成的，但到后來(lái)漸趨同化，差不多具有相同的管理功能和管理原理，只是在網(wǎng)絡(luò)管理上的具體對(duì)象上有些差異。
通常，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)由許多不同廠家的產(chǎn)品構(gòu)成，要有效地管理這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，就要求各個(gè)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品提供統(tǒng)一的管理接口，即遵循標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議。這樣，一個(gè)廠家的網(wǎng)絡(luò)管理產(chǎn)品就能方便地管理其他廠家的產(chǎn)品，不同廠家的網(wǎng)絡(luò)管理產(chǎn)品之間還能交換管理信息。
在簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議SNMP（SimpleNetworkManagementProtocol）設(shè)計(jì)時(shí)，就定位在是一種易于實(shí)施的基本網(wǎng)絡(luò)管理工具。在網(wǎng)管領(lǐng)域中，它扮演了先鋒的角色，因OSI的CMIP發(fā)展緩慢同時(shí)在Internet的迅猛發(fā)展和多廠商環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)管理解決方案的驅(qū)動(dòng)下，而很快成為了事實(shí)上的標(biāo)準(zhǔn)。
SNMP的管理結(jié)構(gòu)如圖1所示。它的核心思想是在每個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)上存放一個(gè)管理信息庫(kù)MIB（ManagementInformationBase），由節(jié)點(diǎn)上60（agent）負(fù)責(zé)維護(hù)，管理者通過(guò)應(yīng)用層協(xié)議對(duì)這些進(jìn)行輪詢進(jìn)而對(duì)管理信息庫(kù)進(jìn)行管理。SNMP最大的特點(diǎn)就是其簡(jiǎn)單性。它的設(shè)計(jì)原則是盡量減少網(wǎng)絡(luò)管理所帶來(lái)的對(duì)系統(tǒng)資源的需求，盡量減少agent的復(fù)雜性。它的整個(gè)管理策略和體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了這一原則。
SNMP的主要優(yōu)點(diǎn)是：
·易于實(shí)施；
·成熟的標(biāo)準(zhǔn)；
·C／S模式對(duì)資源要求較低；
·廣泛適用，代價(jià)低廉。
簡(jiǎn)單性是SNMP標(biāo)準(zhǔn)取得成功的主要原因。因?yàn)樵诖笮偷摹⒍鄰S商產(chǎn)品構(gòu)成的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中，管理協(xié)議的明晰是至關(guān)重要的；但同時(shí)這又是SNMP的缺陷所在——為了使協(xié)議簡(jiǎn)單易行，SNMP簡(jiǎn)化了不少功能，如：
·沒(méi)有提供成批存取機(jī)制，對(duì)大塊數(shù)據(jù)進(jìn)行存取效率很低；
·沒(méi)有提供足夠的安全機(jī)制，安全性很差；
·只在TCP／IP協(xié)議上運(yùn)行，不支持別的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；
·沒(méi)有提供管理者與管理者之間通信的機(jī)制，只適合集中式管理，而不利于進(jìn)行分布式管理；
·只適于監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，不適于監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)本身。
針對(duì)這些問(wèn)題，對(duì)它的改進(jìn)工作一直在進(jìn)行。如1991年11月，推出了RMON（RernoteNetworkMonitor）MIB，加強(qiáng)SNMP對(duì)網(wǎng)絡(luò)本身的管理能力。它使得SNMP不僅可管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，還能監(jiān)測(cè)局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)流量等信息，1992年7月，針對(duì)SNMP缺乏安全性的弱點(diǎn)，又公布了S-SNMP（SecureSNMP）草案。到1993年初，又推出了SNMPVersion2即SNMPv2（推出了SNMPv2以后，SNMP就被稱為SNMPv1）。SNM-Pv2包容了以前對(duì)SNMP的各項(xiàng)改進(jìn)工作，并在保持了SNMP清晰性和易于實(shí)現(xiàn)的特點(diǎn)以外，吸取了CMIP的部分優(yōu)點(diǎn)，功能更強(qiáng)，安全性更好，具體表現(xiàn)為：
·提供了驗(yàn)證機(jī)制，加密機(jī)制，時(shí)間同步機(jī)制等，安全性大大提高；
·提供了一次取回大量數(shù)據(jù)的能力，效率大大提高；
·增加了管理者和管理者之間的信息交換機(jī)制，從而支持分布式管理結(jié)構(gòu)，由位于中間層次（intermediate）的管理者來(lái)分擔(dān)主管理者的任務(wù)，增加了遠(yuǎn)地站點(diǎn)的局部自主性。
·可在多種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議上運(yùn)行，如OSI、AppleTalk和IPX等，適用多協(xié)議網(wǎng)絡(luò)環(huán)境（但它的缺省網(wǎng)絡(luò)協(xié)議仍是UDP）。
·擴(kuò)展了管理信息結(jié)構(gòu)的很多方面。特別是對(duì)象類型的定義引入了幾種新的類型。另外還規(guī)范了一種新的約定用來(lái)創(chuàng)建和刪除管理表（managementtables）中的“行”（rows）。
·定義了兩種新的協(xié)議數(shù)據(jù)單元PDU（ProtocolDataUnit）。Get-Bulk-Request協(xié)議數(shù)據(jù)單元允許檢索大數(shù)據(jù)塊（largedatablocks），不必象SNMP那樣逐項(xiàng)（itembyitem）檢索；Inform-Request協(xié)議數(shù)據(jù)單元允許在管理者之間交換陷阱（tran）信息。
CMIP協(xié)議是在OSI制訂的網(wǎng)絡(luò)管理框架中提出的網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議。CMIP與SNMP一樣，也是由管理者、、管理協(xié)議與管理信息庫(kù)組成。
CMIP是基于面向?qū)ο蟮墓芾砟Ｐ偷?。這個(gè)管理模型表示了封裝的資源并標(biāo)準(zhǔn)化了它們所提供的接口。如圖2所示了四個(gè)主要的元素：
·系統(tǒng)管理應(yīng)用進(jìn)程是在擔(dān)負(fù)管理功能的設(shè)備（服務(wù)器或路由器等〕中運(yùn)行的軟件：
·管理信息庫(kù)MIB是一組從各個(gè)接點(diǎn)收集來(lái)的與網(wǎng)絡(luò)管理有關(guān)的數(shù)據(jù)；
·系統(tǒng)管理應(yīng)用實(shí)體（systemmanagementapplicationentities）負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)管理工作站間的管理信息的交換，以及與網(wǎng)絡(luò)中其它接點(diǎn)之間的信息交換；
·層管理實(shí)體（layermanagemententities）表示在OSI體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中必要的邏輯。
CMIP模型也是基于C／S結(jié)構(gòu)的?？蛻舳耸枪芾硐到y(tǒng)，也稱管理者，發(fā)起操作并接收通知；服務(wù)器是被管系統(tǒng)，也稱，接收管理指令，執(zhí)行命令并上報(bào)事件通知。一個(gè)CMIP操作臺(tái)（console）可以和一個(gè)設(shè)備建立一個(gè)會(huì)話，并用一個(gè)命令就可以下載許多不同的信息。例如，可以得到一個(gè)設(shè)備在一段特定時(shí)間內(nèi)所有差錯(cuò)統(tǒng)計(jì)信息。
CMIP采用基于事件而不是基于輪詢的方法來(lái)獲得網(wǎng)絡(luò)組件的相關(guān)數(shù)據(jù)。
CMIP已經(jīng)得到主要廠商，包括IBM、HP及AT&T的支持。用戶和廠商已經(jīng)認(rèn)識(shí)到CMIP在企業(yè)級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)域是一個(gè)比較好的選擇。它能夠滿足企業(yè)級(jí)網(wǎng)管對(duì)橫跨多個(gè)管理域的對(duì)等相互作用（peertopeerinteractions）的要求。CMIP特別適合對(duì)要求提供集中式管理的樹(shù)狀系統(tǒng)，尤其是對(duì)電信網(wǎng)（telecommunicationsnetwork）的管理。這就是下面提到的電信管理網(wǎng)。
二、電信管理網(wǎng)TMN
電信管理網(wǎng)TMN是國(guó)際電聯(lián)ITU-T借鑒0SI中有關(guān)系統(tǒng)管理的思想及技術(shù)，為管理電信業(yè)務(wù)而定義的結(jié)構(gòu)化網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，TMN基于OSI系統(tǒng)管理（ITU-UX.700／ISO7498-4）的概念，并在電信領(lǐng)域的應(yīng)用中有所發(fā)展.它使得網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)與電信網(wǎng)在標(biāo)準(zhǔn)的體系結(jié)構(gòu)下，按照標(biāo)準(zhǔn)的接口和標(biāo)準(zhǔn)的信息格式交換管理信息，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理功能。TMN的基本原理之一就是使管理功能與電信功能分離。網(wǎng)絡(luò)管理者可以從有限的幾個(gè)管理節(jié)點(diǎn)管理電信網(wǎng)絡(luò)中分布的電信設(shè)備。
國(guó)際電信聯(lián)盟（ITU）在M.3010建議中指出，電信管理網(wǎng)的基本概念是提供一個(gè)有組織的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，以取得各種類型的操作系統(tǒng)（OSs）之間、操作系統(tǒng)與電信設(shè)備之間的互連。它采用商定的具有標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議和信息的接口進(jìn)行管理信息交換的體系結(jié)構(gòu)。提出TMN體系結(jié)構(gòu)的目的是支撐電信網(wǎng)和電信業(yè)務(wù)的規(guī)劃、配置、安裝、操作及組織。
電信管理網(wǎng)TMN的目的是提供一組標(biāo)準(zhǔn)接口，使得對(duì)網(wǎng)絡(luò)的操作、管理和維護(hù)及對(duì)網(wǎng)絡(luò)單元的管理變得容易實(shí)現(xiàn)，所以，TMN的提出很大程度上是為了滿足網(wǎng)管各部分之間的互連性的要求。集中式的管理和分布式的處理是TMN的突出特點(diǎn)。
ITU-T從三個(gè)方面定義了TMN的體系結(jié)構(gòu)（Architecture），即功能體系結(jié)構(gòu)（FunctionalArchitecture），信息體系結(jié)構(gòu)（InformationArchitecture）和物理體系結(jié)構(gòu)（PhysicalArchitecture）。它們分別體現(xiàn)在管理功能塊的劃分、信息交互的方式和網(wǎng)管的物理實(shí)現(xiàn)。我們按TMN的標(biāo)準(zhǔn)從這三個(gè)方面出發(fā)，對(duì)TMN系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)。
功能體系結(jié)構(gòu)是從邏輯上描述TMN內(nèi)部的功能分布。引入了一組標(biāo)準(zhǔn)的功能塊（Functionalblock）和可能發(fā)生信息交換的參考點(diǎn)（referencepoints）。整個(gè)TMN系統(tǒng)即是各種功能塊的組合。
信息體系結(jié)構(gòu)包括兩個(gè)方面：管理信息模型和管理信息交換。管理信息模型是對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源及其所支持的管理活動(dòng)的抽象表示，網(wǎng)絡(luò)管理功能即是在信息模型的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。管理信息交換主要涉及到TMN的數(shù)據(jù)通信功能和消息傳遞功能，即各物理實(shí)體和功能實(shí)體之間的通信。
物理體系結(jié)構(gòu)是為實(shí)現(xiàn)TMN的功能所需的各種物理實(shí)體的組織結(jié)構(gòu)。TMN功能的實(shí)現(xiàn)依賴于具體的物理體系結(jié)構(gòu)，從功能體系結(jié)構(gòu)到物理體系結(jié)構(gòu)存在著映射關(guān)系。物理體系結(jié)構(gòu)隨具體情況的不同而千差萬(wàn)別。在物理體系結(jié)構(gòu)和功能體系結(jié)構(gòu)之間有一定的映射關(guān)系。物理體系結(jié)構(gòu)中的一個(gè)物理塊實(shí)現(xiàn)了功能體系結(jié)構(gòu)中的一個(gè)或多個(gè)功能塊，一個(gè)接口實(shí)現(xiàn)了功能體系結(jié)構(gòu)中的一組參考點(diǎn)。
仿照OSI網(wǎng)絡(luò)分層模型，ITU-T進(jìn)一步在TMN中引入了邏輯分層。如圖3所示：
TMN的邏輯分層是將管理功能針對(duì)不同的管理對(duì)象映射到事務(wù)管理層BML（BusinessManagementLayer），業(yè)務(wù)管理層SML（ServiceManagementLayer），網(wǎng)絡(luò)管理層NML（NetworkManagementLayer）和網(wǎng)元管理層EML（ElementManagementLayer）。再加上物理存在的網(wǎng)元層NEL（NetworkElementLayer），就構(gòu)成了TMN的邏輯分層體系結(jié)構(gòu)。從圖2-6可以看到，TMN定義的五大管理功能在每一層上都存在，但各層的側(cè)重點(diǎn)不同。這與各層定義的管理范圍和對(duì)象有關(guān)。
三、TMN開(kāi)發(fā)平臺(tái)和開(kāi)發(fā)工具
1．利用TMN的開(kāi)發(fā)工具開(kāi)發(fā)TMN的必要性
TMN的信息體系結(jié)構(gòu)應(yīng)用OSI系統(tǒng)管理的原則，引入了管理者和的概念，強(qiáng)調(diào)在面向事物處理的信息交換中采用面向?qū)ο蟮募夹g(shù)。如前所述，TMN是高度強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化的網(wǎng)絡(luò)，故基于TMN標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，其標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求嚴(yán)格復(fù)雜，使得TMN的實(shí)施成為一項(xiàng)具有難度和挑戰(zhàn)性的工作；再加上OSI系統(tǒng)管理專業(yè)人員的相對(duì)缺乏，因此，工具的引入有助于簡(jiǎn)化TMN的開(kāi)發(fā)，提高開(kāi)發(fā)效率。目前比較流行的基于TMN標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)平臺(tái)有HPOVDM、SUNSEM、IBMTMN平臺(tái)和DSET的DSG及其系列工具。這些平臺(tái)可以用于開(kāi)發(fā)全方位的TMN管理者和應(yīng)用，大大降低TMN／Q3應(yīng)用系統(tǒng)的編程復(fù)雜性，并且使之符合開(kāi)放系統(tǒng)互連（OSI）網(wǎng)絡(luò)管理標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)包括高級(jí)信息模型定義語(yǔ)言GDM0，OSI標(biāo)準(zhǔn)信息傳輸協(xié)議CMIP，以及抽象數(shù)據(jù)類型定義語(yǔ)言ASN.1。其中DSET的DSG及工具系列除了具備以上功能外，還具有獨(dú)立于硬件平臺(tái)的優(yōu)點(diǎn)。下面將比較詳細(xì)論述DSET的TMN開(kāi)發(fā)工具及其在TMN開(kāi)發(fā)中的作用。
2．DSET的TMN開(kāi)發(fā)工具的基本組成
DSET的TMN開(kāi)發(fā)工具從功能上來(lái)講可以構(gòu)成一個(gè)平臺(tái)和兩大工具箱。一個(gè)平臺(tái)：分布式系統(tǒng)生成器DSG（DistributedSystemGenerator）；兩個(gè)工具箱：管理者工具箱和工具箱。
分布式系統(tǒng)生成器DSG
DSG是用于頂層TCP／IP、OSI和其它協(xié)議上構(gòu)筑分布式并發(fā)系統(tǒng)的高級(jí)對(duì)象請(qǐng)求0RB。DSG將復(fù)雜的通信基礎(chǔ)設(shè)施和面向?qū)ο蠹夹g(shù)相結(jié)合，提供構(gòu)筑分布式計(jì)算的軟件平臺(tái)。通信基礎(chǔ)設(shè)施支持分布式計(jì)算中通信域的通信要求。如圖4所示，它提供了四種主要的服務(wù)：透明遠(yuǎn)程操作、遠(yuǎn)程過(guò)程調(diào)用和消息傳遞、抽象數(shù)據(jù)服務(wù)及命名服務(wù)。借助于并發(fā)的面向?qū)ο罂蚣?，一個(gè)復(fù)雜的應(yīng)用可以分解成一組相互通信的并發(fā)對(duì)象worker，除了支持例如類和多重繼承等重要的傳統(tǒng)面向?qū)ο筇卣魍?，為了?gòu)筑新的worker類，DSG也支持分布式對(duì)象。在一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)中，一個(gè)worker可以和其它worker進(jìn)行通信，而不必去關(guān)心它們所處的物理位置。
