時(shí)間:2023-11-09 10:23:32
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幼兒園階段的孩子,他們的生理和心理正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,有較強(qiáng)的可塑性。因此,我們可以首先從環(huán)境點(diǎn)出發(fā),讓幼兒在文明、禮貌、和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。例如在以前小班幼兒剛剛?cè)雸@的時(shí)候,考慮到小班孩子小、處于難分辨是非的年齡階段,所以我首先把活動(dòng)室布置成交朋友、講禮貌、齊分享等溫馨的氛圍,讓幼兒走進(jìn)幼兒園就能感受到,或許離他們很遙遠(yuǎn)但又貼近生活的文明、法制教育,在家長(zhǎng)和幼兒的心理上都能得到安撫,同時(shí),也讓家長(zhǎng)充分的感覺到自己的孩子是在一個(gè)新的集體中生活,不再是家里的小公主、小王子,也不能任其撒嬌、賭氣,而是要真正地融入集體,走進(jìn)集體。
二、在教育教學(xué)中滲透法制安全教育
在教學(xué)活動(dòng)中滲透法制教育,不僅可以加深幼兒的印象,加深對(duì)法制教育的理解,同時(shí),還可以通過一些實(shí)例,讓幼兒談?wù)?、分析,最后讓幼兒去認(rèn)同某些事情哪些地方不對(duì),應(yīng)該怎樣去做等,這樣就會(huì)更具有說服力。比如在大班的一節(jié)語言課《警察與司機(jī)》活動(dòng)中,首先,我讓幼兒說一說在生活中看到的一些違反交通規(guī)則的現(xiàn)象;然后說一說自己或家人有沒有違反過交通規(guī)則,最后再去引導(dǎo)幼兒了解違反交通規(guī)則對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人的危害,同時(shí)我還會(huì)收集很多相關(guān)的視頻或者課件進(jìn)行情境性的教育等等,通過這一系列的活動(dòng)環(huán)節(jié),幼兒的情感得到了升華,乏味的活動(dòng)也變得生動(dòng)、實(shí)在。更令我們欣慰的是,有的幼兒說自己的爸爸媽媽開車的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的緊急而違反交通規(guī)則,現(xiàn)在覺得那是多么危險(xiǎn)的事情,回家后一定要和自己的爸爸媽媽講一講,而且還會(huì)監(jiān)督爸爸媽媽不要這樣做,我相信這是一種發(fā)自肺腑的言語、也是以身作則的一種教育,更相信通過這種種的活動(dòng),不僅僅讓幼兒了解遵守交通規(guī)則的重要性,另一方面也帶動(dòng)了幼兒周圍的人去遵守社會(huì)規(guī)則。
三、在自主性游戲中滲透法制安全教育
游戲是幼兒園小朋友最喜歡的活動(dòng),在自主性游戲中,我們常會(huì)根據(jù)幼兒的實(shí)際生活生成一些區(qū)域或者角色,讓幼兒把實(shí)際的生活帶到游戲之后,成為生活的一個(gè)縮影,印象比較深刻的還是游戲中的警察和司機(jī)的角色,那是家長(zhǎng)開放日的一次游戲,“司機(jī)”違反了交通規(guī)則,“警察”全心全意地、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做記錄,解決問題,有的小朋友可能因?yàn)榘职謰寢尳裉煸诎嗉?jí)看活動(dòng),就會(huì)表現(xiàn)的“霸道”了一些,不聽警察的指揮,“警察”和“司機(jī)”還爭(zhēng)吵了起來,當(dāng)然我也以角色的身份參與到了游戲之中,并進(jìn)行了指導(dǎo),幼兒的爸爸媽媽也在其中充當(dāng)著“法官”,雖然“警察”沒有爭(zhēng)贏“司機(jī)”,但“司機(jī)”的爸爸媽媽很公正,也過來為“警察”鳴不平了,于是我建議把“司機(jī)”在游戲中的罰單、造成的一些“事故”等用記錄和拍照的形式收集起來,在游戲結(jié)束后進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和討論,通過“警察”“司機(jī)”的對(duì)話,以及一些“證據(jù)”,鮮活的再現(xiàn)了游戲的一幕幕,也讓幼兒、家長(zhǎng)更深刻地了解到:“公道、公正、公平”才是處理事情的真諦。也是我們現(xiàn)在這個(gè)法制社會(huì)的原則。增強(qiáng)了幼兒自覺遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序的觀念。
讓寶寶愛上閱讀
——0-3歲嬰幼兒的閱讀指導(dǎo)策略
課 時(shí)
4
教學(xué)目標(biāo)
1.幫助看護(hù)人了解0-3歲嬰幼兒閱讀及親子閱讀的重要意義。
2.幫助看護(hù)人了解親子閱讀的指導(dǎo)策略。
3.通過互動(dòng)交流、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)討論等形式提升看護(hù)人的親子閱讀能力。