DSG提供給用戶用以開(kāi)發(fā)應(yīng)用的構(gòu)造塊（buildingblock）稱為worker。一個(gè)worker可以有自己的控制線程，也可以和別的線程共享一個(gè)控制線程，每個(gè)Worker都有自己的服務(wù)訪問(wèn)點(diǎn)SAP（ServiceAccessPoint），通過(guò)SAP與其它worker通信。Worker是事件驅(qū)動(dòng)的。在Worker內(nèi)部，由有限狀態(tài)機(jī)FSM（FiniteStateMachine〕定義各種動(dòng)作及處理例程，DSG接受外部事件并分發(fā)到相應(yīng)的動(dòng)作處理例程進(jìn)行處理。如圖5所示，獨(dú)占線程的此worker有三個(gè)狀態(tài)，兩個(gè)SAPs，并且每個(gè)SAP的消息隊(duì)列中都有兩個(gè)事件。DSG環(huán)境通過(guò)將這些事件送到相應(yīng)的事件處理程序中來(lái)驅(qū)動(dòng)worker的有限狀態(tài)機(jī)。
Worker是分布式的并發(fā)對(duì)象，DSG用它來(lái)支持面向?qū)ο蟮奶攸c(diǎn)，如：類，繼承等等。Worker由workerclass定義。Worker可以根據(jù)需要由應(yīng)用程序動(dòng)態(tài)創(chuàng)建。在一個(gè)UNIX進(jìn)程中可以創(chuàng)建的Worker個(gè)數(shù)僅受內(nèi)存的限制。
管理者工具箱由ASN.C／C＋＋編譯器、CMIP／ROSE協(xié)議和管理者代碼生成器MCG構(gòu)成，如圖6所示。
其中的CMIP／ROSE協(xié)議提供全套符合Q3接口選用的OSI七層協(xié)議棧實(shí)施。由于TMN在典型的電信環(huán)境中以面向?qū)ο蟮男畔⒛Ｐ涂刂坪凸芾砦锢碣Y源，所有被管理的資源均被抽象為被管對(duì)象（M0），被管理系統(tǒng)中的幫助管理者通過(guò)MO訪問(wèn)被管理資源，又根據(jù)ITU-TM.3010建議：管理者與之間通過(guò)Q3接口通信。為此管理者必須產(chǎn)生與通信的CMIP請(qǐng)求。管理者代碼生成器讀取信息模型（GDMO文件和ASN.1文件），創(chuàng)立代碼模板來(lái)為每個(gè)被定義的MO類產(chǎn)生CMIP請(qǐng)求和CMIP響應(yīng)。由于所有CMIP數(shù)據(jù)均由ASN.1符號(hào)定義，而上層管理應(yīng)用可能采用C／C++，故管理者應(yīng)用需要包含ASN.1數(shù)據(jù)處理代碼，管理者工具箱中的ASNC／C++編譯器提供ASN.1數(shù)據(jù)到C／C++語(yǔ)言的映射，并采用“預(yù)處理技術(shù)“生成ASN.1數(shù)據(jù)的低級(jí)代碼，可見(jiàn)利用DSET工具用戶只需編寫(xiě)網(wǎng)管系統(tǒng)的信息模型和相關(guān)的抽象數(shù)據(jù)類型定義文件，然后利用DSET的ASNC／C++編譯器，管理者代碼生成器即可生成管理者部分代碼框架。
工具箱包括可硯化生成器VAB、CMIP翻譯器、ASN.C／C++Toolkit，其結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖7。用來(lái)開(kāi)發(fā)符合管理目標(biāo)定義指南GDMO和通用管理信息協(xié)議CMIP規(guī)定的應(yīng)用.使用DSET獨(dú)具特色的工具箱的最大的好處就是更快、更容易地進(jìn)行應(yīng)用的開(kāi)發(fā)。DSET在應(yīng)用的開(kāi)發(fā)上為用戶做了大量的工作。
一個(gè)典型的GDMO／CM1P應(yīng)用包括三個(gè)代碼模塊：
·、MIT、MIB的實(shí)施
·被管理資源的接口代碼
·后端被管理資源代碼
第一個(gè)模塊用于處理與MO實(shí)施。工具箱通過(guò)對(duì)過(guò)濾、特性處理、MO實(shí)例的通用支持，自動(dòng)構(gòu)作這一個(gè)模塊。DSET的這一部分做得相當(dāng)完善，用戶只需作少量工作即可完成本模塊的創(chuàng)建。對(duì)于mcreate、m-delete、m-get、m-cancel-get、m-set、m-set-confirmed、m-action、m-action-confirmed這些CMIP請(qǐng)求，第一個(gè)模塊中包含有缺省的處理代碼框架。這些缺省代碼都假定管理者的CMIP請(qǐng)求只與MO打交道。為了適應(yīng)不同用戶的需求，DSET工具箱又提供在缺省處理前后調(diào)用用戶程序的接入點(diǎn)（稱為Userhooks）。當(dāng)某CMIP請(qǐng)求需與實(shí)際被管資源或數(shù)據(jù)庫(kù)打交道時(shí)，用戶可在相應(yīng)的PRE-或POST-函數(shù)中加入自己的處理代碼。例如，當(dāng)你需要在二層管理應(yīng)用中發(fā)CMIP請(qǐng)求，需望獲取實(shí)際被管資源的某屬性，而該屬性又不在相應(yīng)MO中時(shí)你只需在GDMO預(yù)定義模板中為此屬性定義一PRE-GET函數(shù)，并在你自己的定制文件中為此函數(shù)編寫(xiě)從實(shí)際被管設(shè)備取到該屬性值的代碼即可。DSET的Agent代碼在執(zhí)行每個(gè)CMIP請(qǐng)求前都要先檢查用戶是否在GDMO預(yù)定義文件中為此清求定義了PRE-函數(shù)，若是，則光執(zhí)行PRE-函數(shù)，并根據(jù)返回值決定是否執(zhí)行缺省處理（PRE-函數(shù)返回D-OK則需執(zhí)行缺省處理，否則Agent向管理者返回正確或錯(cuò)誤響應(yīng)）。同樣當(dāng)Agent執(zhí)行完缺省處理函數(shù)時(shí)，也會(huì)檢查用戶是否為該請(qǐng)求定義了POST-函數(shù)，若是則繼續(xù)執(zhí)行POST-函數(shù)。至于Agent與MO之間具體是如何實(shí)現(xiàn)通信的，用戶不必關(guān)心，因?yàn)镈SET已為我們實(shí)現(xiàn)了。用戶只需關(guān)心需要與設(shè)備交互的那一部分CMIP請(qǐng)求，為其定制PRE-／POST函數(shù)即可。
第二個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)MO與實(shí)際被管資源的通信。它的實(shí)現(xiàn)依賴于分布式系統(tǒng)生成器DSG所提供“網(wǎng)關(guān)處理單元”（gateway）、遠(yuǎn)程過(guò)程調(diào)用（RPC）與消息傳遞機(jī)制及MSL語(yǔ)言編譯器。通信雙方的接口定義由用戶在簡(jiǎn)化的ROSE應(yīng)用中定義，在DSG中也叫環(huán)境，該環(huán)境定義了雙方的所有操作和相關(guān)參數(shù)。DSG的CTX編譯器編譯CTX格式的接口定義并生成接口表。DSG的MSL語(yǔ)言編譯器用以編譯分布式對(duì)象類的定義并生成事件調(diào)度表。采用DSG的網(wǎng)關(guān)作為MO與實(shí)際被管資源間的通信橋梁，網(wǎng)關(guān)與MO之間通過(guò)定義接口定義文件及各自的MSL文件即可實(shí)現(xiàn)通信，網(wǎng)關(guān)與被管設(shè)備之間采用設(shè)備所支持的通信協(xié)議來(lái)進(jìn)行通信，例如采用TCP／IP協(xié)議及Socket機(jī)制實(shí)現(xiàn)通信。
第三個(gè)模塊對(duì)被管理資源進(jìn)行實(shí)際處理。這一模塊根據(jù)第二個(gè)模塊中定義的網(wǎng)關(guān)與被管設(shè)備間的通信機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)，與工具沒(méi)有多大聯(lián)系。
四、TMN開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)
電信管理網(wǎng)技術(shù)蘊(yùn)含了當(dāng)今電信、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信和軟件開(kāi)發(fā)的最新技術(shù)，如OSI開(kāi)放系統(tǒng)互連技術(shù)、OSI系統(tǒng)管理技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及分布式處理、面向?qū)ο蟮能浖こ谭椒ㄒ约案咚贁?shù)據(jù)通信技術(shù)等。電信管理網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)具有巨大的挑戰(zhàn)性。
工具的引入很大程度上減輕了TMN的開(kāi)發(fā)難度。留給開(kāi)發(fā)人員的最艱巨工作就是接口（interface）的信息建模。尤其是Q3接日的信息建模問(wèn)題。
Q3接口是TMN接口的“旗艦”，Q3接口包括通信模型和信息模型兩個(gè)部分，通信模型（0SI系統(tǒng)管理）的規(guī)范制定的十分完善，并且工具在這方面所作的工作較多，因此，當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)各種不同管理業(yè)務(wù)的TMN系統(tǒng)時(shí)，主要是采用一定的方法學(xué)，遵循一定的指導(dǎo)原則，針對(duì)不同電信領(lǐng)域的信息建模問(wèn)題。
為什么說(shuō)建模是TMN開(kāi)發(fā)中的關(guān)鍵技術(shù)呢？從管理的角度而言，在那些先有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（或事實(shí)上的標(biāo)準(zhǔn)），后有設(shè)備的情況下，是有可能存在一致性的信息模型的，例如目前SDH和七號(hào)信令網(wǎng)的TMN系統(tǒng)存在這樣的信息模型標(biāo)準(zhǔn)。但即使這樣，在這些TMN系統(tǒng)的實(shí)施過(guò)程，有可能由于管理需求的不同而對(duì)這些模型進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化。在那些先有設(shè)備而后才有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（或事實(shí)上的標(biāo)準(zhǔn)）的設(shè)備，而且有的電信設(shè)備就無(wú)標(biāo)準(zhǔn)而言，由于不同廠家的設(shè)備千差萬(wàn)別，這種一致性的信息模型的制定是非常困難的。
例如，近年來(lái)標(biāo)準(zhǔn)化組織國(guó)際電信聯(lián)盟（ITU-T）、歐洲電信標(biāo)準(zhǔn)組織（ETSI）、網(wǎng)絡(luò)管理論壇（NMF）和ATM論壇等相繼頒布了一些Q3信息模型。但至今沒(méi)有一個(gè)完整的穩(wěn)定的交換機(jī)網(wǎng)元層的Q3信息模型。交換機(jī)的Q3信息模型提供了交換機(jī)網(wǎng)元的一個(gè)抽象的、一般的視圖，它應(yīng)當(dāng)包含交換機(jī)的管理的各個(gè)方面。但這是不可能的。因?yàn)殡S著電信技術(shù)的不斷發(fā)展，交換機(jī)技術(shù)也在不斷的發(fā)展，交換機(jī)的類型不斷增加，電信業(yè)務(wù)不斷的引入。我們很難設(shè)計(jì)一個(gè)能夠兼容未來(lái)交換機(jī)的信息模型。如今的交換機(jī)已不再是僅僅提供電話的窄帶業(yè)務(wù)，而且也提供象ISDN這樣的寬帶業(yè)務(wù)。交換機(jī)趨向?qū)拵д瓗б惑w化發(fā)展，因此交換機(jī)的Q3信息模型是很復(fù)雜的，交換機(jī)Q3信息建模任務(wù)是很艱巨的。
五、TMN管理者和的開(kāi)發(fā)
下面結(jié)合我們的開(kāi)發(fā)工作，探討一下TMN管理者和的開(kāi)發(fā)。
1．管理者的開(kāi)發(fā)
基于OSI管理框架的管理者的實(shí)施通常被認(rèn)為是很困難的事，通常，管理者可以劃分為三個(gè)部分。第一部分是位于人機(jī)之間的圖形用戶接口GUI（GraphicalUserInterfaces），接收操作人員的命令和輸入并按照一種統(tǒng)一的格式傳送到第二部分——管理功能。管理功能提供管理功能服務(wù)，例如故障管理，性能管理、配置管理、記費(fèi)管理，安全管理及其它特定的管理功能。接收到來(lái)GUI的操作命令，管理功能必須調(diào)用第三部分——CMSIAPI來(lái)發(fā)送CMIP請(qǐng)求到。CMISAPI為管理者提供公共管理信息服務(wù)支持。
大多數(shù)的網(wǎng)管應(yīng)用是基于UNIX平臺(tái)的，如Solaris，AIXandHP-UX。若GUI是用X-Window來(lái)開(kāi)發(fā)的，那么GUI和管理功能之間的接口就不存在了，從實(shí)際編程的的角度看，GUI和管理功能都在同一個(gè)進(jìn)程中。
上面的管理者實(shí)施方案盡管有許多優(yōu)點(diǎn)，但也存在著不足。首先是費(fèi)用昂貴。所有的管理工作站都必須是X終端，服務(wù)器必須是小型機(jī)或大型機(jī)。這種方案比采用PC機(jī)作客戶端加上UNIX服務(wù)器的方案要昂貴得多。其次，擴(kuò)展性不是很好，不同的管理系統(tǒng)的范圍是不同的，用戶的要求也是不一樣的，不是所有的用戶都希望在X終端上來(lái)行使管理職責(zé)。因此，PC機(jī)和調(diào)終端都應(yīng)該向用戶提供。最后由于X-Window的開(kāi)發(fā)工具比在PC機(jī)上的開(kāi)發(fā)工具要少得多。因此最終在我們的開(kāi)發(fā)中，選擇了PC機(jī)作為管理工作站，SUNUltral作為服務(wù)器。
在實(shí)際工作中我們將管理者劃分為兩個(gè)部分——管理應(yīng)用（managementapplication）和管理者網(wǎng)關(guān)（managergateway）。如圖8所示。
管理應(yīng)用向用戶提供圖形用戶接口GUI并接受用戶的命令和輸入，按照定義好的消息格式送往管理者網(wǎng)關(guān)，由其封裝成CMIP請(qǐng)求，調(diào)用CMISAPI發(fā)往。同時(shí)，管理者網(wǎng)關(guān)還要接收來(lái)自的響應(yīng)消息和事件報(bào)告并按照一定的消息格式送往管理應(yīng)用模塊。
但是這種方案也有缺點(diǎn)。由于管理應(yīng)用和管理者網(wǎng)關(guān)的分離，前者位于PC機(jī)上，后者位于Ultral工作站上。它們之間的相互作用須通過(guò)網(wǎng)絡(luò)通信來(lái)完成。它們之間的接口不再是一個(gè)參考點(diǎn)（ReferencePoint），而是一個(gè)物理上的接口，在電信管理網(wǎng)TMN中稱為F接口。迄今為止ITU-T一直沒(méi)能制定出有關(guān)F接口的標(biāo)準(zhǔn)，這一部分工作留給了TMN的開(kāi)發(fā)者。鑒于此，我們制定了管理應(yīng)用和管理者網(wǎng)關(guān)之間通信的協(xié)議。
在開(kāi)發(fā)中，我們選擇了PC機(jī)作為管理工作站，SUNUltral作為我們的管理者網(wǎng)關(guān)。所有的管理應(yīng)用都在PC機(jī)上。開(kāi)發(fā)人員可以根據(jù)各自的喜好來(lái)選擇不同開(kāi)發(fā)工具，如Java，VC++，VB，PB等。管理者網(wǎng)關(guān)執(zhí)行部分的管理功能并調(diào)用CMISAPI來(lái)發(fā)送CMIP請(qǐng)求，接收來(lái)自的響應(yīng)消息和事件報(bào)告并送往相應(yīng)的管理應(yīng)用。
管理者網(wǎng)關(guān)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是通過(guò)編譯信息模型（GDMO文件和ASN.1文件）獲得的。它基于DSG環(huán)境的。管理者網(wǎng)關(guān)必須完成下列轉(zhuǎn)換：
數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換：GUI中的數(shù)據(jù)類型與ASN.1描述的數(shù)據(jù)類型之間的相互轉(zhuǎn)換；
消息格式轉(zhuǎn)換：GUI和管理者網(wǎng)關(guān)之間的消息格式與CMIP格式之間的相互轉(zhuǎn)換；
協(xié)議轉(zhuǎn)換：TCP／IP協(xié)議與OSI協(xié)議之間的相互轉(zhuǎn)換。
這意味著管理者網(wǎng)關(guān)接收來(lái)自管理應(yīng)用的消息。將其轉(zhuǎn)換為ASN.1的數(shù)據(jù)格式，并構(gòu)造出CMIS的參數(shù)，調(diào)用CMISAPI發(fā)送CMIP請(qǐng)求。反過(guò)來(lái)，管理者收到來(lái)自的消息，解讀CMIS參數(shù)，構(gòu)造消息格式，然后送往GUI。GUI和管理者網(wǎng)關(guān)之間的消息格式是由我們自己定義的。由于管理應(yīng)用的復(fù)雜性，消息格式的制定參考了CMIS的參數(shù)定義和ASN.1的數(shù)據(jù)類型。
管理者網(wǎng)關(guān)是采用多線程（multi-thread）編程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
2．的開(kāi)發(fā)
的結(jié)構(gòu)如圖9所示。
為了使部分的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)模塊化、系統(tǒng)化和簡(jiǎn)單化，將agent分成兩大模塊——通用模塊和MO模塊——進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。如圖所示，通用agent向下只與MO部分直接通信，而不能與被管資源MR直接進(jìn)行通信及操作，即通用agent將manager發(fā)來(lái)的CMIP請(qǐng)求解析后投遞給相應(yīng)的M0，并從MO接收相應(yīng)的應(yīng)答信息及其它的事件報(bào)告消息。
的作用是代表管理者管理MO。利用工具的支持，采用面向?qū)ο蟮募夹g(shù)，分為八個(gè)步驟進(jìn)行agent的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，這八個(gè)步驟是：
第一步：對(duì)信息模型既GDMO文件和ASN.1文件的理解，信息模型是TMN系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。特別是對(duì)信息模型中對(duì)象類和其中各種屬性清晰的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)于實(shí)際的TMN系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，其信息模型可能很復(fù)雜，其中對(duì)象類在數(shù)量上可能很多。也就是說(shuō)，在設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)agent之前，必須作到對(duì)MO心中有數(shù)。
第二步：被管對(duì)象MO的定制。這一部分是agent設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)中的關(guān)鍵部分，工具對(duì)這方面的支持也不是很多，特別是涉及到MO與MR之間的通信，更為復(fù)雜，故將MO專門(mén)作為一個(gè)模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)MO和MR之間的通信以及數(shù)據(jù)和消息格式的轉(zhuǎn)換問(wèn)題，利用網(wǎng)關(guān)原理設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)關(guān)來(lái)解決。
第三步：創(chuàng)建內(nèi)置的M0。所謂內(nèi)置MO就是指在系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)，已經(jīng)存在的物理實(shí)體的抽象。為了保證能對(duì)這些物理實(shí)體進(jìn)行管理，必須將這些被管對(duì)象的各種固有的屬性值和操作預(yù)先加以定義。
第四步：創(chuàng)建外部服務(wù)訪問(wèn)點(diǎn)SAP。如前所述，TMN系統(tǒng)中各個(gè)基于分布式處理的worker之間通過(guò)SAP進(jìn)行通信，所以要為agent與管理者manager之間、agent與網(wǎng)關(guān)之間創(chuàng)建SAP。
第五步：SAP同內(nèi)置MO的捆綁注冊(cè)。由于在TMN系統(tǒng)中，agent的所有操作是針對(duì)MO的，即所有的CMIP請(qǐng)求經(jīng)解析后必須送到相應(yīng)的M0，而基于DSG平臺(tái)的worker之間的通信是通過(guò)SAP來(lái)實(shí)現(xiàn)的。因而，在系統(tǒng)處理過(guò)程中，當(dāng)進(jìn)行信息的傳輸時(shí)，必須知道相應(yīng)MO的SAP，所以，在agent的設(shè)計(jì)過(guò)程中，必須為內(nèi)置MO注冊(cè)某一個(gè)SAP。
第六步：agent配置。對(duì)agent中有些參數(shù)必須加以配置和說(shuō)明。如隊(duì)列長(zhǎng)度、流量控制門(mén)限值、agent處理單元組中worker的最大／最小數(shù)目。報(bào)告的處理方式、同步通信方式中超時(shí)門(mén)限等。
第七步：agent用戶函數(shù)的編寫(xiě)，如agentworker初始化函數(shù)、子函數(shù)等的編寫(xiě)。
第八步：將所有函數(shù)編譯，連接生成可運(yùn)行的agent。
MO模塊是agent設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要而又復(fù)雜的部分。這是由于，一方面工具對(duì)該部分的支持不是很多：另一方面，用戶的大部分處理函數(shù)位于這一部分；最主要的還在于它與被管資源要跨平臺(tái)，在不同的環(huán)境下進(jìn)行通信。MO模塊的設(shè)計(jì)思想是在MO和MR之間設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)關(guān)（gateway），來(lái)實(shí)現(xiàn)兩者之間的消息、數(shù)據(jù)、協(xié)議等轉(zhuǎn)換。
MO部分的主要功能是解析，執(zhí)行來(lái)自管理者的CMIP請(qǐng)求，維持各MO的屬性值同被管資源的一致性，生成CMIP請(qǐng)求結(jié)果，并上報(bào)通用agent模塊，同時(shí)與MR通信，接收和處理來(lái)自MR的事件報(bào)告信息，并轉(zhuǎn)發(fā)給通用agent。
MO部分有大量的用戶定制工作。工具只能完成其中一半的工作，而另一半工作都需要用戶自己去定制。用戶定制分為兩大類；
第一類是PRE-／POST-函數(shù)。PRE-／POST-函數(shù)的主要功能是在agent正式處理CMIP請(qǐng)求之前／之后與被管資源打交道，傳送數(shù)據(jù)到MR或從MR獲取數(shù)據(jù)并做一些簡(jiǎn)單的處理。通過(guò)對(duì)這些PRE-／POST-函數(shù)的執(zhí)行，可以確保能夠真實(shí)地反映出被管資源的運(yùn)行狀態(tài)。PRE-／POST-函數(shù)分為兩個(gè)層次：MO級(jí)別和屬性級(jí)別。MO級(jí)別層次較高，所有對(duì)該對(duì)象類的CMIP操作都會(huì)調(diào)用MO級(jí)別的PRE-／POST-函數(shù)。屬性級(jí)別層次低，只有對(duì)該屬性的CMIP操作才會(huì)調(diào)用這些函數(shù)。DSET工具只提供了PRE-／POST-函數(shù)的人口參數(shù)和返回值，具體的代碼需要完全由用戶自己編寫(xiě)。由于agent與被管資源有兩種不同的通信方式，不同的方式會(huì)導(dǎo)致不同的編程結(jié)構(gòu)和運(yùn)行效率，如果是同步方式，編程較為簡(jiǎn)單，但會(huì)阻塞被管資源，適合于由大量數(shù)據(jù)返回的情況。異步方式不會(huì)阻塞被管資源，但編程需要作特殊處理，根據(jù)不同的返回值做不同的處理，適合于數(shù)據(jù)不多的情況，在選擇通信方式時(shí)還要根據(jù)MO的實(shí)現(xiàn)方式來(lái)確定。比如，MO若采用Doer來(lái)實(shí)現(xiàn)，則只能用同步方式。
第二類是動(dòng)作、事件報(bào)告和通知的處理，動(dòng)作的處理相對(duì)比較容易，只需考慮其通信方式采用同步還是異步方式。對(duì)事件報(bào)告和通知的處理比較復(fù)雜。首先，需要對(duì)事件進(jìn)行分類，對(duì)不同類別的事件采用不同的處理方法，由哪一個(gè)事件前向鑒別器EFD（EventForwardingDiscriminator）來(lái)處理等等。比如，告警事件的處理就可以單獨(dú)成為一類。其次，對(duì)每一類事件需要確定相應(yīng)的EFD的條件是什么，哪些需要上報(bào)管理應(yīng)用，哪些不需要。是否需要記入日志，這些日志記錄的維護(hù)策略等等。
除了這兩類定制外，MO也存在著優(yōu)化問(wèn)題。比如MO用worker還是Doer來(lái)實(shí)現(xiàn)，通信方式采用同步還是異步，面向連接還是無(wú)連接等等，都會(huì)影響整個(gè)的性能。
如果MO要永久存儲(chǔ)，我們采用文件方式。因?yàn)槟壳癉SET的工具只支持Versant、ODI這兩種面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)OODBMS，對(duì)于0racle，Sybase等數(shù)據(jù)庫(kù)的接口還需要用戶自己實(shí)現(xiàn)。MO定制的工作量完全由信息模型的規(guī)模和復(fù)雜程度決定，一個(gè)信息模型的對(duì)象類越多，對(duì)象之間的關(guān)系越復(fù)雜（比如一個(gè)對(duì)象類中的屬性改變會(huì)影響別的類），會(huì)導(dǎo)致定制工作的工作量和復(fù)雜程度大大增加。
者agent在執(zhí)行管理者發(fā)來(lái)的CMIP請(qǐng)求時(shí)必須保持與被管資源MR進(jìn)行通信，將manager傳送來(lái)的消息和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)給MR，并要從MR獲取必要的數(shù)據(jù)來(lái)完成其操作，同時(shí)，它還要接收來(lái)自MR的事件報(bào)告，并將這些事件上報(bào)給manager。
由上述可知，與被管資源MR之間的通信接口實(shí)際上是指MO與MR之間的通信接口。大部分MO是對(duì)實(shí)際被管資源的模擬，這些MO要與被管資源通信。若讓這些MO直接與被管資源通信，則存在以下幾個(gè)方面的弊端：
·由于MO模塊本身不具備錯(cuò)誤信息檢測(cè)功能（當(dāng)然也可在此設(shè)計(jì)該項(xiàng)功能，但增加了MO模塊的復(fù)雜性），如果將上向發(fā)來(lái)的所有信息（包括某些不恰當(dāng)?shù)男畔ⅲ┤哭D(zhuǎn)發(fā)給MR，不僅無(wú)此必要，而且增加了數(shù)據(jù)通信量；同理MR上發(fā)的信息也無(wú)必要全部發(fā)送給MO。
·當(dāng)被管資源向MO發(fā)消息時(shí)，由于MIT對(duì)于被管資源來(lái)說(shuō)是不可知的，被管資源不能確定其相應(yīng)MO在MIT中所處的具置，從而也就無(wú)法將其信息直接送到相應(yīng)的MO，因而只能采用廣播方式發(fā)送信息。這樣一來(lái)，每當(dāng)有消息進(jìn)入MO模塊時(shí)，每個(gè)MO都要先接收它，然后對(duì)此消息加以判斷，看是否是發(fā)給自己的。這樣一方面使編程復(fù)雜化，使軟件系統(tǒng)繁雜化，不易控制，調(diào)試?yán)щy；另一方面也使通信開(kāi)銷增大。
·MO直接與被管資源通信，使得系統(tǒng)在安全性方面得不到保障，在性能方面也有所下降，為此，采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中中網(wǎng)關(guān)（gateway）的思想，在MO與被管資源建立一個(gè)網(wǎng)關(guān)，即用一個(gè)gatewayworker作為MO與被管資源通信的媒介。網(wǎng)關(guān)在的進(jìn)程處理中起到聯(lián)系被管資源與MO之間的“橋梁”作用。
六、總結(jié)與展望
1形態(tài)特征及分布
楠木屬樟科，是國(guó)家Ⅱ級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生植物。分布于四川、貴州、湖北、湖南（九山）、云南、廣西等。在長(zhǎng)江以南各?。▍^(qū)）以至臺(tái)灣省均可栽培。其中，貴州省的楠木則主要在黔東南州分布最廣，黎平、錦屏、從江、榕江與劍河等縣均有分布。
2生物學(xué)特征
楠木在幼齡期，頂芽發(fā)達(dá)，頂端優(yōu)勢(shì)明顯，主干端直茁壯，側(cè)枝較細(xì)短，冠層厚而密，整個(gè)樹(shù)冠呈尖塔形。及至壯年期，隨著高生長(zhǎng)的減慢，側(cè)枝的擴(kuò)展，樹(shù)冠變?yōu)殓娦?，但冠層仍較厚。幼樹(shù)的頂芽一年形成3次，抽3次新梢，即冬芽-春梢-夏芽-夏梢-秋芽-秋梢。一般春梢生長(zhǎng)慢，夏梢和秋梢生長(zhǎng)快。特別是在6月上中旬（夏梢期），頂梢10d可增高30～40cm，平均日生長(zhǎng)達(dá)1.50～2cm，為全年生長(zhǎng)的最高峰。8～9月也有一次生長(zhǎng)高峰，但不如前者快，兩次高峰的生長(zhǎng)量，占全年高生長(zhǎng)總量的70%以上。胸徑生長(zhǎng)主要是在5～11月，其生長(zhǎng)量占全年總生長(zhǎng)量的70%～90%。據(jù)解析木資料（福建三明）：一般天然生楠木，初期生長(zhǎng)甚緩慢，20年生，高和胸徑的生長(zhǎng)量?jī)H5.60m和4.10cm，至60～70年生以后，才達(dá)生長(zhǎng)旺盛期。楠木樹(shù)高生長(zhǎng)以50～60年最快，胸徑以70～95年最快，材積以60～95年最快。特別是材積，60～95年間的生長(zhǎng)量占樹(shù)干總材積生長(zhǎng)量89%，90～95年間生長(zhǎng)量，占樹(shù)干總生長(zhǎng)量25.50%。表明楠木具有后期生長(zhǎng)迅速的特性。但在人工林中，楠木初期生長(zhǎng)則遠(yuǎn)較天然林生長(zhǎng)迅速。13年生的人工林與20年生的天然林相比，則人工林胸徑、樹(shù)高和材積的年平均生長(zhǎng)量，分別比天然生長(zhǎng)快3倍、2.30倍和7.10倍。楠木幼年期根系生長(zhǎng)發(fā)育較好，主根能深入土壤下層，側(cè)根數(shù)量也較多。
楠木系耐阻樹(shù)種，適生于氣候溫暖、濕潤(rùn)，土壤肥沃的地方，特別是在山谷、山洼、陰坡下部及河邊臺(tái)地，土層深厚疏松，排水良好，中性或微酸性的壤質(zhì)土壤上，生長(zhǎng)尤佳。深根性樹(shù)種，根部有較強(qiáng)的萌生力，能耐間歇性的短期水浸。壽命長(zhǎng)，病蟲(chóng)害少，能生長(zhǎng)成大徑材。
3造林技術(shù)及栽培要點(diǎn)
3.1造林技術(shù)楠木4月開(kāi)花，種子成熟期在“小雪”前后，果皮由青轉(zhuǎn)變?yōu)樗{(lán)黑色，即達(dá)成熟。采種選20年生以上的優(yōu)良母樹(shù)，用鉤刀或高枝剪剪下果枝，采取果實(shí)。采集的果實(shí)，要及時(shí)處理，處理的方法是將果實(shí)放在籮筐或木桶中搗動(dòng)，脫出果皮，再用清水漂洗干凈，置室內(nèi)陰干，切忌曝曬，水跡稍干，即可貯藏。一般100kg果可出種子40～50kg。種子純度92%～99%，千粒重200～345g，場(chǎng)圃發(fā)芽率達(dá)80%～95%。種子含水量較高（20%～40%），容易失水開(kāi)裂，子葉發(fā)霉，喪失發(fā)芽力，因此，處理好的種子須馬上用潮濕河沙倒分層貯藏。如需催芽，可貯放在溫度較高或有陽(yáng)光照射的地方，這樣“立春”前后種子開(kāi)始大量萌動(dòng)，用來(lái)播種能提早數(shù)天發(fā)芽。
楠木幼苗初期生長(zhǎng)緩慢，喜陰濕，宜選擇日照時(shí)間短，排灌方便，肥沃濕潤(rùn)的土壤作圃地。土質(zhì)粘重，排水不良，易發(fā)生爛根；土壤干燥缺水，則幼苗生長(zhǎng)不良，又易造成灼傷。播種從“大寒”至“雨水”均可進(jìn)行。播種前，圃地要施足基肥，整地筑床要細(xì)致。一般用條播條，條距15～20cm，條寬6～10cm。每畝播種量15～20kg。播后覆蓋火燒土1～2cm，再蓋草或鋸屑、谷殼，以保持苗床濕潤(rùn)。幼苗出土后，要及時(shí)進(jìn)行除草、松土、施肥和灌溉。在平地育苗，由于日照時(shí)間長(zhǎng)，地表溫度高，在暑天，易遭日灼為害，因此尚需給以適當(dāng)遮蔭。但據(jù)福建三明莘口林場(chǎng)試驗(yàn)，選背陰圃地，適當(dāng)提高留苗密度，使床面保持一定的覆蓋，不遮蔭亦可避免幼苗灼傷。間苗應(yīng)分期進(jìn)行，要量少次多。7月苗高達(dá)10cm左右時(shí)，即可定苗。每畝留苗3萬(wàn)株。8～10月為楠木幼苗速生期，在此期間，應(yīng)加強(qiáng)苗圃水肥管理，以加速苗木生長(zhǎng)，提高苗木質(zhì)量。11月份還有部分植株抽梢生長(zhǎng)，因此在苗圃后期管理中，要注意不使幼苗越冬時(shí)受凍害。1年生壯苗造林比2年生苗造林效果好。一些生長(zhǎng)細(xì)弱的苗木，可留圃一年再造林。
3.2病蟲(chóng)防治
3.2．1鼻蟲(chóng)的防治。
鼻蟲(chóng)：以幼蟲(chóng)鉆蛀嫩稍為害，使被害梢枯死。據(jù)調(diào)查：為害嚴(yán)重的，被害株數(shù)可達(dá)69.10%，早口密度為16.50頭/株，平均每株被害梢數(shù)占平均每株總梢數(shù)5.10%。成蟲(chóng)體長(zhǎng)圓柱形、漆黑色。體長(zhǎng)5.20～7.50mm。喙長(zhǎng)約2mm。前胸背板有鯊魚(yú)皮狀突起。鞘翅各有10行刻點(diǎn)，前足腿節(jié)上有一強(qiáng)大的刺。幼蟲(chóng)：體乳白，老熟幼蟲(chóng)長(zhǎng)5～8mm，頭部黃褐色。蛹體淡黃褐色，長(zhǎng)6～8mm，頭部及前胸背板淺灰色，有許多褐色圓圈、腹部有許多小刺列，腹末有刺狀突起二個(gè)。
一年一代，以成蟲(chóng)越冬。于3月份楠木抽梢時(shí)，成蟲(chóng)產(chǎn)卵于新梢中，卵孵化后，幼蟲(chóng)在當(dāng)年新梢中蛀食為害，蛀道長(zhǎng)10cm左右。幼蟲(chóng)期3月底到4月中旬，幼蟲(chóng)成熟后即在嫩梢基部的蛀道中化蛹，5月中旬成蟲(chóng)開(kāi)始羽化，成蟲(chóng)期長(zhǎng)，直到次年3月份產(chǎn)卵后死亡。
防治方法：在3月份成蟲(chóng)產(chǎn)卵期及5月中下旬成蟲(chóng)盛發(fā)期用621煙劑熏殺成蟲(chóng)，每畝用藥0.50～1kg。在4月上旬用40%樂(lè)果乳劑400～600倍液噴灑新梢，可殺死梢中幼蟲(chóng)。
3.2.2灰毛金花蟲(chóng)的防治。
灰毛金花蟲(chóng)：以成蟲(chóng)啃食嫩葉、嫩梢及小葉皮層，嚴(yán)重的可使嫩梢枯萎。被害株率達(dá)80%以上。最多被害株有蟲(chóng)50多頭。成蟲(chóng)體黑色，密被灰白色毛，外觀呈灰白色。體長(zhǎng)5～7mm，觸角線狀，鞘翅近肩角處有一瘤凸起，翅面有許多不規(guī)則的顆粒狀突起，并有三條隆脊。3月底到6月份均有成蟲(chóng)出現(xiàn)，4月中下旬為盛發(fā)期。
防治方法：在4月下旬用621煙劑熏殺成蟲(chóng)，每畝用藥0.50kg。
3.3栽培要點(diǎn)用種子繁殖。果實(shí)采收后，搓去外果皮，種子有油質(zhì)，壽命短，陰干后即可播種。若次年春播，需用濕沙貯藏。幼苗期需遮蔭，當(dāng)幼苗長(zhǎng)成真葉即可間苗或移植，一般1年生苗即可出圃造林。如綠化用大苗，可換床培育3~5年。大苗栽植，必須帶土團(tuán)，并剪去部分葉片。栽植時(shí)要選擇溫暖濕潤(rùn)、土壤肥沃的環(huán)境。
4保護(hù)價(jià)值與保護(hù)措施
4.1楠木珍貴的原因木質(zhì)堅(jiān)硬耐腐,壽命長(zhǎng),用途廣泛；產(chǎn)地范圍小，主要分布于四川、貴州、湖北和湖南等海拔1000～1500m的亞熱帶地區(qū)陰濕山谷、山洼及河旁；生長(zhǎng)緩慢,成為棟梁材要上百年。
4.2保護(hù)價(jià)值楠木有三種：一是香楠，木微紫而帶清香，紋理也很美觀；二是金絲楠，木紋有金絲，是楠木中最好的一種，更為難得的是，有的楠木材料結(jié)成天然山水人物花紋；三是水楠，木質(zhì)較軟，多用其制作家具。