教學(xué)重點(diǎn)
親子閱讀指導(dǎo)
教學(xué)思路
0-3歲是嬰幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,早期閱讀是嬰幼兒發(fā)展關(guān)
鍵期的有效刺激物,有利于嬰幼兒大腦的發(fā)育、成熟,是促進(jìn)嬰幼兒智力潛能發(fā)展的最佳武器。0-3歲嬰幼兒閱讀指導(dǎo)的主要形式是親子閱讀,而且促進(jìn)嬰幼兒語言發(fā)展中效果最為明顯、操作指導(dǎo)性最強(qiáng)的也是親子閱讀,所以本教學(xué)選擇促進(jìn)0-3歲嬰幼兒語言發(fā)展最重要一項(xiàng)“盡早開展早期閱讀”展開分析,拓展課時(shí),確立以“親子閱讀指導(dǎo)”為重點(diǎn),一方面通過與看護(hù)人的交流互動(dòng),分析、了解親子閱讀的重要性及親子閱讀的培養(yǎng)理念重在堅(jiān)持+方法;另一方面,通過實(shí)踐操作及案例分析、現(xiàn)場(chǎng)討論等形式,幫助看護(hù)人進(jìn)一步了解親子閱讀的方法,更好的進(jìn)行親子閱讀實(shí)踐。
教學(xué)環(huán)節(jié)
一、0-3歲嬰幼兒閱讀指導(dǎo)的意義。(2分鐘)
1.互動(dòng)引題。 您喜歡閱讀嗎?你的寶寶喜歡閱讀嗎?
2.肯定看護(hù)人帶領(lǐng)嬰幼兒參與早期閱讀的積極性。
3. 理由闡述:0-3歲是嬰幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,早期閱讀是嬰幼兒發(fā)展關(guān)鍵期的有
效刺激物;早期閱讀有利于嬰幼兒大腦的發(fā)育、成熟;培養(yǎng)早期閱讀能力是發(fā)展幼兒智能的最佳武器之一;
4.美國(guó)20世紀(jì)50年代起就開始對(duì)早期閱讀進(jìn)行研究;一些發(fā)達(dá)國(guó)家在20世紀(jì)80年代
就把提高0-3歲嬰幼兒的閱讀能力作為兒童智能教育的重點(diǎn)來抓。
n溫馨小貼士:盡早開始早期閱讀。
二、0-3歲嬰幼兒閱讀指導(dǎo)的主要形式——親子閱讀。(19分鐘)
(一)親子閱讀的意義。(2分鐘)
1.親子閱讀的概念。
3歲以前,寶寶的讀書方式基本都是親子閱讀。指孩子與家長(zhǎng)依偎在一起看圖書,邊看邊聽父母描述、解說圖書內(nèi)容的閱讀方法。
2.親子閱讀的好處。
n增進(jìn)親子感情。
孩子自從懂事以來,最先接觸的人,就是父母,雙方經(jīng)由書籍的閱讀,必能分享彼此的感
動(dòng),在無形中增進(jìn)了感情。親子共讀適合所有年齡的孩子,它的本質(zhì)在于分享閱讀的快樂。
n盡快愛上閱讀。
寶寶最初的閱讀興趣可以從0歲開始,除了懷孕期間的語言熏陶,從出生那一刻起便可以
開始親子閱讀,讓寶寶邊被動(dòng)為主動(dòng),逐漸產(chǎn)生對(duì)閱讀的興趣,愛上閱讀。
n更好了解寶寶。
閱讀活動(dòng)有一種恬靜的氛圍,親子間甜蜜的交流,讓家長(zhǎng)更好地細(xì)蜜地了解寶寶,發(fā)現(xiàn)寶
寶不同階段的發(fā)展情況。
(二)親子閱讀的方法。(12分鐘)
1.定時(shí)定點(diǎn)定人 ,讓親子閱讀成為一種習(xí)慣。
n定時(shí):飯前、飯后、睡前;閱讀時(shí)間以寶寶興趣為主,可長(zhǎng)可短。
溫馨小貼士:從8個(gè)月開始每天固定半小時(shí)堅(jiān)持為寶寶朗讀。
n定點(diǎn):相對(duì)固定,要點(diǎn)是安靜、溫馨(沙發(fā)、床、椅子、父母腿上),體現(xiàn)親情互動(dòng)。(照片展示)
溫馨小貼士:找到合適地點(diǎn)開展親子閱讀時(shí)注意方面眼神交流。
n定人:相對(duì)固定,從一開始確定一位能長(zhǎng)期堅(jiān)持陪伴寶寶閱讀的人。
溫馨小貼士:希望更多的爸爸參與到親子閱讀中。
2.定材料定內(nèi)容定形式,讓親子閱讀賦予無限生機(jī)
n定材料:
(1)根據(jù)寶寶的月齡特點(diǎn)選購(gòu)圖書。
——1歲以前
推薦書目:拉拉布書、黑白大卡、聲音讀物、發(fā)展觸摸覺結(jié)合的圖書等。
——2歲時(shí)期
推薦書目:《三只小豬》、《抱抱》等低幼繪本讀物;《東方寶寶》、《嬰兒世界》等雜志。
——3歲時(shí)期
推薦書目《猜猜我有多愛你》、《我爸爸》、《我媽媽》等親情繪本、行為習(xí)慣故事圖書、貼紙圖書等。
互動(dòng)練習(xí):(5分鐘)
方法:為每位成員提供不同月齡的圖書,任意選擇一本圖書進(jìn)行“親子閱讀推薦”,包括適合月齡,指導(dǎo)方法等。
(2)根據(jù)寶寶的生活氛圍自制圖書。
——1歲以前:選擇寶寶生活中的人物、用品制作圖書。(用品有奶瓶、小碗、小勺等;人物有寶寶自己、爸爸、媽媽、爺爺奶奶等。
——2歲時(shí)期:選擇寶寶生活中的食物、玩具制作圖書。(食物有水果、飯菜、牛奶餅干等;玩具有皮球、扭扭車等。
——3歲時(shí)期:選擇寶寶生活中的游戲場(chǎng)景、生活場(chǎng)景制作圖書。(游戲場(chǎng)景散步、玩滑梯、玩海洋球、外出參觀等;生活場(chǎng)景可以是以“寶寶的一天”為素材等)
n定內(nèi)容:
(1)聽詞語找圖。
讓嬰幼兒按成人語言提示,如:“請(qǐng)你把小白兔找出來。戴紅花的小白兔在哪里?”從許多畫片中找出相應(yīng)圖片的閱讀方法。其目的是提高孩子視覺的敏銳性,培育觀察、辨認(rèn)能力。
(2)聽故事找圖。
成人在講故事的過程中,讓嬰幼兒按故事的情節(jié),找出相應(yīng)畫面,以檢查其對(duì)圖書內(nèi)容是否理解的方法。這對(duì)嬰幼兒的觀察、注意、傾聽、理解等能力有很大的促進(jìn)作用。
(3)指讀書名與文字。每次閱讀時(shí),讓嬰幼兒用食指指點(diǎn)著圖書封面的文字,跟隨成人讀圖書的名稱,經(jīng)過反復(fù)的指讀以達(dá)到辨認(rèn)漢字的目的。這能強(qiáng)化嬰幼兒對(duì)文字的感受性,培養(yǎng)對(duì)書面語言的興趣。
n定形式:
(1)看書聽朗讀。
嬰幼兒邊翻看熟悉的圖書,邊聽成人朗讀書上的說明語,進(jìn)一步理解內(nèi)容的閱讀方法。它能使嬰幼兒利用熟悉的圖書,在畫面、文字、口語之間產(chǎn)生一種有機(jī)的聯(lián)系,初步了解符號(hào)所代表的事物和意義,培養(yǎng)對(duì)文字的興趣。
(2)看書做游戲。
可分兩種形式,一是與父母一起先按圖書的主要情節(jié)進(jìn)行游戲,讓嬰幼兒熟悉故事內(nèi)容,再去看圖書;二是嬰幼兒已理解了圖書內(nèi)容,在有故事情節(jié)的環(huán)境中重現(xiàn)內(nèi)容。這能使孩子們較快地理解圖書內(nèi)容,表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)閱讀的快樂情感。
(3)模仿書中角色。
在父母的幫助下,把已熟悉的圖書故事以紙偶、木偶或自己扮演等方式表演出來。這對(duì)嬰幼兒的言語、思維、理解和表達(dá)等綜合能力的發(fā)展有很大的促進(jìn)作用。
溫馨小貼士:“教無定法”,親子閱讀的材料、內(nèi)容和形式都要建立在寶寶感興趣的基礎(chǔ)上,如寶寶的興趣點(diǎn)轉(zhuǎn)移,家長(zhǎng)也要隨機(jī)調(diào)整策略。
(三)親子閱讀的注意事項(xiàng)。(8分鐘)
1.觀看錄象:播放2歲寶寶親子閱讀的錄象片段。(1分鐘)
2.互動(dòng)交流:結(jié)合對(duì)親子閱讀方法的了解,剖析錄像中親子閱讀的策略,提煉培養(yǎng)親子閱讀的注意事項(xiàng)。(在粉色紙上寫上亮點(diǎn)與建議)(2分鐘)
3.親子閱讀的注意事項(xiàng)。(5分鐘)
n焦點(diǎn):以寶寶為中心,而非圖書。
n目標(biāo):以興趣為中心,而非多少。
n重點(diǎn):以習(xí)慣為主線,而非知識(shí)。
(四)親子閱讀的關(guān)鍵詞搜索。(1分鐘)
方法:請(qǐng)家長(zhǎng)將自己想到的詞說出來,馬上呈現(xiàn)在大屏幕上共同體會(huì)。
情感、溫馨、自然、慢、習(xí)慣、興趣、互動(dòng)。。。。。。
親子閱讀貴在堅(jiān)持,謝謝大家分享這么多親子閱讀的智慧,讓我們時(shí)刻提醒自己有所思考,讓寶寶從小愛上閱讀!
教學(xué)資源
制作的PPT課件,不同月齡段的圖書(布書、繪本、電子圖書等)、自制圖書、親子閱讀錄像,親子閱讀環(huán)境照片等。
參考資料
一、加強(qiáng)法制理論學(xué)習(xí),提升教育系統(tǒng)教職工素質(zhì)
通過開展法律法規(guī)的培訓(xùn)、講座和學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步形成依法行政、依法治校、依法治教的意識(shí)和能力,切實(shí)提升教育系統(tǒng)廣大教育工作者的法律素養(yǎng)。
1、黨委中心組學(xué)法。深入開展黨委中心組學(xué)法活動(dòng),做到每季不少于一次,09年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為《憲法》、《行政許可法》、《民辦教育促進(jìn)法》等有關(guān)教育教學(xué)方面的法律法規(guī),在全局帶頭營(yíng)造濃厚的學(xué)法氛圍。
2、機(jī)關(guān)干部的法制教育。機(jī)關(guān)干部的法制教育采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。年內(nèi)組織兩次專題法制教育輔導(dǎo)講座;認(rèn)真完成“市干部在線學(xué)習(xí)城”公務(wù)員法制教育培訓(xùn)課程;新增執(zhí)法人員參加市政府法制辦舉辦的執(zhí)法人員培訓(xùn)班,已有執(zhí)法證的人員繼續(xù)參加區(qū)政府法制辦組織的再教育培訓(xùn),不斷提高依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平