楠木常用于建筑及家具的主要是雅楠和紫楠。前者為常綠大喬木，產(chǎn)于四川雅安、灌縣一帶；后者別名金絲楠，產(chǎn)浙江、安徽、江西及江蘇南部。楠木的色澤淡雅勻稱，伸縮變形小，易加工，耐腐朽，是軟性木材中最好的一種。
4.3保護(hù)措施
4.3.1健全法律法規(guī)，制訂有效保護(hù)措施，嚴(yán)禁砍伐，提倡木材綜合利用和節(jié)約使用木材，鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)、利用木材代用品；鼓勵(lì)植樹(shù)造林、封山育林，擴(kuò)大楠木覆蓋面積。
4.3.2積極進(jìn)行撫育管理，防治病蟲(chóng)害，保護(hù)好現(xiàn)有資源。根據(jù)國(guó)家和地方人民政府有關(guān)規(guī)定，對(duì)集體和個(gè)人造林、育林給予經(jīng)濟(jì)扶持或者長(zhǎng)期貸款；
4.3.3大力開(kāi)展育苗造林，擴(kuò)大栽培范圍，特別在植物園、公園應(yīng)大量栽培，可有效地保護(hù)這一物種。國(guó)家對(duì)森林資源實(shí)行保護(hù)性措施：
穿心蓮屬爵床科、穿心蓮屬草本植物。以全草入藥，具有清熱解毒、抗菌消炎、消腫止痛等功能，主治細(xì)菌性痢疾、尿路感染、急性扁桃體炎、咽炎、肺炎和流行性感冒等，外治化膿性中耳炎、外傷感染、癤腫等癥。穿心蓮喜溫暖、濕潤(rùn)、向陽(yáng)環(huán)境，怕旱，怕寒，在低溫、干旱或低洼積水地方不宜種植，在土壤肥沃疏松、排水良好、pH值5.5~7的壤土、砂土上生長(zhǎng)良好。肥料充足，枝葉生長(zhǎng)茂盛，尤其是生長(zhǎng)前期，應(yīng)多施氮肥，有利增產(chǎn)。繁殖以種子播種、育苗移栽為主，亦可直播。
1育苗播種或直播
1.1育苗播種
1.1.1選地整地。育苗地應(yīng)選擇土壤疏松、肥沃、排水良好、背風(fēng)向陽(yáng)、有水源、灌溉方便的地方，因穿心蓮種子細(xì)小，要充分整平畦面，施足基肥。栽植地可選擇地勢(shì)平坦的平地、緩坡或生荒地，可在果林下種植，以短養(yǎng)長(zhǎng)。選好地后，于頭年深翻，使其風(fēng)化熟化。春播前結(jié)合整地，施熟腐廄肥、堆肥22.5t/hm2，再深耕一遍，整細(xì)，作成寬1.5m的高畦種植。
1.1.2播前種子處理。穿心蓮種皮較硬，表面有一層蠟質(zhì)，妨礙種子吸水，難以發(fā)芽。因此，在播種前，要拌細(xì)砂擦傷種皮至種子失去光澤，去掉蠟質(zhì)層，再將種子放入45℃左右溫水中浸種24h，以利發(fā)芽。
1.1.3育苗。3月至4月上旬播種，播前先翻耕土壤，再在畦面上撒施腐熟的廄肥、堆肥，將土肥混合后整平畦面，然后將已處理的種子與灶灰、人糞尿拌混成種子灰，均勻撒入畦面，覆蓋一層薄細(xì)土或生灰土，以不見(jiàn)種子為宜。撒播用種量為90~105kg/hm2，播后蓋草澆水。當(dāng)日平均地溫20℃時(shí)，10d左右出苗，15d齊苗，出苗后逐步揭去蓋草，勤松土、除草、灌溉，當(dāng)幼苗生長(zhǎng)出2對(duì)真葉時(shí)，追施1次稀薄的人糞尿，促使幼苗生長(zhǎng)健壯，培育2個(gè)月左右，幼苗4~5對(duì)真葉時(shí)，即可出土定植，氣溫較低地區(qū)，可使用塑料膜覆蓋育苗。
1.1.4移栽。移栽以6月底、7月初為定植適期，選陰天或小雨天移栽成活率較高，若在晴天移栽應(yīng)于前1d把育苗地灌透水，待水滲透濕潤(rùn)畦面后，于次日傍晚將幼苗根部帶土挖起栽種，栽時(shí)在畦面上按行距25~30cm、株距20cm挖穴，每穴栽入矮壯苗1株，栽苗18萬(wàn)株/hm2左右，栽后即澆1次稀薄人糞尿水，覆土壓緊以利成活。
1.2直播
于春季4月中旬至5月上旬進(jìn)行，在整好的地上按行株距30cm×25cm挖穴，穴內(nèi)施入足量人畜糞水，然后將處理好的種子拌灶灰、人糞尿播入穴中，覆蓋薄層細(xì)土，以不見(jiàn)種子為度，稍加壓緊，畦面蓋草保溫保濕，7~10d出苗，穴播用種3.75kg/hm2。
2田間管理
幼苗成活后，進(jìn)行第一次中耕除草，中耕宜淺，避免傷根，然后澆稀薄人糞水22.5t/hm2，以后每隔15d中耕除草1次，并結(jié)合追肥，施用稍濃人畜糞30t/hm2，封行后不再進(jìn)行，如有機(jī)肥不足，可施硫酸銨或尿素等氮肥，最好交替使用，以利增產(chǎn)。直播地苗高7cm左右進(jìn)行間苗、補(bǔ)苗，每穴留壯苗1~2株。排灌水，移栽后如遇干旱應(yīng)于早晚各澆1次，生長(zhǎng)前期幼苗需水量較大，要經(jīng)常灌水，保持土壤濕潤(rùn)，以利幼苗生長(zhǎng)，雨季和每次灌大水之后應(yīng)及時(shí)排除余水，若長(zhǎng)時(shí)間積水，易造成根部腐爛，植株死亡3病蟲(chóng)害防治
3.1立枯病
4~5月育苗期發(fā)生，多在幼苗長(zhǎng)有1~2對(duì)真葉時(shí)發(fā)病嚴(yán)重，此時(shí)幼苗近土面莖基部產(chǎn)生黃褐色水漬狀、長(zhǎng)形病斑，向莖部周圍擴(kuò)展，形成繞莖病斑，患部失水干縮，使幼苗枯萎，成片倒伏而死，若發(fā)病后用70%敵克松1000~1500倍液或30%多福800倍液噴霧防治。
3.2枯萎病
7~8月高溫多濕季節(jié)發(fā)生，發(fā)病初期植株頂部嫩葉發(fā)黃，下部仍為青綠色，嚴(yán)重時(shí)莖葉變黃，植株矮小，最后全株死亡。發(fā)生病株噴30%乙酸酮（克菌）1500倍液處理。
3.3疫病
加熱切削技術(shù)的出現(xiàn)及發(fā)展
加熱切削加工方法巧妙地利用了高能熱源的熱效應(yīng)，對(duì)被切削材料進(jìn)行加熱，使材料切削部位受熱軟化，硬度、強(qiáng)度下降，易產(chǎn)生塑性變形(圖1)。由于加熱溫升后工件材料的剪切強(qiáng)度下降，使切削力和功率消耗降低，振動(dòng)減輕，因而可以提高金屬切除率，改善加工表面的粗糙度。又因刀具耐用度與工件溫度存在一定的關(guān)系(通常，當(dāng)工件溫度在810℃左右時(shí)刀具的耐用度最大)，所以還可延長(zhǎng)刀具壽命。
早在1890年就出現(xiàn)了對(duì)材料進(jìn)行通電的加熱切削，并獲美國(guó)和德國(guó)專利。20世紀(jì)40年代，加熱切削在美、德開(kāi)始進(jìn)入工業(yè)應(yīng)用實(shí)踐，證明高溫能使“不可能”加工的金屬提高加工性能，并取得經(jīng)濟(jì)效益。但這個(gè)時(shí)期加熱切削尚處于發(fā)展的初步階段，加工質(zhì)量難以保證，基本上沒(méi)有應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際中。60年代以后，利用刀具與工件構(gòu)成回路通以低壓大電流，實(shí)現(xiàn)了導(dǎo)電加熱切削，使切削能順利進(jìn)行。70年代初，出現(xiàn)了一種有效的等離子弧加熱切削，最初由英國(guó)研制成功。80年代以后，開(kāi)發(fā)了激光加熱切削，由于激光束能快速局部加熱，較好地滿足了加熱切削的要求，因而提高了加熱切削技術(shù)的實(shí)用價(jià)值。
一般熱源
加熱切削所用熱源，如通電加熱、焊矩加熱、整體加熱、火焰和感應(yīng)局部加熱及導(dǎo)電加熱，通稱為一般熱源。這些熱源都能對(duì)被加工材料加熱，對(duì)加熱切削技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展起了重要作用，但它們存在加熱區(qū)過(guò)大、熱效率低、溫控困難、加工質(zhì)量難以保證等問(wèn)題，使切削不理想，難以甚至未能應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際中去。
等離子弧及激光熱源
等離子弧加熱切削，用等離子弧噴槍中的鎢作陰極，工件材料作陽(yáng)極，通電后形成高溫的等離子弧，其特點(diǎn)是加熱溫度高，能量集中，可對(duì)難加工材料進(jìn)行高效切削。研究表明，在加熱切削冷硬鑄鐵和高錳鋼等難加工材料時(shí)，切削速度高達(dá)100～150m/min，刀具耐用度可提高1～4倍。這種方法存在的問(wèn)題是加熱點(diǎn)必須與刀具有一定距離，加熱效果難控制；加工條件惡劣，需要防護(hù)裝置。
激光加熱切削以激光束為熱源，對(duì)工件進(jìn)行局部加熱，其優(yōu)點(diǎn)是熱量集中，升溫迅速；熱量由表及里逐漸滲透，刀具與工件交界面的熱量較低；激光束可照射到工件的任何加工部位并形成聚焦點(diǎn)，便于實(shí)現(xiàn)可控局部加熱。研究結(jié)果表明，激光加熱切削可使切削力下降25%左右，還能有效改善工件的表面粗糙度。存在的主要問(wèn)題是大功率激光器價(jià)格昂貴，能量轉(zhuǎn)換效率低，金屬材料對(duì)激光吸收能力差，吸收率一般只有15%～20%左右，經(jīng)磷酸處理后，吸收能力可提高到80%～90%，但經(jīng)濟(jì)可行性差，這是這種加熱方法難以推廣應(yīng)用的原因之一。
以上兩種熱源的出現(xiàn)，大大推動(dòng)了加熱切削技術(shù)的發(fā)展，國(guó)內(nèi)外已進(jìn)行了大量卓有成效的研究工作。但要順利地用于生產(chǎn)，達(dá)到預(yù)期的切削效果，還有一些問(wèn)題需要解決，尤其是切削機(jī)理還需進(jìn)一步探索和研究，如加工過(guò)程中還存在由于一定的熱擴(kuò)散而影響加工質(zhì)量，功率消耗多，溫度控制困難，熱源裝置不理想，價(jià)格昂貴等問(wèn)題，所以生產(chǎn)上實(shí)用進(jìn)程不快。加熱切削技術(shù)的關(guān)鍵在于加熱，目前，一般的目標(biāo)是加熱到難加工材料熔化前處于軟化的溫度，但這一溫度是否合適，怎樣達(dá)到和控制這個(gè)溫度，還需進(jìn)一步探索、分析和研究。
2加熱切削的研究及關(guān)鍵技術(shù)
研究目標(biāo)和意義
研究課題以難加工材料組織相變理論、金屬切削原理和熱學(xué)傳導(dǎo)為基礎(chǔ)，以難加工材料難切削的機(jī)理為出發(fā)點(diǎn)，著重分析和尋找溫度、材料組織形態(tài)的變化以及與切削力之間的關(guān)系，摸索切削規(guī)律，確定改善材料可切削性的對(duì)策，進(jìn)而從根本上解決難加工材料的切削問(wèn)題。
研究工作的前提條件之一是，目前已有了激光和等離子弧這類熱梯度很陡的熱源，加熱溫度能在幾毫秒內(nèi)達(dá)到需要值，容易控制、調(diào)節(jié)溫度的高低。前提條件之二是，相當(dāng)部分材料組織具有相變時(shí)的超塑特征，在這種狀態(tài)下，材料組織分子的結(jié)合力最低，而此狀態(tài)的溫度又大大低于材料熔化前軟化的溫度，所以有可能擺脫難加工材料切削加工目前所處的困境。因?yàn)?，如果難加工材料實(shí)現(xiàn)加熱切削必須達(dá)到材料軟化溫度的話，實(shí)踐已證明很難取得預(yù)期的切削效果。
研究的意義在于提出的基于改變組織形態(tài)的切削方法，是將材料科學(xué)的固態(tài)相變理論擴(kuò)展用于切削加工領(lǐng)域。這種深入的機(jī)理探討和研究，是金屬切削原理的創(chuàng)新，也是制造技術(shù)發(fā)展方向上的新思路。另外，如果能使難加工材料的加熱切削技術(shù)朝著比目前的切削溫度更低、加工精度更高、加工速度更快的方向發(fā)展，無(wú)疑能推進(jìn)加熱切削的實(shí)用進(jìn)程。
關(guān)鍵技術(shù)
材料的相變超塑性能力及變化規(guī)律。
金屬材料超塑性狀態(tài)的特點(diǎn)，是在一定條件下呈粘性或半粘性，沒(méi)有或只有很小的應(yīng)變硬化現(xiàn)象，流動(dòng)性和填充性很好，超塑變形為宏觀均勻變形，變形后表面光滑，沒(méi)有起皺、凹陷、微裂及滑移痕跡等。金屬材料在超塑狀態(tài)進(jìn)行切削是否也呈現(xiàn)上述現(xiàn)象，或者是否還有其他特殊現(xiàn)象是需要搞清楚的。材料在超塑狀態(tài)下切削時(shí)的超塑性能力及其變化規(guī)律是需要研究的關(guān)鍵技術(shù)之一，這對(duì)提高難加工材料的切削效果有著重要意義。
一般鋼鐵材料都有相變超塑性(圖2)，它是在相變發(fā)生和進(jìn)行時(shí)產(chǎn)生的，依存于加熱)冷卻速度。黑色金屬超塑性變形有一定的溫度區(qū)，這個(gè)溫度區(qū)比較狹窄，可以有1個(gè)，也可以有2個(gè)以上。如30crmnsia只在處于770℃才出現(xiàn)較好的超塑性，此時(shí)a與b兩相的體積比率接近于1，最大應(yīng)力降到30mpa，溫度區(qū)窄；在700℃左右的一個(gè)范圍內(nèi)，超過(guò)臨界溫度就沒(méi)有超塑性了。在超塑區(qū)域內(nèi)，溫度值應(yīng)該穩(wěn)定，不應(yīng)起伏波動(dòng)，恒溫持續(xù)時(shí)間也不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)，否則超塑現(xiàn)象會(huì)消失。鋼從奧氏體區(qū)域以大于臨界冷卻速度進(jìn)行淬火，可得到馬氏體。由于加工應(yīng)變誘發(fā)和進(jìn)行馬氏體相變，產(chǎn)生相變超塑性。馬氏體轉(zhuǎn)化與溫度有關(guān)，并有一定限度。超塑性是在某一適當(dāng)?shù)臏囟确秶懦霈F(xiàn)的狀態(tài)，若想有效利用超塑性，必須在0.5t熔以上到相變溫度以下的溫度范圍內(nèi)進(jìn)行加工。
加熱溫度的影響因素及控制方法。金屬材料的相變超塑性對(duì)溫度有苛刻的要求，在溫度循環(huán)中的應(yīng)變、應(yīng)變速度、作用應(yīng)力及加熱速度等都會(huì)對(duì)溫度產(chǎn)生影響，這是研究的關(guān)鍵技術(shù)之二。激光輻射材料時(shí)，其光能被材料吸收，并轉(zhuǎn)換為熱能。激光加熱的熱傳導(dǎo)是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程，激光以很高的速度穿透表面進(jìn)入材料深處，其初始速度可達(dá)5～20cm/s。熱量在材料中傳導(dǎo)擴(kuò)散，造成一定的溫度場(chǎng)。用數(shù)學(xué)方法分析計(jì)算熱傳導(dǎo)，對(duì)把握激光加熱效果有重要意義?？梢岳眉す廨椛湫纬傻木€狀熱源的變長(zhǎng)度和變熱源的性質(zhì)，用數(shù)學(xué)分析方法來(lái)研究，尋找熱源的溫度場(chǎng)。根據(jù)上述理論建立的傳熱數(shù)學(xué)模型與激光加熱切削過(guò)程進(jìn)行仿真，對(duì)各主要參數(shù)作出精確的預(yù)測(cè)，加熱切削的研究是非常重要的，也是取得良好效果的有力保證。
等離子弧加熱切削淬火鋼的試驗(yàn)表明，如果等離子槍安置在切削刀具前適當(dāng)?shù)奈恢?，其傾斜角度、離加工面的距離及距切削刀尖的弧長(zhǎng)等均可調(diào)節(jié)，并與適當(dāng)?shù)碾妷?、電流、壓縮氣體壓力和流量相配合，這樣來(lái)控制加熱溫度，實(shí)現(xiàn)超塑組織狀態(tài)下的切削，可以獲得好的加工質(zhì)量。
采用上述兩種熱源加熱，使金屬(尤其是fe-c合金系)中亞共析鋼容易實(shí)現(xiàn)超塑性，低碳鋼等材料較易處于相變超塑狀態(tài)，可以達(dá)到加熱作用時(shí)間短、熱源對(duì)材料作用區(qū)域小的目的，其面積、形狀、大小都可調(diào)節(jié)，為金屬超塑組織形態(tài)應(yīng)用于切削加工創(chuàng)造了條件。
應(yīng)用前景
地果、菜套復(fù)合林業(yè)生態(tài)經(jīng)營(yíng)模式下的栽培、種植管理技術(shù)
階段1978—1987年，通過(guò)在很短時(shí)間內(nèi)的思想調(diào)整后，圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論研究邁進(jìn)了新的開(kāi)拓時(shí)期，不僅理論基礎(chǔ)多元化，而且研究方法、結(jié)構(gòu)體系、研究?jī)?nèi)容等也都有所拓展。
（1）理論基礎(chǔ)多元化。20世紀(jì)80年代，隨著我國(guó)圖書(shū)館學(xué)的不斷發(fā)展，圖書(shū)館學(xué)理論基礎(chǔ)研究也得到進(jìn)一步發(fā)展，尤其是歐美西方各國(guó)圖書(shū)館學(xué)理論的大量引進(jìn)借鑒（如系統(tǒng)交流論、波普爾世界三理論、社會(huì)認(rèn)識(shí)論、知識(shí)基礎(chǔ)論等），我國(guó)的圖書(shū)館學(xué)理論基礎(chǔ)也形成了層次體系論、知識(shí)論、知識(shí)組織論、學(xué)科群體論、情報(bào)交流論、知識(shí)交流論等多種觀點(diǎn)，由單一論轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣?，圖書(shū)館學(xué)理論基礎(chǔ)的研究范圍被極大地拓寬。
（2）研究方法體系化。20世紀(jì)80年代，我國(guó)圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論研究的另一重大進(jìn)展是初步構(gòu)建了體系化的研究方法，研究方法從傳統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代。20世紀(jì)80年代之前，主要采用傳統(tǒng)的研究方法對(duì)我國(guó)圖書(shū)館學(xué)進(jìn)行研究，如數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、觀察、歷史、調(diào)查研究、定性分析等；80年代以后，圖書(shū)館學(xué)的研究引進(jìn)和采用了許多新的研究方法，并探索挖掘了專門(mén)的研究方法，形成了我國(guó)的研究方法論體系，如一般方法和專門(mén)方法相結(jié)合。
（3）結(jié)構(gòu)體系逐漸完善。我國(guó)圖書(shū)館學(xué)不僅形成了非常完善的結(jié)構(gòu)體系，而且具有清晰的知識(shí)層次，如知識(shí)元素、學(xué)科分支、門(mén)類結(jié)構(gòu)等。其中，每個(gè)知識(shí)元素又涵蓋了規(guī)律、概念、范疇、原理等；每個(gè)學(xué)科分支與門(mén)類互相聯(lián)系，密不可分，組成了非常完善的結(jié)構(gòu)體系。
（4）研究?jī)?nèi)容趨于多樣。研究人員具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，勇于開(kāi)拓，滿懷熱情地開(kāi)展對(duì)圖書(shū)館學(xué)理論各項(xiàng)研究，帶來(lái)了豐富多樣的研究?jī)?nèi)容，比如常見(jiàn)的圖書(shū)館學(xué)方法論及圖書(shū)館未來(lái)等研究?jī)?nèi)容，都是這個(gè)時(shí)期開(kāi)拓的新研究領(lǐng)域。
1.2圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論