3、各學(xué)校、直屬單位法制學(xué)習(xí)。繼續(xù)舉辦校長(zhǎng)書記法制教育培訓(xùn)班;充實(shí)、完善教師法制培訓(xùn)教材內(nèi)容。各直屬單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)理論,學(xué)習(xí)與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī),增強(qiáng)依法決策、依法辦事的自覺性和水平;各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,通過舉辦專題講座、報(bào)告會(huì)、案例分析會(huì)、寫心得體會(huì)等法制宣傳、教育活動(dòng),提高教師思想政治、職業(yè)道德水平,增強(qiáng)教師依法治教意識(shí)。
二、建立項(xiàng)目引領(lǐng)機(jī)制,有序開展青少年法制教育工作
設(shè)立法制宣傳年度項(xiàng)目任務(wù)書,明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容、制定項(xiàng)目進(jìn)度表,有序開展法制宣傳工作。
1、法律知識(shí)滲透學(xué)科項(xiàng)目。繼續(xù)推廣和鞏固法制教育向?qū)W科教學(xué)滲透模式,舉辦法律知識(shí)滲透學(xué)科課堂教學(xué)大點(diǎn)評(píng)活動(dòng),在全區(qū)教師中開展法制教育學(xué)科滲透教學(xué)研討和學(xué)習(xí)活動(dòng),全面提升教師隊(duì)伍法律素質(zhì),豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,鞏固中小學(xué)?!胺ㄖ平逃?qū)W科教學(xué)滲透”工作成果。具體安排為,3月份,以《區(qū)法制教育學(xué)科滲透優(yōu)秀教案選》印發(fā)為契機(jī),舉辦《區(qū)法制教育學(xué)科滲透優(yōu)秀教案選》首發(fā)式暨法制教學(xué)課堂大點(diǎn)評(píng)啟動(dòng)儀式,4至11月開展評(píng)比活動(dòng),12月總結(jié)、表彰和展示。
2、社區(qū)學(xué)校法制教師、教材、課程落實(shí)項(xiàng)目。為全區(qū)各社區(qū)學(xué)校配備2—3名兼職法制教師,確定法制課程教學(xué)計(jì)劃、充實(shí)調(diào)整法制教材,建立終身法制教育體系,為青少年提供良好的學(xué)法氛圍。
三、開展形式多樣活動(dòng),豐富青少年法制教育模式
以課堂教學(xué)、校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)為抓手,積極開展法制宣傳工作,豐富法制教育模式,提高青少年法律意識(shí)。
1、立足課堂教學(xué)活動(dòng)。各學(xué)校要堅(jiān)持育人為本的思想,根據(jù)在校學(xué)生的不同年齡段和接受事物的能力程度,通過思想品德課、班會(huì)課、午會(huì)課等,有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性地進(jìn)行法制教育,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。
2、積極開展校內(nèi)、外法制教育活動(dòng)。各學(xué)校要通過宣傳欄、學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)站、中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等陣地,以區(qū)法制宣傳月、“6.26”禁毒日、“11.9”消防日、憲法宣傳周為契機(jī),采取靈活多效的方法和形式,開展學(xué)生喜聞樂見的主題宣傳教育活動(dòng),組織學(xué)生積極參與市禁毒網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽、區(qū)“合理消費(fèi),從我做起”主題宣傳活動(dòng)、“五五”法制宣傳教育攝影比賽和法制宣傳教育成果征文活動(dòng),豐富法制教育的內(nèi)容,提高學(xué)生法制觀念和法律意識(shí)。
3、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用。繼續(xù)發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,為中小學(xué)校提供法律咨詢和服務(wù)、開展校外法制實(shí)踐活動(dòng),使抽象的法制教育具體化、形象化,有效地防止和矯治未成年人的不良行為。
縣禁毒辦:
為全面貫徹落實(shí)《全國(guó)青少年預(yù)防教育規(guī)劃(2016-2018年)》,扎實(shí)推進(jìn)青少年預(yù)防教育“6.27”工程各項(xiàng)措施落實(shí)落地,我局高度重視,嚴(yán)格按照縣禁毒辦《關(guān)于開展青少年預(yù)防教育“6.27”工程自查活動(dòng)的通知》(古禁毒辦〔2018〕10號(hào))精神,認(rèn)真開展自查整改工作,現(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,確保預(yù)防教育工作有序開展
為了加強(qiáng)對(duì)預(yù)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo),縣教育局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),局黨組成員為副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人和各學(xué)校校長(zhǎng)任成員的&&&教育系統(tǒng)禁毒宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各站校也成立宣傳教育工作小組,有力有效的加強(qiáng)了青少年預(yù)防教育“6.27”工程的實(shí)施。
為了加強(qiáng)預(yù)防教育工作的計(jì)劃性、針對(duì)性和有效性,教育局按照市縣文件要求和相關(guān)會(huì)議精神,結(jié)合我縣教育工作實(shí)際,制定了《&&&教育局2018年實(shí)施青少年預(yù)防教育“6.27” 工程工作計(jì)劃》,并將工作計(jì)劃下發(fā)到全縣各中小學(xué)校。將預(yù)防教育納入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。為了將學(xué)生德育工作目標(biāo)化,我縣積極開展德育主題活動(dòng),將愛國(guó)、理想、文明、習(xí)慣、生態(tài)、責(zé)任、誠(chéng)信、安全、健康、法治、感恩等德育主題落實(shí)到每個(gè)學(xué)年,其中6月、11月主要的德育工作是預(yù)防教育。
二、健全制度,落實(shí)責(zé)任,確保預(yù)防教育工作落到實(shí)處
學(xué)校預(yù)防教育工作中,教育局實(shí)行禁毒工作責(zé)任制、事故責(zé)任追究制,明確規(guī)定學(xué)校校長(zhǎng)是禁毒工作的第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)校師生禁毒工作負(fù)首要責(zé)任,班主任、教職員工對(duì)學(xué)生禁毒工作負(fù)直接責(zé)任。通過嚴(yán)格管理,明確職責(zé),杜絕吸毒事件的發(fā)生。每學(xué)年,教育局派出檢查組,深入全縣80多所學(xué)校、幼兒園,重點(diǎn)對(duì)各單位預(yù)防教育工作的落實(shí)情況、重視程度、制度建設(shè)、監(jiān)督措施是否到位等進(jìn)行了督查,確保了全縣各學(xué)?!皩W(xué)生不服毒、校園無”。
三、開展培訓(xùn),加強(qiáng)師資,有力提升預(yù)防教育工作水平
為全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)生預(yù)防專題教育大綱》,努力提升學(xué)校預(yù)防教育工作水平,進(jìn)一步提升我縣中小學(xué)預(yù)防教育骨干教師的專業(yè)能力和教學(xué)水平,教育局積極開展預(yù)防教育骨干教師培訓(xùn)。春秋季開學(xué)教育工作會(huì)上,教育局分管領(lǐng)導(dǎo)就禁毒教育工作作了專門的安排布置,并對(duì)與會(huì)的校長(zhǎng)、機(jī)關(guān)聯(lián)系人進(jìn)行培訓(xùn)。今年,教育局組織開展“&&&道德與法治教師培訓(xùn)會(huì)”,對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園教師開展預(yù)防教育培訓(xùn)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒師資隊(duì)伍建設(shè),在司法局等相關(guān)部門的配合協(xié)作和大力支持下,為全縣中小學(xué)各配備一名校外法治副校長(zhǎng)。
四、形式多樣,內(nèi)容豐富,全面開展禁毒教育工作
1.從2016年春季學(xué)期起,全縣各學(xué)校將預(yù)防教育納入常規(guī)課程,分學(xué)期制定預(yù)防教育計(jì)劃。小學(xué)五年級(jí)至高中每學(xué)年至少安排2課時(shí)的預(yù)防教育專題課程,中小學(xué)校結(jié)合《道德與法治》、《品德與社會(huì)》等課程并依托未成年人違法犯罪案例,有針對(duì)性地開展預(yù)防教育,同時(shí)將預(yù)防教育有機(jī)融入語文、歷史、化學(xué)、生物、思想品德等相關(guān)課程,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,預(yù)防教育進(jìn)課堂有效落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、大綱、師資、課時(shí)、教材等要求。全縣中小學(xué)校預(yù)防教育進(jìn)課堂達(dá)到100%。