穩(wěn)步前進(jìn)階段1987年至今，圖書(shū)館學(xué)研究經(jīng)過(guò)20世紀(jì)80年代的極度繁榮，發(fā)展至今已趨于平穩(wěn)，新的研究成果較少，價(jià)值取向有所轉(zhuǎn)變，研究領(lǐng)域進(jìn)一步拓寬。
（1）新的研究成果較少。這個(gè)時(shí)期，圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論研究出版的文章大都是綜述、書(shū)評(píng)或?qū)ｎ}評(píng)述，缺少對(duì)理論研究深層次問(wèn)題探索與系統(tǒng)總結(jié)的文章，更別說(shuō)相關(guān)的論著。
（2）價(jià)值取向有所轉(zhuǎn)變。更多的圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論研究人員轉(zhuǎn)向?qū)κ袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)與圖書(shū)館學(xué)、信息技術(shù)與圖書(shū)館學(xué)的研究，研究模式脫離了教學(xué)型學(xué)科實(shí)際情況。
（3）研究環(huán)境更加現(xiàn)代化。在現(xiàn)代化的研究環(huán)境中，特別是在多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及電腦儲(chǔ)存技術(shù)的不斷影響和帶動(dòng)下，圖書(shū)館學(xué)理論研究人員將研究熱點(diǎn)轉(zhuǎn)到數(shù)字圖書(shū)館、電子圖書(shū)館及信息技術(shù)與圖書(shū)館之間的關(guān)系方面，研究環(huán)境更加現(xiàn)代化。
（4）研究視點(diǎn)更加實(shí)際。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的普及和大范圍應(yīng)用，圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論從圖書(shū)館學(xué)研究客體的信息本質(zhì)和文化本質(zhì)兩個(gè)角度重新構(gòu)建了圖書(shū)館學(xué)理論這個(gè)體系，系統(tǒng)總結(jié)了我國(guó)圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論在當(dāng)前社會(huì)大背景下的發(fā)展策略，力求圖書(shū)館學(xué)理論能夠解決實(shí)踐中產(chǎn)生的問(wèn)題。
（5）研究領(lǐng)域進(jìn)一步拓寬。當(dāng)前社會(huì)背景下的圖書(shū)館學(xué)研究領(lǐng)域已被進(jìn)一步拓寬，不再是僅僅局限于圖書(shū)館的研究，還包括了信息、管理、科學(xué)知識(shí)等很多的領(lǐng)域。
2圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論研究的主要問(wèn)題及觀點(diǎn)
2.1研究對(duì)象
圖書(shū)館學(xué)研究對(duì)象是進(jìn)行圖書(shū)館學(xué)研究的基本出發(fā)點(diǎn)。在我國(guó)，由于研究人員采用了不同的研究方法，同時(shí)存在著不同的研究角度，所以出現(xiàn)了不同的研究成果。改革開(kāi)放以來(lái)，主要形成了“規(guī)律說(shuō)”和“交流說(shuō)”兩種研究方向，發(fā)展過(guò)程經(jīng)歷了哲學(xué)方面的全面改變。在20世紀(jì)80年代初中期，圖書(shū)館學(xué)研究人員抱著很大的熱情對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行研究，激烈討論，先后產(chǎn)生了相關(guān)學(xué)者提出的文獻(xiàn)交流、知識(shí)交流、情報(bào)交流和知識(shí)學(xué)等諸多見(jiàn)解。圖書(shū)館通過(guò)“交流說(shuō)”與社會(huì)環(huán)境緊密地聯(lián)系在一起，有機(jī)地融合了圖書(shū)館與社會(huì)交流活動(dòng)，圖書(shū)館學(xué)的研究范圍不斷拓展，理論內(nèi)容不斷深化。
2.2結(jié)構(gòu)體系
科學(xué)研究對(duì)象的集中反映與具體表現(xiàn)是學(xué)科結(jié)構(gòu)體系。圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論研究的主要課題就是圖書(shū)館學(xué)的結(jié)構(gòu)體系。改革開(kāi)放以來(lái)，圖書(shū)館學(xué)領(lǐng)域引入了系統(tǒng)的科學(xué)理論，結(jié)構(gòu)體系成為研究的熱點(diǎn)。如有的學(xué)者將圖書(shū)館學(xué)劃分成技術(shù)圖書(shū)館學(xué)、理論圖書(shū)館學(xué)與應(yīng)用圖書(shū)館學(xué)3部分。與普通圖書(shū)館學(xué)相對(duì)應(yīng)的是技術(shù)圖書(shū)館學(xué)與理論圖書(shū)館學(xué)，與專門(mén)圖書(shū)館學(xué)相對(duì)應(yīng)的是應(yīng)用圖書(shū)館學(xué)。有的學(xué)者依據(jù)圖書(shū)館事業(yè)角度，在橫向和縱向上對(duì)圖書(shū)館學(xué)進(jìn)行了劃分，國(guó)際圖書(shū)館學(xué)、圖書(shū)館數(shù)學(xué)、比較圖書(shū)館學(xué)是在橫向上的劃分結(jié)果；圖書(shū)館協(xié)作學(xué)和管理學(xué)、高校圖書(shū)館學(xué)、公共圖書(shū)館學(xué)是在縱向上的劃分結(jié)果。還有的學(xué)者從圖書(shū)館學(xué)范疇出發(fā)，將圖書(shū)館學(xué)當(dāng)做一個(gè)線性的、層次不同的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。比如：圖書(shū)館學(xué)思想史、研究、教育是圖書(shū)館學(xué)緒論的3個(gè)主要部分；圖書(shū)館的結(jié)構(gòu)、變化、性質(zhì)、資源共享和職能是圖書(shū)館認(rèn)識(shí)的5個(gè)主要部分；社會(huì)領(lǐng)域與圖書(shū)館的矛盾、用和藏的矛盾是圖書(shū)館的2個(gè)主要矛盾；文化變化發(fā)展規(guī)律、讀者規(guī)律是圖書(shū)館規(guī)律的2個(gè)主要規(guī)律等。
2.3學(xué)科性質(zhì)
改革開(kāi)放后，我國(guó)不斷完善了圖書(shū)館學(xué)理論研究，社會(huì)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、綜合性科學(xué)、管理科學(xué)等4種代表性的看法相繼出現(xiàn)，社會(huì)科學(xué)和綜合性科學(xué)是其中的主要觀點(diǎn)。有些研究人員認(rèn)為圖書(shū)館學(xué)是一門(mén)社會(huì)科學(xué)；有的研究人員則認(rèn)為圖書(shū)館學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科，既屬于應(yīng)用科學(xué)，又屬于社會(huì)學(xué)科，是應(yīng)用科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的三者之間的結(jié)合與滲透；還有人提出圖書(shū)館學(xué)是一門(mén)綜合性的應(yīng)用科學(xué)，心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、教育學(xué)、數(shù)學(xué)等這些學(xué)科交叉存在于其研究的內(nèi)容中；同時(shí)，依據(jù)圖書(shū)館學(xué)的學(xué)科交叉性質(zhì)，有研究人員指出圖書(shū)館學(xué)是綜合性的社會(huì)工程學(xué)。只有確定好研究對(duì)象的性質(zhì)，才能將學(xué)科性質(zhì)確定。社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)劃分依據(jù)是研究對(duì)象所存在范圍；應(yīng)用科學(xué)與基礎(chǔ)科學(xué)劃分的依據(jù)是理論和實(shí)踐之間的關(guān)系；邊緣學(xué)科、橫斷學(xué)科與交叉學(xué)科的劃分依據(jù)是學(xué)科間的關(guān)系。研究方法改變不了學(xué)科性質(zhì)，但對(duì)學(xué)科性質(zhì)具有反作用。只要研究對(duì)象的本質(zhì)沒(méi)有改變，就不會(huì)導(dǎo)致學(xué)科性質(zhì)的改變。
2.4方法論
改革開(kāi)放以來(lái)，現(xiàn)代的研究方法成為我國(guó)圖書(shū)館學(xué)的主要研究方法，圖書(shū)館學(xué)方法論體系實(shí)現(xiàn)了初步的構(gòu)建。由于思想觀念在這個(gè)社會(huì)發(fā)展階段得到了很大的轉(zhuǎn)變，所以大量的研究人員開(kāi)展了對(duì)圖書(shū)館學(xué)研究方法的研究與探索，形成了不同學(xué)說(shuō)。在20世紀(jì)80年代末期，有學(xué)者將圖書(shū)館學(xué)方法論體系概括為4方面：一是課題研究的方法得到了篩選；二是研究信息大都采用試驗(yàn)、觀察、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、調(diào)查等多種方法來(lái)獲??；三是采用比較、分類、分析、類比、綜合等科學(xué)抽象與邏輯思維方法；四是采用綜合方法對(duì)圖書(shū)館學(xué)開(kāi)展研究和探索，大體上采用了哲學(xué)方法、系統(tǒng)方法論、信息方法、移植方法、控制論方法等。當(dāng)前，在圖書(shū)館學(xué)研究中，采用較多的是數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)工程方法和實(shí)驗(yàn)方法。數(shù)學(xué)方法促進(jìn)了圖書(shū)館學(xué)研究中的定量分析；系統(tǒng)工程方法為深入探究圖書(shū)館學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)律提供了技術(shù)手段。時(shí)展到現(xiàn)在，在圖書(shū)館學(xué)領(lǐng)域圖書(shū)館學(xué)有無(wú)專門(mén)的研究方法、研究方法的判斷標(biāo)準(zhǔn)等觀點(diǎn)還沒(méi)有完全統(tǒng)一。有很多研究人員的觀點(diǎn)是，既然圖書(shū)館學(xué)以獨(dú)立學(xué)科的形式存在著，研究方法就必然是一個(gè)專門(mén)的圖書(shū)館學(xué)方法，因此，構(gòu)建專門(mén)的研究方法就成為方法論探究的關(guān)鍵核心，對(duì)專門(mén)方法進(jìn)行研究時(shí)要結(jié)合哲學(xué)方法等。
2.5理論基礎(chǔ)
圖書(shū)館學(xué)理論基礎(chǔ)是圖書(shū)館學(xué)這一學(xué)科的基石，對(duì)方法論和學(xué)科的觀點(diǎn)進(jìn)行著指導(dǎo)，有很多研究人員對(duì)之開(kāi)展了許許多多的探索研究。20世紀(jì)80年代初期，有學(xué)者將“波普爾世界三”理論引入我國(guó)的圖書(shū)館學(xué)理論，得到了許多人的贊成，但同時(shí)也存在反對(duì)的聲音；接著，我國(guó)的研究人員提出了情報(bào)交流是圖書(shū)館學(xué)的理論基礎(chǔ)，不久又有學(xué)者提出圖書(shū)館學(xué)的理論基礎(chǔ)應(yīng)是知識(shí)交流。目前，大多數(shù)研究人員的觀點(diǎn)是圖書(shū)館學(xué)的理論基礎(chǔ)是一個(gè)學(xué)科群。但對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)，還存在不一致，有的學(xué)者將這個(gè)學(xué)科群概括為一個(gè)綜合群體，主要包括了哲學(xué)、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理科學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)等這么多學(xué)科，應(yīng)把上述的各個(gè)學(xué)科都當(dāng)做圖書(shū)館學(xué)的理論基礎(chǔ)。有的學(xué)者認(rèn)為這個(gè)學(xué)科群有層次方面的不同，稱為層次體系，理論基礎(chǔ)的第一層次是哲學(xué)，第二、第三層次分別是列寧關(guān)于圖書(shū)館學(xué)的思想、信息論；還有其他學(xué)者將哲學(xué)當(dāng)做理論基礎(chǔ)的第一層次，第二層次是知識(shí)學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化學(xué)說(shuō)、傳播學(xué)、信息科學(xué)，類現(xiàn)象學(xué)說(shuō)是第三層次。
1引言
隨著高等院?？蒲行畔⒘康难该驮鲩L(zhǎng)，計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的快速發(fā)展，以及科研水平逐步成為衡量高校綜合實(shí)力的重要指標(biāo)之一，從而導(dǎo)致科研管理工作量的日益加重，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)科研的管理成為可能。而且目前多數(shù)高校的科研管理工作還依賴于手工操作，采用單機(jī)的計(jì)算機(jī)軟件如：Excel、Access等，對(duì)于科研信息的采集、加工以及處理帶來(lái)諸多不便，這種方式已經(jīng)給科研管理人員增加了工作量，難以反應(yīng)出高校的科研管理水平。另外目前雖然有各種版本的科研管理軟件，但是對(duì)于學(xué)校的實(shí)際情況，就不一定適用，以我校為例，去年購(gòu)買(mǎi)的教務(wù)綜合管理系統(tǒng)軟件，其中之一模塊就是關(guān)于高?？蒲泄芾淼墓δ埽瑢?duì)照軟件提供的功能不滿足我校的實(shí)際需求，因此購(gòu)買(mǎi)時(shí)就把這部分的功能去掉了。近幾年，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐步成熟，各高?；旧隙奸_(kāi)通了校園網(wǎng)，基于校園網(wǎng)平臺(tái)的應(yīng)用不斷豐富，除了提供基本的WWW、E-MAIL、VOD等服務(wù)外，另外就需要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)發(fā)各種B/S模式的管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部的日常辦公自動(dòng)化、教務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)化、科研管理現(xiàn)代化；并且面向網(wǎng)絡(luò)的編程工具逐漸被廣大計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的愛(ài)好者所青睞，如：、JSP、PHP等。
2采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)
2.1校園網(wǎng)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)
中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)（CERNET）是由國(guó)家投資建設(shè)，教育部負(fù)責(zé)管理，清華大學(xué)等高校承擔(dān)建設(shè)和管理運(yùn)行的全國(guó)性規(guī)模較大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，主要面向教育和科研單位。全國(guó)的高等院校都開(kāi)始紛紛建立自己的局域網(wǎng)，然后接入CERNET，此局域網(wǎng)就成為校園網(wǎng)，而目前高校校園網(wǎng)的狀況是硬件平臺(tái)已經(jīng)構(gòu)建好，對(duì)硬件資源的投資已經(jīng)完成，而校園網(wǎng)平臺(tái)上的軟件應(yīng)用不是十分的豐富，如：2005年山西省教育廳聯(lián)合省內(nèi)各高校的專家對(duì)全省高校的校園網(wǎng)應(yīng)用建設(shè)進(jìn)行評(píng)估，結(jié)果是大部分院校基本合格，很難達(dá)到優(yōu)秀，充分說(shuō)明校園網(wǎng)平臺(tái)上的應(yīng)用比較少，因此就需要充分發(fā)揮校園網(wǎng)硬件資源的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合各自的實(shí)際，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)版的中小型管理系統(tǒng)。
2.2B/S模式的優(yōu)勢(shì)
B/S模式，即Browser/server結(jié)構(gòu)，是隨Internet技術(shù)的興起，對(duì)C/S模式的一種變化或者改進(jìn)的結(jié)構(gòu)。在B/S模式下，用戶界面完全通過(guò)WWW瀏覽器實(shí)現(xiàn)。其中應(yīng)用的典型就是，瀏覽器-Web服務(wù)器-數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。客戶端通過(guò)瀏覽器向Web服務(wù)器提出查詢請(qǐng)求，Web服務(wù)器根據(jù)需要向數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器提出查詢請(qǐng)求，數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器根據(jù)檢索結(jié)果與查詢條件將相應(yīng)的數(shù)據(jù)結(jié)果返回給Web服務(wù)器，最后Web服務(wù)器以超文本文件的形式將結(jié)果傳給客戶端的Web瀏覽器[1]。B/S模式結(jié)構(gòu)如圖1所示。
圖1B/S模式結(jié)構(gòu)圖