2、抓好青少年學(xué)生預(yù)防教育第二課堂。各中小學(xué)校聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)、司法機(jī)關(guān)聯(lián)系人和校外禁毒輔導(dǎo)員到學(xué)校開展安全、法治、禁毒等內(nèi)容的法治教育講座。
3、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間、班會(huì)課、集會(huì)組織學(xué)校全體師生學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生預(yù)防教育工作的通知》、《中小學(xué)生預(yù)防專題教育大綱》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)禁毒法》等法律法規(guī)以及的知識(shí)和危害,學(xué)生對(duì)禁毒知識(shí)的知曉率達(dá)100%。
4、各中小學(xué)校通過張貼標(biāo)語、校園廣播、黑板報(bào)、學(xué)校法治宣傳欄等途徑,進(jìn)行禁毒等預(yù)防教育。利用網(wǎng)絡(luò)教室,組織學(xué)生登錄“中國(guó)法治網(wǎng)”、“中國(guó)禁毒網(wǎng)”等網(wǎng)站,開展知識(shí)學(xué)習(xí)、了解的危害,觀看預(yù)防教育專題教育片。
5、集中開展中小學(xué)預(yù)防教育宣傳月活動(dòng)。一是組織教育局機(jī)關(guān)職工和全縣教師掃描禁毒二維碼,訂閱禁毒微信公眾號(hào)。二是圍繞“6.3”紀(jì)念日、“6.26”國(guó)際禁毒日創(chuàng)辦預(yù)防教育宣傳專欄。三是開展校內(nèi)預(yù)防教育,通過國(guó)旗下講話,廣播、校訊通、班班通、手機(jī)微信等校園媒體,宣傳防毒知識(shí)和禁毒法規(guī),創(chuàng)辦禁毒宣傳專欄。四是積極參加國(guó)際禁毒日集中宣傳,6月26日教育局通知全縣中小學(xué)在國(guó)際禁毒日開展宣傳活動(dòng),活動(dòng)中同學(xué)們進(jìn)行了禁毒宣誓、現(xiàn)場(chǎng)觀看樣品、拒絕簽名并向廣大人民群眾發(fā)放禁毒宣傳資料。
6.組織開展預(yù)防教育主題活動(dòng)。各學(xué)校以“不讓進(jìn)校園”、“不讓進(jìn)我家”、“青少年遠(yuǎn)離”等為主題開展形式多樣、內(nèi)容豐富的禁毒教育專題報(bào)告、主題班會(huì)和團(tuán)隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防教育。
7、上一堂預(yù)防教育法治課。春秋兩季開學(xué)初和“全民禁毒集中宣傳月”期間,各校積極邀請(qǐng)禁毒民警、法治副校長(zhǎng)、校外禁毒輔導(dǎo)員走進(jìn)學(xué)校,面向全體師生開展預(yù)防教育等法治宣傳教育課活動(dòng)。
8、開展預(yù)防教育知識(shí)競(jìng)賽。我縣組織全縣在校初中生、高中生、職業(yè)高中學(xué)生參加2018年全國(guó)青少年禁毒知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
9、組織征文活動(dòng)。每學(xué)年,我局組織全縣中小學(xué)生開展“珍愛生命,遠(yuǎn)離”的征文比賽。
五、積極探索構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭預(yù)防教育機(jī)制
1.教育局進(jìn)一步加強(qiáng)與縣公安局、法院、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委在禁毒教育工作上的配合協(xié)作,積極開展預(yù)防教育師資培訓(xùn)和宣傳教育活動(dòng)。積極協(xié)調(diào)縣公安局、工商局等部門,開展校園環(huán)境周邊治理,凈化校園環(huán)境。
2.各學(xué)校要充分利用家長(zhǎng)、學(xué)校,通過家長(zhǎng)會(huì)議途徑向家長(zhǎng)開展禁毒教育宣傳。向家長(zhǎng)發(fā)放拒絕倡議書,充分發(fā)揮“小手牽大手”作用,在校園內(nèi)外形成強(qiáng)大的禁毒教育聲勢(shì)。學(xué)期結(jié)束時(shí),部分學(xué)校結(jié)合實(shí)際編制了《暑期告學(xué)生家長(zhǎng)書》,內(nèi)容涵蓋了品德、安全、法治、禁毒、實(shí)踐等方面的內(nèi)容。
3、積極開展預(yù)防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作。古浪五中創(chuàng)建了預(yù)防教育基地。
六、探索建立禁毒教育工作考評(píng)督查機(jī)制
從2016年起,教育局把預(yù)防教育納入對(duì)校長(zhǎng)和學(xué)校工作考核的重要內(nèi)容,要加強(qiáng)日常工作督導(dǎo)檢查,實(shí)施預(yù)防教育工作約談和問責(zé)制度,基本建立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人的預(yù)防教育責(zé)任制。目前,我縣中小學(xué)校已充分認(rèn)識(shí)預(yù)防教育重要性,預(yù)防教育工作已納入學(xué)校教育工作重要議程,并制定各階段工作計(jì)劃,切實(shí)把預(yù)防教育工作落到實(shí)處。
七、工作中存在的問題
預(yù)防教育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。我們?cè)趯?shí)踐工作中也碰到諸多的困難,同時(shí)我們也在進(jìn)行著預(yù)防教育新途徑、新方式的思考和探索,以求得更大、更好的預(yù)防教育成效。如:個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想重視不夠,預(yù)防教育意識(shí)不強(qiáng);學(xué)校預(yù)防教育不能與德育工作有機(jī)結(jié)合,預(yù)防教育材料收集不全等。
八、今后工作的打算
今后,我們要進(jìn)一步探索并實(shí)踐更多形式的預(yù)防教育活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)做好青少年預(yù)防教育工作,不斷提高師生的防毒、拒毒意識(shí),確保學(xué)校這片“無毒”凈土不受污染。
(一)完善預(yù)防教育機(jī)制建設(shè)。建立由學(xué)校辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、教科室及工會(huì)等為主要成員的預(yù)防教育工作小組,制訂工作機(jī)制,落實(shí)預(yù)防教育工作職責(zé)。
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。
二、工作目標(biāo):
在實(shí)踐新《綱要》的過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經(jīng)營(yíng)幼兒園的新理念,加強(qiáng)園舍建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧幼兒園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園。一流教育,辦社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、孩子成才的幼兒教育。
三、主要工作:
(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益
1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。
2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,園長(zhǎng)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。
3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設(shè):通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),施壓鍛煉;三是加強(qiáng)對(duì)話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
5、教師生活:激發(fā)教師的積極性,滿足青年人的生活情趣,每月定期開展豐富多彩的文體活動(dòng),提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個(gè)教師的精神家園。
(二)教育教學(xué):立足實(shí)際,提高質(zhì)量
園部工作重點(diǎn):圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,醞釀?shì)^高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。
思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。
實(shí)踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識(shí)。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,按照幼兒園教育目標(biāo),針對(duì)大、中、小幼兒的特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展情況,各班主任擬定出學(xué)期工作計(jì)劃,做到月、周、日工作目標(biāo)明確,在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富工作計(jì)劃于生活、游戲中。