B/S模式支持跨平臺(tái)管理，不論是什么平臺(tái)，只要裝有Web瀏覽器即可；客戶端無(wú)需安裝和維護(hù)軟件；可通過(guò)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)等實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理，支持Internet組網(wǎng)方式。B/S模式系統(tǒng)應(yīng)用比較廣泛，是今后開(kāi)發(fā)軟件的主流。
技術(shù)的優(yōu)勢(shì)
.NETFramework是微軟最新的程序設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)平臺(tái)，有CLR（CommonLanguageRuntime）和.NETFramework類組成。當(dāng)編寫(xiě)好程序后進(jìn)行編譯時(shí)，.NET會(huì)將源程序代碼編譯成MSIL（MicrosoftIntermediateLanguage）中間程序語(yǔ)言，而不是傳統(tǒng)意義上的機(jī)器語(yǔ)言，執(zhí)行時(shí)CLR調(diào)用JIT（JustInTime）編譯程序，進(jìn)而將MSIL轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)可以執(zhí)行的語(yǔ)言。在CLR結(jié)構(gòu)平臺(tái)下的可以向下兼容并支持ASP3.0的所有語(yǔ)法，改善了執(zhí)行性能，具有強(qiáng)大的功能和更廣的擴(kuò)充性，程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言沒(méi)有必要的關(guān)聯(lián)性，可以選擇自己熟悉的語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)的程序，同時(shí)也支持現(xiàn)有的COM對(duì)象。不但可以在服務(wù)器方處理HTML和Web控件，也可以保留用戶完整的應(yīng)用狀態(tài)，并提供給客戶端最佳的控制方式，另外還提供了服務(wù)器端的Server控件，除了具有執(zhí)行窗體驗(yàn)證的功能，還可以控制數(shù)據(jù)顯示的版面配置，而無(wú)須通過(guò)HTML標(biāo)記對(duì)HTML文件加以描述，以大幅度減少程序代碼。
2.4數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)
是微軟的ADO之后推出的最新的數(shù)據(jù)庫(kù)處理技術(shù)，主要用于在.NETFramework平臺(tái)上訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。提供了一致性的數(shù)據(jù)處理方式，對(duì)于程序而言，的主要功能是存取數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。因此說(shuō)，僅提供存取數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的途徑和數(shù)據(jù)處理的方式，而最終
的處理與顯示需要HTML控件和Web控件的協(xié)助。在實(shí)際使用中，需要導(dǎo)入新的命名空間，如：System.Data（可以將數(shù)據(jù)直接保存在內(nèi)存中，提供DataSet、DataTable、DataColumn和DataRelation對(duì)象），System.DataOleDB.（用來(lái)處理OleDB數(shù)據(jù)源的命名空間），System.Data.SqlClient（和SQL服務(wù)器連接，提供SqlCommand、Sqlconnection、SqlDataReader等對(duì)象），這些都是數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接常用的命名空間。
3科研管理系統(tǒng)模型的建立
3.1功能模塊的劃分
科研管理系統(tǒng)模型主要結(jié)合我校科研管理中心工作的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)想，然后在此模型基礎(chǔ)之上進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，就能適合于中等規(guī)模的高等院校。該模型主要采用B/S模式，數(shù)據(jù)庫(kù)使用SQLServer2000，開(kāi)發(fā)環(huán)境為+/C#?？蒲泄芾硐到y(tǒng)模型提供的主要模塊有六個(gè)，分別是：科研項(xiàng)目管理模塊、科研經(jīng)費(fèi)管理模塊、科研成果管理模塊、專利管理模塊、科研信息的與檢索模塊以及信息統(tǒng)計(jì)與系統(tǒng)的維護(hù)模塊，該模型結(jié)構(gòu)如圖2所示。
圖2科研管理系統(tǒng)模型圖
科研項(xiàng)目管理模塊的功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)科研項(xiàng)目的立項(xiàng)、審批、執(zhí)行跟蹤、中期檢查，以及項(xiàng)目的查詢、信息匯總、結(jié)題等功能。科研經(jīng)費(fèi)管理模塊的功能是根據(jù)橫/縱向科研項(xiàng)目的立項(xiàng)情況，對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目設(shè)立科研經(jīng)費(fèi)表，提供對(duì)經(jīng)費(fèi)數(shù)據(jù)的修改、瀏覽、匯總、查詢、打印等功能，同時(shí)按項(xiàng)目進(jìn)展情況及時(shí)了解經(jīng)費(fèi)的明細(xì)。科研項(xiàng)目管理科研成果管理模塊的功能是提供歷年來(lái)本校獲獎(jiǎng)（含鑒定）成果的詳細(xì)記錄，包括成果負(fù)責(zé)人、成果名稱、獲獎(jiǎng)時(shí)間、課題來(lái)源、獲獎(jiǎng)級(jí)別、成果類別、成果形式、頒獎(jiǎng)單位、鑒定結(jié)論、成果介紹等[2]。專利管理模塊的功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)科研項(xiàng)目中科技專利或?qū)嵱眯蛯＠Q、專利批準(zhǔn)號(hào)、專利類型、專利申請(qǐng)日、專利公告日、授權(quán)日、專利時(shí)限等進(jìn)行管理。信息與檢索模塊是為了讓全院教職工及時(shí)了解科研信息，并提供檢索的功能。信息統(tǒng)計(jì)與維護(hù)主要實(shí)現(xiàn)對(duì)各種科研信息的統(tǒng)計(jì)，如教職工發(fā)表的論文、專著等，維護(hù)主要實(shí)現(xiàn)對(duì)科研數(shù)據(jù)的維護(hù)的功能。
3.2數(shù)據(jù)庫(kù)的分析與設(shè)計(jì)
數(shù)據(jù)庫(kù)是根據(jù)系統(tǒng)的需求分析而設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)環(huán)境是SQLServer2000。根據(jù)我校的實(shí)際情況，主要設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫(kù)表有：科研項(xiàng)目表、科研經(jīng)費(fèi)表、科研成果表、專利信息表、科研人員基本信息表、專家數(shù)據(jù)庫(kù)信息表、信息表、出版教材及專著表、獲獎(jiǎng)情況信息表等。實(shí)現(xiàn)科研管理人員對(duì)數(shù)據(jù)的加工、管理、集成等的全部功能，個(gè)人的查詢、打印等功能。連接數(shù)據(jù)庫(kù)利用SqlConnection對(duì)象的ConnectionString屬性可指定連接參數(shù)，利用SqlDataAdapter對(duì)象的Fill方法可將數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)讀到DataSet中。
3.3系統(tǒng)平臺(tái)的構(gòu)建
該模型的平臺(tái)主要從硬件和軟件環(huán)境兩方面進(jìn)行考慮，硬件方面的客戶端要求比較低，只要能安裝Web瀏覽器和連通網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)；服務(wù)器端的配置：PⅣ1.7GHZ/128M/40G；另外就是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的要求是100M的傳輸速度，當(dāng)然速度越快越好。軟件方面，服務(wù)器端操作系統(tǒng)安裝Windows2000/2003Server，IIS5.0以上版本，數(shù)據(jù)庫(kù)采用SQLServer2000，以為開(kāi)發(fā)平臺(tái)，采用技術(shù)，結(jié)合、和C#構(gòu)造應(yīng)用程序。開(kāi)發(fā)工具采用DreamweaverMX和FrontPage2003制作網(wǎng)站整體框架，采用Photoshop、Firework、Flash等軟件制作網(wǎng)頁(yè)素材。為了保證系統(tǒng)的安全，建議采用USB加密技術(shù)。
3.4其他應(yīng)考慮的因素
在科研管理系統(tǒng)的模型中采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，還應(yīng)該考慮網(wǎng)絡(luò)安全方面即主要與科研數(shù)據(jù)有關(guān)的信息安全。項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)審和各項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)采用網(wǎng)絡(luò)化的管理，這樣容易受到計(jì)算機(jī)病毒的攻擊，一旦入侵網(wǎng)絡(luò)竊取國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目的核心技術(shù)資料，將會(huì)造成技術(shù)泄密和知識(shí)產(chǎn)權(quán)流失[3]。而數(shù)據(jù)庫(kù)SQLServer2000提供了對(duì)數(shù)據(jù)安全性的一整套比較完整的管理機(jī)制，即對(duì)用戶的權(quán)限驗(yàn)證采用雙重驗(yàn)證的機(jī)制：登錄身份驗(yàn)證、用戶帳號(hào)角色以及所允許的權(quán)限。
4結(jié)束語(yǔ)
充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)和校園網(wǎng)硬件資源的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)高校科研信息管理的網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化，該系統(tǒng)模型的功能比較全面，結(jié)構(gòu)合理，采用的開(kāi)發(fā)平臺(tái)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)比較成熟，具有比較廣泛的應(yīng)用前景。
參考文獻(xiàn)
以上審計(jì)市場(chǎng)的兩種特性,無(wú)論是作為一般市場(chǎng)產(chǎn)品,還是作為一種信息產(chǎn)品,都需要政府一定程度上的監(jiān)管,以彌補(bǔ)市場(chǎng)本身的功能的不足;單純依靠市場(chǎng)的力量難以達(dá)到社會(huì)福利的最大化。同時(shí),由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,以價(jià)格為核心的自由競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是市場(chǎng)存在的優(yōu)勢(shì)形態(tài),即相對(duì)于政府管制的經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)是具有明顯的優(yōu)點(diǎn),也就是說(shuō),政府的監(jiān)管職能是作為市場(chǎng)功能的補(bǔ)充,而不能代替自由競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)。
在商品市場(chǎng)中,到底自由競(jìng)爭(zhēng)的力量和政府監(jiān)管的力量各占多大的比重?或者說(shuō),政府的監(jiān)管采取體積方式與自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)結(jié)合,能夠使市場(chǎng)達(dá)到帕累托最優(yōu),使市場(chǎng)運(yùn)行效率最大化,這便成為各國(guó)理性的市場(chǎng)監(jiān)管當(dāng)局關(guān)注的焦點(diǎn)。同樣,審計(jì)產(chǎn)品市場(chǎng)作為各國(guó)市場(chǎng)的有機(jī)組成部分,同樣存在上述問(wèn)題。
對(duì)審計(jì)產(chǎn)品市場(chǎng)而言,各國(guó)市場(chǎng)對(duì)審計(jì)產(chǎn)品的供給者,即審計(jì)主體提出資格要求,要求審計(jì)產(chǎn)品供給者必須達(dá)到各國(guó)市場(chǎng)對(duì)審計(jì)服務(wù)的最低資質(zhì),包括會(huì)計(jì)知識(shí)、審計(jì)知識(shí)、必需的法律知識(shí)、財(cái)務(wù)知識(shí)等,以及運(yùn)用這些知識(shí)的技能和職業(yè)道德方面的要求。既然是為了解決市場(chǎng)上的信息不對(duì)稱而對(duì)審計(jì)產(chǎn)品產(chǎn)生需求,那么在審計(jì)市場(chǎng)的監(jiān)管上,特別強(qiáng)調(diào)審計(jì)主體資格等信息的透明性。類似的,在監(jiān)管過(guò)程中,必須有既定的,明確地對(duì)審計(jì)質(zhì)量的要求,也就是說(shuō),必須有相當(dāng)明確的監(jiān)管規(guī)則,來(lái)對(duì)審計(jì)師的行為進(jìn)行約束和規(guī)范,并對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行懲戒。而在一定的時(shí)期,審計(jì)市場(chǎng)的監(jiān)管又必須考慮大的市場(chǎng)環(huán)境,例如一國(guó)的政治穩(wěn)定程度,經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,法律完善程度等,來(lái)對(duì)審計(jì)監(jiān)管的各種資源(包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)管理力量,政府中相關(guān)的部門(mén),社會(huì)其他團(tuán)體的相關(guān)監(jiān)管力量等)進(jìn)行整合,并對(duì)監(jiān)管的力度、范圍、方式等做出必要的調(diào)整。然而,這種調(diào)整并非監(jiān)管者單方可以做出的,而是社會(huì)相關(guān)各方力量多次博弈達(dá)到的一種策略均衡。這種對(duì)審計(jì)主體資格的準(zhǔn)入限制,對(duì)審計(jì)行為的約束和懲戒,以及為達(dá)到監(jiān)管目的而對(duì)監(jiān)管的范圍、程度、方法的調(diào)整,對(duì)監(jiān)管的資源、對(duì)象、市場(chǎng)要素進(jìn)行事例的系統(tǒng),稱之為審計(jì)市場(chǎng)管理機(jī)制。審計(jì)市場(chǎng)管理機(jī)制一般包括以下這些方面:對(duì)審計(jì)市場(chǎng)中供給方和需求方的監(jiān)管,對(duì)審計(jì)執(zhí)業(yè)行為的規(guī)范,對(duì)違規(guī)者的懲戒。這些監(jiān)管又由不同的機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施,具體包括行業(yè)自律組織,政府部門(mén)和獨(dú)立監(jiān)管機(jī)構(gòu)。而監(jiān)管的依據(jù)大致有法律法規(guī)、行業(yè)準(zhǔn)則等。
從上面對(duì)審計(jì)市場(chǎng)管理機(jī)制的描述中可以看出,世界各國(guó)的審計(jì)市場(chǎng)管理機(jī)制具有一些共同的基本屬性:
1、是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管的有機(jī)組成部分,也是會(huì)計(jì)信息市場(chǎng)監(jiān)管的有機(jī)組成部分,是對(duì)自由市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一種補(bǔ)充。是為了促進(jìn)和保證市場(chǎng)功能的發(fā)揮,而不是代替自由市場(chǎng)的基本運(yùn)行規(guī)律。
2、對(duì)市場(chǎng)中審計(jì)產(chǎn)品的供需雙方之間關(guān)系的協(xié)調(diào)是對(duì)審計(jì)產(chǎn)品供需雙方與市場(chǎng)中其他相關(guān)主體(例如同業(yè)之間,事務(wù)所與合伙人,社會(huì)管理機(jī)構(gòu)等)之間關(guān)系的協(xié)調(diào)。
3、是對(duì)相關(guān)的社會(huì)資源的一種動(dòng)態(tài)的整合,是審計(jì)市場(chǎng)管理要素之間的相互影響、相互制約、互相儲(chǔ)存的有機(jī)的系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)是對(duì)其他市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制的支持,同時(shí),這個(gè)審計(jì)市場(chǎng)管理系統(tǒng)又依賴于其他的社會(huì)系統(tǒng),如法律、政治、社會(huì)文化傳統(tǒng)等系統(tǒng)。也就是說(shuō),該系統(tǒng)自成一個(gè)系統(tǒng),同時(shí)又是其他系統(tǒng)的子系統(tǒng)或母系統(tǒng)。這是我們分析審計(jì)市場(chǎng)管理時(shí)必須考慮各國(guó)的具體的經(jīng)濟(jì)、政治、歷史等情況,又要將其放到國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大環(huán)境中進(jìn)行考察的系統(tǒng)論依據(jù)。
這些性質(zhì)表明審計(jì)市場(chǎng)管理機(jī)制不同于與其他管理機(jī)制的質(zhì)的規(guī)定性,那么其外在的表現(xiàn)性有哪些呢?
首先,各國(guó)在進(jìn)行審計(jì)市場(chǎng)管理時(shí),無(wú)一例外都非常重視審計(jì)準(zhǔn)則等市場(chǎng)規(guī)則的制定,通過(guò)制定明確的審計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的管理。并通過(guò)審計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定了進(jìn)入注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)行業(yè)需要具備的資質(zhì)條件,無(wú)一例外要求首先通過(guò)考試取得執(zhí)業(yè)資格,并通過(guò)審計(jì)準(zhǔn)則對(duì)審計(jì)師的行為進(jìn)行規(guī)范和約束。
高技術(shù)本身是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的概念，國(guó)內(nèi)外目前關(guān)于高技術(shù)、高技術(shù)產(chǎn)品和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的界定沒(méi)有統(tǒng)一的定義，處于眾說(shuō)紛紜的狀態(tài)。關(guān)于高技術(shù)，有以下一些代表性觀點(diǎn)：
美國(guó)學(xué)者的定義。美國(guó)學(xué)者D.Crane指出：應(yīng)用研究如果同科學(xué)有聯(lián)系，那么它有時(shí)被稱為高技術(shù)；如果沒(méi)有聯(lián)系，它就被稱為低技術(shù)。美國(guó)的J.Utterback認(rèn)為：高技術(shù)在不同時(shí)期有不同所指，冷藏技術(shù)、電器、汽車和航空技術(shù)，都曾是不同時(shí)期的高技術(shù)，高技術(shù)不局限于電子學(xué)、計(jì)算機(jī)、生物工程、材料、激光、海洋工程等六個(gè)領(lǐng)域。美國(guó)《韋氏第三版新國(guó)際辭典增補(bǔ)9000詞》定義高技術(shù)是：使用或包含尖端方法或儀器用途的技術(shù)。
日本學(xué)者的定義：建立在當(dāng)代尖端技術(shù)和下一代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)上的技術(shù)即為高技術(shù)。日本學(xué)者津曲辰一郎認(rèn)為高技術(shù)是經(jīng)濟(jì)過(guò)程中的主導(dǎo)技術(shù)，他將高技術(shù)定義為下述技術(shù)的總稱：①為提高現(xiàn)有商品功能的必要的中心技術(shù)；②具有能賦予產(chǎn)品以新功能的主導(dǎo)技術(shù)；③構(gòu)成下一代產(chǎn)品基礎(chǔ)的技術(shù)。
國(guó)內(nèi)學(xué)者的觀點(diǎn)。高技術(shù)是指能帶來(lái)高效益、具有高增殖作用，并且能向經(jīng)濟(jì)和社會(huì)廣泛滲透的技術(shù)，它是第二次世界大戰(zhàn)以后涌現(xiàn)的新技術(shù)群的核心。王伯魯提出枚舉定義法，即當(dāng)代高技術(shù)領(lǐng)域是指：微電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、自動(dòng)化與機(jī)器人、生物技術(shù)（包括制藥技術(shù)）、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)（包括核技術(shù)）、航空和航天技術(shù)（空間技術(shù)）、海洋開(kāi)發(fā)技術(shù)。
從以上各種定義可以看出，高技術(shù)應(yīng)是一個(gè)相對(duì)的動(dòng)態(tài)的概念，不同時(shí)代的高技術(shù)內(nèi)涵是不同的?，F(xiàn)代高技術(shù)應(yīng)反映如下3個(gè)方面的要求：
從技術(shù)的結(jié)構(gòu)看，高技術(shù)是尖端技術(shù)，其主要原理建立于人類最新科學(xué)成就的基礎(chǔ)上，是建立在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)之上的技術(shù)，這一點(diǎn)有別于傳統(tǒng)技術(shù)，傳統(tǒng)技術(shù)是經(jīng)驗(yàn)的積累；從時(shí)間上看，高技術(shù)是新技術(shù)，是以最新成就為基礎(chǔ)的技術(shù)；從與科學(xué)的關(guān)系來(lái)看，高技術(shù)是基于科學(xué)的發(fā)現(xiàn)而產(chǎn)生的技術(shù)，即高技術(shù)是Science-based技術(shù)。
因此，高技術(shù)是一種建立在科學(xué)基礎(chǔ)上的最新尖端技術(shù)。必須強(qiáng)調(diào)，新技術(shù)不一定是高技術(shù)，新技術(shù)僅僅代表了技術(shù)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的相對(duì)新穎的技術(shù)形態(tài)，而不是技術(shù)內(nèi)涵的革命。
綜上所述，我們認(rèn)為所謂高技術(shù)，是指運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)知識(shí)和尖端技術(shù)而形成的技術(shù)群，它們構(gòu)成新一代產(chǎn)品的基礎(chǔ)技術(shù)和主導(dǎo)技術(shù)，對(duì)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)有重大影響，具高增殖作用和廣泛的滲透功能。
2高新技術(shù)產(chǎn)品的界定
美國(guó)科學(xué)基金會(huì)的定義：高技術(shù)產(chǎn)品是指每1000名職工中有25名是科學(xué)家和工程師，并把3.5%以上的凈銷售額用于研究開(kāi)發(fā)而生產(chǎn)的新產(chǎn)品。
美國(guó)商務(wù)部依據(jù)某類產(chǎn)品銷售額中R&D支出的比重和科學(xué)家、工程師、技術(shù)工人占全部職工的比重為標(biāo)準(zhǔn)確定的高技術(shù)產(chǎn)品為：①導(dǎo)彈以及航空器；②無(wú)線電及電視接收設(shè)備；③通訊設(shè)備；④電子元器件；⑤飛機(jī)及零部件；⑥辦公設(shè)備及計(jì)算、會(huì)計(jì)儀器；⑦軍械用品；⑧醫(yī)藥制品；⑨工業(yè)用無(wú)機(jī)化工制品；⑩專用設(shè)備及科學(xué)儀器；(11)發(fā)動(dòng)機(jī)及渦輪機(jī)；(12)塑料材料及其合成制品，合成纖維及其他人造纖維（不包括玻璃制品）。美國(guó)海關(guān)合作理事會(huì)在以往對(duì)高技術(shù)產(chǎn)品定義和分類進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上，又增加了定性分析，對(duì)高技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)一步篩選，把滿足以下兩個(gè)條件的產(chǎn)品定義為高技術(shù)產(chǎn)品：①產(chǎn)品的主導(dǎo)技術(shù)必須屬于所確定的高技術(shù)領(lǐng)域；②產(chǎn)品的主導(dǎo)技術(shù)必須包括高技術(shù)領(lǐng)域中處于技術(shù)前沿的工藝或技術(shù)突破。據(jù)此所確定的技術(shù)10大領(lǐng)域?yàn)椋孩偕锛夹g(shù)；②生命科學(xué)技術(shù)；③光電技術(shù)；④計(jì)算機(jī)及通信技術(shù)；⑤電子技術(shù)；⑥計(jì)算機(jī)集成制造技術(shù)；⑦材料設(shè)備技術(shù)；⑧航天技術(shù)；⑨武器技術(shù)；⑩核技術(shù)。
廣東省“高技術(shù)企業(yè)統(tǒng)計(jì)方法研究”課題組認(rèn)為：符合下述條件的①、②、③、④中的任一項(xiàng)及⑤、⑥兩項(xiàng)者，即為高技術(shù)產(chǎn)品：①（在國(guó)際或國(guó)內(nèi)）首次應(yīng)用新科學(xué)原理生產(chǎn)的產(chǎn)品；②（在國(guó)內(nèi)或省內(nèi)）首先應(yīng)用我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的新工藝或國(guó)際上最新工藝，并使產(chǎn)品質(zhì)量或功能或勞動(dòng)生產(chǎn)率、成本有顯著改進(jìn)的產(chǎn)品；③采用新材料、新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)、新生物品種，并使質(zhì)量或勞動(dòng)生產(chǎn)率或成本或功能有顯著改進(jìn)的產(chǎn)品；④符合國(guó)家或有關(guān)部門(mén)公布的高技術(shù)產(chǎn)品目錄；⑤符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)或技術(shù)先進(jìn)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，若無(wú)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，則應(yīng)根據(jù)具體情況符合國(guó)家、專業(yè)、地方或企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；⑥達(dá)到本年代技術(shù)先進(jìn)水平。
我們認(rèn)為，所謂高技術(shù)產(chǎn)品，是以高技術(shù)為主導(dǎo)技術(shù)而生產(chǎn)的具有新的用途和性能，或質(zhì)量、勞動(dòng)生產(chǎn)率、成本有顯著改進(jìn)的產(chǎn)品。
3高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的界定
美國(guó)方面的研究。美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局的定義：研究試制費(fèi)和科技人員與職工總數(shù)的比例，比整個(gè)制造業(yè)高出1倍以上的產(chǎn)業(yè)，即為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。美國(guó)國(guó)立科學(xué)財(cái)團(tuán)的定義為：研究和開(kāi)發(fā)費(fèi)用在銷售額中所占的比重為3.5%以上，職工中每千人中有25人以上的科學(xué)家和高級(jí)工程師的產(chǎn)業(yè)，即為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。美國(guó)商務(wù)部的定義為：研究開(kāi)發(fā)費(fèi)用在總附加值中所占的比重為10%以上，而科學(xué)家和工程師在總職工中所占的比重為10%以上的產(chǎn)業(yè)，即為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。美國(guó)學(xué)者納爾遜(R.Nelson)在《高技術(shù)政策的五國(guó)比較》一書(shū)中指出：所謂高技術(shù)產(chǎn)業(yè)是指那些以大量投入研究與發(fā)展資金，以及迅速的技術(shù)進(jìn)步為主要標(biāo)志的產(chǎn)業(yè)。美國(guó)學(xué)者戴曼斯敘(D.Dimancescu)在《高技術(shù)》雜志上指出：對(duì)高技術(shù)企業(yè)的定義，主要依據(jù)兩大特點(diǎn)：一是專業(yè)技術(shù)人員的比重高；二是銷售收入中用于研究與發(fā)展的投資比例高。這兩大特點(diǎn)又反映了一個(gè)共同的東西，即知識(shí)密集，這是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)必要成份，也是技術(shù)持續(xù)創(chuàng)新的必需。美國(guó)學(xué)者杜迪(F.D.Doody)和芒塞(H.B.Muntser)認(rèn)為，高技術(shù)部類可以被定義為是一類體現(xiàn)出高增長(zhǎng)率、高額的研究與開(kāi)發(fā)費(fèi)用、高附加價(jià)值、強(qiáng)烈的出口導(dǎo)向和勞務(wù)密集（這里專指高技能的勞務(wù)）的生產(chǎn)技術(shù)公司。
在英國(guó)，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)被認(rèn)為是一組包含新信息技術(shù)、生物技術(shù)和許多位于科學(xué)和技術(shù)進(jìn)步前沿的其它技術(shù)的產(chǎn)業(yè)群體。
法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，只有當(dāng)一種產(chǎn)品使用生產(chǎn)線生產(chǎn)，具有高素質(zhì)勞動(dòng)力隊(duì)伍，擁有一定的市場(chǎng)且已形成新分支產(chǎn)業(yè)時(shí)，才能稱其為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。
在加拿大，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)被定義為是一種技術(shù)水平相對(duì)高的生產(chǎn)部門(mén)，這種相對(duì)高的技術(shù)水平通過(guò)勞動(dòng)力的技術(shù)素質(zhì)或用于研究與開(kāi)發(fā)的經(jīng)費(fèi)來(lái)反映。
在澳大利亞，科學(xué)與技術(shù)部將高技術(shù)產(chǎn)業(yè)定義為投入大量研究與開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)，與科學(xué)技術(shù)人員聯(lián)系緊密，產(chǎn)生新產(chǎn)品并且有科學(xué)或技術(shù)背景企業(yè)的產(chǎn)業(yè)。
在日本，日本長(zhǎng)期信用銀行的定義為：能節(jié)約資源和能源，技術(shù)密度高，技術(shù)革新速度快，且由于增長(zhǎng)能力強(qiáng)，能在將來(lái)?yè)碛幸欢ㄋ降氖袌?chǎng)規(guī)模，能對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生較大波及效果的產(chǎn)業(yè)。
經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)把R&D密集度（R&D經(jīng)費(fèi)占工業(yè)總產(chǎn)值的比重）作為界定高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，將相對(duì)于其他制造業(yè)而言具有較高R&D密集度的產(chǎn)業(yè)定義為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。
《歐盟科學(xué)技術(shù)指標(biāo)報(bào)告》把有很高的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力，有較大的就業(yè)潛力，同時(shí)R&D投入高于所有部門(mén)平均水平的航空航天制造業(yè)、化工產(chǎn)品制造業(yè)、醫(yī)藥品制造業(yè)、汽車及零部件制造業(yè)、科學(xué)儀器制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)作為技術(shù)密集型或先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
在中國(guó)，目前采取的主要是概括法，也叫例舉法，即按技術(shù)類型定義高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。《中國(guó)科技產(chǎn)業(yè)》公布的目錄包括：①微電子科學(xué)和電子信息技術(shù)（產(chǎn)業(yè)）；②空間科學(xué)和航空航天技術(shù)；③光電子科學(xué)和光機(jī)電一體化技術(shù)；④生命科學(xué)和生物工程技術(shù)；⑤材料科學(xué)和新材料技術(shù)；⑥能源科學(xué)和新能源、高效節(jié)能技術(shù)；⑦生態(tài)科學(xué)和環(huán)境保護(hù)技術(shù)；⑧地球科學(xué)和海洋工程技術(shù)；⑨基本物質(zhì)科學(xué)和輻射技術(shù)；⑩醫(yī)藥科學(xué)和生物科學(xué)工程；(11)其它的新工藝、新技術(shù)。
從以上各種定義可以看出，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)具有以下4項(xiàng)特點(diǎn)：
它是技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，生產(chǎn)所用的設(shè)備、材料涉及到現(xiàn)代技術(shù)領(lǐng)域的許多尖端成果；它是資本高度密集型產(chǎn)業(yè)，其科研費(fèi)用和設(shè)備投資大，產(chǎn)品的附加值高；它是知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)，需要大量的科技開(kāi)發(fā)人員和富有創(chuàng)新精神的經(jīng)營(yíng)管理人員；它的產(chǎn)品具有國(guó)際性和前景良好的市場(chǎng)需求。
綜上所述，我們認(rèn)為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)是指由高技術(shù)成果轉(zhuǎn)化形成的具有知識(shí)密集、R&D投入高、附加價(jià)值高、增長(zhǎng)速度快、技術(shù)進(jìn)步快等特征的先導(dǎo)型產(chǎn)業(yè)。
【參考文獻(xiàn)】
關(guān)鍵詞：體育產(chǎn)品 體育投入品 體育消費(fèi)品
體育產(chǎn)品是體育經(jīng)濟(jì)學(xué)重要的概念之一，是聯(lián)系體育生產(chǎn)與消費(fèi)的橋梁，體育產(chǎn)業(yè)的一切活動(dòng)都是圍繞體育產(chǎn)品的生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)等環(huán)節(jié)而展開(kāi)的。對(duì)體育產(chǎn)品屬性的界定，目前還沒(méi)有一致的結(jié)論，學(xué)者們從不同的角度對(duì)“體育產(chǎn)品”進(jìn)行了分析，但很少考慮“體育的本質(zhì)”。本文從各類產(chǎn)品的命名規(guī)律和構(gòu)詞法（語(yǔ)言學(xué)）兩方面，結(jié)合體育的本質(zhì)對(duì)體育產(chǎn)品相關(guān)理論問(wèn)題進(jìn)行論述。 同時(shí)對(duì)體育投入品、體育商品、體育消費(fèi)品等與體育產(chǎn)品有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行探討。
體育產(chǎn)品研究現(xiàn)狀分析
目前，理論界對(duì)體育產(chǎn)品概念的內(nèi)涵和外延的界定上存在不同觀點(diǎn)，歸納起來(lái)主要有：體育產(chǎn)品是滿足消費(fèi)者在參與體育消費(fèi)過(guò)程中各種需要的服務(wù)，包括有形的物質(zhì)產(chǎn)品和無(wú)形的精神產(chǎn)品。體育產(chǎn)品是指體育市場(chǎng)為了滿足顧客需求和需要所提供的有形物品和無(wú)形服務(wù)。體育產(chǎn)品一般可分為體育服務(wù)性產(chǎn)品和體育物質(zhì)性產(chǎn)品。體育產(chǎn)品基本上包括社會(huì)上所有與體育有關(guān)的產(chǎn)品。體育產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品都是體育產(chǎn)品。體育產(chǎn)品是滿足人們體育消費(fèi)需要的勞動(dòng)產(chǎn)品的總稱，它可以是一種實(shí)物、一種服務(wù)或是兩者的結(jié)合。體育本體產(chǎn)品、體育相關(guān)產(chǎn)品、體育輔助產(chǎn)品等以不同的方式滿足著人們的體育消費(fèi)需求。體育產(chǎn)品應(yīng)包括體育商品和非商品，體育器材、設(shè)備、飲料等體育用品屬于體育的“派生”產(chǎn)品。體育產(chǎn)品是無(wú)形的體育勞務(wù)。體育產(chǎn)品作為第三產(chǎn)業(yè)中向社會(huì)提供體育服務(wù)產(chǎn)品的一個(gè)部門(mén)，是體育需求者向體育生產(chǎn)者購(gòu)買(mǎi)的或者體育活動(dòng)中所消費(fèi)的服務(wù)產(chǎn)品的總和。體育產(chǎn)品是運(yùn)動(dòng)者在身體練習(xí)或運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的活動(dòng)中生產(chǎn)出來(lái)的，并表現(xiàn)為不同的基本形態(tài)。
上述對(duì)體育產(chǎn)品的概念、內(nèi)涵和外延的表述呈現(xiàn)出物質(zhì)化的趨勢(shì)，但存在很多模糊不清的問(wèn)題，如認(rèn)為體育產(chǎn)品既包括有形的物質(zhì)產(chǎn)品又包括無(wú)形的精神產(chǎn)品，但同時(shí)又認(rèn)為體育產(chǎn)品具有生產(chǎn)與消費(fèi)的時(shí)空同一性、無(wú)形性與不可儲(chǔ)存性等，這樣的論述本身就自相矛盾。對(duì)于以上分歧，筆者通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)資料和深入研究后認(rèn)為：體育產(chǎn)品就是指非實(shí)物形態(tài)的體育勞務(wù)；體育市場(chǎng)并非指體育設(shè)施、器材、服裝等實(shí)物產(chǎn)品市場(chǎng)，而是指非實(shí)物的商品市場(chǎng)，體育市場(chǎng)的交換對(duì)象應(yīng)是體育服務(wù)商品。
對(duì)體育產(chǎn)品定義的分析
（一）通過(guò)各類產(chǎn)品的得名規(guī)律對(duì)體育產(chǎn)品加以確認(rèn)
“產(chǎn)品”是個(gè)集合概念，即凡是人們以工具、勞動(dòng)施之于對(duì)象之上而生產(chǎn)出來(lái)的東西，皆可以謂之“產(chǎn)品”，各類產(chǎn)品的規(guī)范性名稱皆取之以實(shí)，名實(shí)相符。體育產(chǎn)品與科研產(chǎn)品、文化產(chǎn)品等一樣，都是符合生產(chǎn)活動(dòng)得名模式?？蒲挟a(chǎn)品得名于科研活動(dòng)，意為科研活動(dòng)的產(chǎn)品，文化產(chǎn)品得名于文化活動(dòng)，意為文化活動(dòng)的產(chǎn)品，把體育產(chǎn)品解釋為得名于體育活動(dòng)，意為體育活動(dòng)的產(chǎn)品，則順理成章、自然而然。
經(jīng)濟(jì)學(xué)的常識(shí)說(shuō)明：凡形成于某種活動(dòng)中的產(chǎn)品都是該活動(dòng)的主體借助一定的媒介，通過(guò)施加其體力或腦力勞動(dòng)于客體之上生產(chǎn)出來(lái)的。既然體育產(chǎn)品形成于體育活動(dòng)之中，那么體育產(chǎn)品就是體育活動(dòng)主體在體育活動(dòng)中生產(chǎn)出來(lái)的無(wú)形的勞務(wù)或服務(wù)，是運(yùn)動(dòng)者在身體練習(xí)或運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的活動(dòng)中生產(chǎn)出來(lái)的，主要表現(xiàn)為三種基本形態(tài)：第一種是可供人們觀賞的各類運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的組合服務(wù)產(chǎn)品（包括各種技、戰(zhàn)術(shù)）；第二種是人們通過(guò)運(yùn)動(dòng)滿足自身機(jī)體、心理需要“再生產(chǎn)”的勞務(wù)產(chǎn)品；第三種是提供體育教育、訓(xùn)練、陪練服務(wù)的勞務(wù)產(chǎn)品。另外應(yīng)注意的是，必須正確區(qū)分體育活動(dòng)和與體育有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)（如體育組織管理活動(dòng)、體育科研活動(dòng)等） ，它們之間是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系，體育組織管理活動(dòng)等與體育有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)是服務(wù)于體育活動(dòng)的，不能把與體育有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)看成是體育產(chǎn)品。
（二）從語(yǔ)言學(xué)角度對(duì)體育產(chǎn)品進(jìn)行確認(rèn)
詞語(yǔ)（組）最常見(jiàn)最基本的結(jié)構(gòu)類型有主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)和聯(lián)合短語(yǔ)，這五種結(jié)構(gòu)類型體現(xiàn)了詞的五種基本組合關(guān)系?！绑w育產(chǎn)品”一詞顯然屬于偏正結(jié)構(gòu)，即“體育的產(chǎn)品”。中心語(yǔ)是“產(chǎn)品”，“體育（的）”只是起修飾限制的作用。因此，對(duì)體育產(chǎn)品正確認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵就在于對(duì)體育本質(zhì)的把握。
袁旦教授在《中國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查與研究》中曾精辟地論述了體育的本質(zhì)：“概括地說(shuō)，我們今日稱作體育的這種客觀存在，本質(zhì)上乃是人們?yōu)閵蕵?lè)享受和促進(jìn)身心健全發(fā)展而創(chuàng)造的，以自覺(jué)意識(shí)支配的身體運(yùn)動(dòng)作為主要手段，對(duì)自己的身心 進(jìn)行改造并使之完善的實(shí)踐。即使按照我國(guó)傳統(tǒng)的體育觀來(lái)解釋“體育”，無(wú)論是sport（競(jìng)技運(yùn)動(dòng)）、physical education（體育教育）、還是physical training（身體鍛煉），都具有以身體練習(xí)（或運(yùn)動(dòng)動(dòng)作）為基本手段的特征，其具體形式表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)賽表演活動(dòng)、大眾日常的身體鍛煉活動(dòng)以及體育教育訓(xùn)練、陪練等勞務(wù)活動(dòng)。從以上分析可以看出，體育作為一種身體運(yùn)動(dòng)，不存在生產(chǎn)加工實(shí)物產(chǎn)品的功能，以實(shí)物形式存在的如:運(yùn)動(dòng)服裝、器械等不能作為體育產(chǎn)品，只能是進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的投入品。
分析體育產(chǎn)品應(yīng)明確的幾個(gè)理論問(wèn)題
（一）體育產(chǎn)品與體育投入品
任何一種生產(chǎn)活動(dòng)，都要利用勞動(dòng)、資本和服務(wù)等的投入生產(chǎn)出新的貨物和服務(wù)，投入的貨物和服務(wù)與產(chǎn)出的貨物和服務(wù)是不同的，不能把投入當(dāng)作產(chǎn)出。投入的是生產(chǎn)要素，它為生產(chǎn)活動(dòng)創(chuàng)造條件，沒(méi)有投入，生產(chǎn)就不能進(jìn)行；產(chǎn)出的是產(chǎn)品，是生產(chǎn)活動(dòng)的成果。體育場(chǎng)館、運(yùn)動(dòng)器械和服裝等是為體育活動(dòng)創(chuàng)造條件的，是體育活動(dòng)的投入品，而不能認(rèn)為是體育活動(dòng)生產(chǎn)出來(lái)的體育產(chǎn)品。
（二） 大眾日常鍛煉等行為的生產(chǎn)屬性
在這一點(diǎn)上，有的學(xué)者否定大眾日常的身體鍛煉行為的生產(chǎn)屬性，并把業(yè)余體育運(yùn)動(dòng)以不能雇人代替為由等同于吃飯、睡覺(jué)等人的基本生理活動(dòng)。其實(shí)，大眾日常的身體鍛煉與身體娛樂(lè)活動(dòng)也是體育產(chǎn)品的一種基本形態(tài)，即通過(guò)自身運(yùn)動(dòng)提升人的機(jī)體、心理能力“再生產(chǎn)”的勞務(wù)產(chǎn)品形態(tài)。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度講，個(gè)人的身體鍛煉活動(dòng)，可以滿足個(gè)人的身體與心理需求，可以生產(chǎn)使用價(jià)值，這使它符合產(chǎn)品的一般特性，即具有滿足人們的特定需求，提供使用價(jià)值的基本功能。既然如此，就沒(méi)有什么理由不認(rèn)為它也是一種體育產(chǎn)品。
（三）體育產(chǎn)品的商品性與非商品性
從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上說(shuō)，所謂體育商品就是用于交換的體育勞務(wù)產(chǎn)品，即商品化的體育服務(wù)。體育商品作為一種勞動(dòng)產(chǎn)品，與物質(zhì)商品同樣具有一般商品的屬性，即都是具體勞動(dòng)與抽象勞動(dòng)的統(tǒng)一，使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一。它包含了以下幾方面的含義:第一，體育商品是一種特殊的勞務(wù)商品，在提供勞務(wù)服務(wù)的過(guò)程中使用的大量物質(zhì)商品，只不過(guò)是提供勞務(wù)服務(wù)的物質(zhì)條件，其本身并不屬于體育商品。第二，體育活動(dòng)只有提供有償服務(wù)時(shí)才稱其為商品。體育本來(lái)不過(guò)是人的一種社會(huì)活動(dòng)，其目的是通過(guò)改變自身的體力和智力而征服和超越自然以實(shí)現(xiàn)人自身能力的充分發(fā)展。因此，體育本身并不是商品。第三，體育活動(dòng)可以通過(guò)市場(chǎng)交換而成為商品，這并不意味著所有體育活動(dòng)都會(huì)采取商品的形式。諸如學(xué)校的體育教育活動(dòng)和國(guó)家無(wú)償資助的群眾健身活動(dòng)，都不以市場(chǎng)交換為根本目的、不以或者不應(yīng)當(dāng)以市場(chǎng)利潤(rùn)為最終目標(biāo)，一般也不會(huì)采取市場(chǎng)運(yùn)作的方式，因而不具有商品的形式和性質(zhì)。但一些大型和綜合性的運(yùn)動(dòng)會(huì)也不以交換為目的，卻又可以而且常常就采用市場(chǎng)運(yùn)作的方式。
（四）體育產(chǎn)品價(jià)值量的確定
體育產(chǎn)品的價(jià)值量確定有兩種情況。一是觀賞性體育產(chǎn)品：因體育勞動(dòng)過(guò)程的主客觀條件差別，生產(chǎn)這種體育產(chǎn)品需要各不相同的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間，故其價(jià)值量由生產(chǎn)這種產(chǎn)品所耗費(fèi)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。二是體驗(yàn)型體育產(chǎn)品：其價(jià)值量由生產(chǎn)出這種產(chǎn)品所耗費(fèi)的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間和風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)決定。
（五）體育產(chǎn)品與體育消費(fèi)品
馬克思指出：“在消費(fèi)品中，除了以實(shí)物形式存在外，還包括一定量的以服務(wù)形式存在的消費(fèi)品”（《馬克思恩格斯全集》第26卷）。就體育消費(fèi)品而言，就包括以實(shí)物形式存在的體育用品和以非實(shí)物形態(tài)存在的體育產(chǎn)品。體育用品的效用是向職業(yè)人員和業(yè)余人員提供開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)所需的各種條件和設(shè)施，滿足其物質(zhì)需要；而非實(shí)物形態(tài)的體育產(chǎn)品則是向體育愛(ài)好者提供的以服務(wù)形式存在的消費(fèi)品，以滿足其欣賞和健身需要。
這里有幾個(gè)問(wèn)題值得討論：一是參與體育活動(dòng)的相關(guān)費(fèi)用，如交通費(fèi)、食宿費(fèi)等應(yīng)不應(yīng)統(tǒng)計(jì)為體育消費(fèi)的范疇？當(dāng)前的大部分學(xué)者認(rèn)為這些支出也應(yīng)列入體育消費(fèi)的范圍。 但筆者認(rèn)為體育消費(fèi)品應(yīng)限定為直接投入到體育中的資金或消費(fèi)，如體育器材、運(yùn)動(dòng)服裝、俱樂(lè)部會(huì)員費(fèi)、觀看比賽的門(mén)票費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)體育報(bào)刊等；而交通費(fèi)、食宿費(fèi)等不應(yīng)統(tǒng)計(jì)為體育消費(fèi)，而應(yīng)視為體育對(duì)其它產(chǎn)業(yè)或行業(yè)的帶動(dòng)，這也正是體育作為朝陽(yáng)行業(yè)和作為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)所在。二是在購(gòu)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)服裝、 鞋帽等實(shí)物產(chǎn)品后，只是日常穿著而不參加體育運(yùn)動(dòng)的行為屬不屬于體育消費(fèi)？還有就是體育書(shū)報(bào)雜志、音像制品以及體育彩票等能不能簡(jiǎn)單的劃歸為體育實(shí)物消費(fèi)？筆者認(rèn)為：從宏觀上講，運(yùn)動(dòng)服裝、體育類書(shū)報(bào)、體育彩票等都是以體育文化為內(nèi)在核心，應(yīng)該統(tǒng)計(jì)為體育消費(fèi)品的范圍之內(nèi)。但在微觀上，我們購(gòu)買(mǎi)書(shū)報(bào)雜志、彩票的最終目的不是為了獲得書(shū)報(bào)、彩票這一實(shí)物，而是有其它更具體的目的。因此這里將體育書(shū)報(bào)、雜志、音像制品等細(xì)分為信息類體育消費(fèi)品，但購(gòu)買(mǎi)體育彩票看作博弈類體育消費(fèi)。體育消費(fèi)品概念的引入既符合經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，又滿足了體育統(tǒng)計(jì)的需要，把體育產(chǎn)品、體育商品、體育投入品等不同屬性和概念的詞聯(lián)系在了一起。
綜上所述，體育產(chǎn)品就是指非實(shí)物形態(tài)的體育勞務(wù)，有別于體育投入品和體育消費(fèi)品等有其本身特有的屬性。體育產(chǎn)品主要包括以下幾個(gè)部分：非體育商品（學(xué)校體育、大眾健身、奧運(yùn)會(huì)等以榮譽(yù)為目標(biāo)的比賽等）；體育勞務(wù)型消費(fèi)品（體育旅游、咨詢等）；實(shí)物型體育消費(fèi)品；信息類體育消費(fèi)品（書(shū)刊、音像等）；參與型消費(fèi)品（觀看比賽、場(chǎng)地租金等）；博弈類體育消費(fèi)品（彩票等）。除去博弈類體育消費(fèi)品之外，其他5種體育產(chǎn)品都屬于正常體育消費(fèi)品，而體育彩票屬于有其他目的的消費(fèi)，因而排除在正常消費(fèi)品之外。
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