2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。教師的每個(gè)角落,每一個(gè)面墻都充分利用,作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用之地。
3、樹立一日活動(dòng)都是課的教育思想,科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng),各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo),做到集體活動(dòng),小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,注意保教結(jié)合教育的教育原則,對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察,認(rèn)真評(píng)價(jià),對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。
4、做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,采取多種方法和游戲活動(dòng),吸引幼兒,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
5、教學(xué)活動(dòng)的組織形式多樣化,在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者和引導(dǎo)者,教師要不斷調(diào)整自己的角色,仔細(xì)觀察,了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容,努力使每個(gè)幼兒都獲得滿足和成功,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
6、各班教師重點(diǎn)要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。
7、教師對(duì)每位來園幼兒進(jìn)行全日制觀察,記錄好來園幼兒人數(shù),幼兒健康和當(dāng)天發(fā)生的情況,做到心中有數(shù)。對(duì)生病的幼兒要注意觀察,細(xì)心照顧,對(duì)一日的活動(dòng)量要適度調(diào)節(jié)。
(三)衛(wèi)生保?。汉葑ヂ鋵?shí),強(qiáng)化責(zé)任
做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格規(guī)范。教室要注重消毒、防病的過程工作,向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作。第一,做好一日常規(guī)保育工作,如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等,都要做細(xì)做好,不能馬虎和大意,定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查。第二,落實(shí)消毒工作,實(shí)行每日消毒制,預(yù)防疾病,傳染病的傳播。
(四)家長(zhǎng)工作:宣傳溝通,引導(dǎo)合作
家長(zhǎng)工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵,使家長(zhǎng)和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動(dòng)的最終目標(biāo)。本學(xué)期將開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),多方位,多渠道地讓家長(zhǎng)參入幼兒教育,了解家長(zhǎng)需求,辦人民滿意的幼兒園。
1、與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,盡量做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。
2、老師與家長(zhǎng)的角色。教師在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時(shí),也要轉(zhuǎn)變與家長(zhǎng)之間的角色關(guān)系,從單純的教師與家長(zhǎng)關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献?,平等的朋友關(guān)系,從而更好地做好家園共育工作。
3、多樣化家園互動(dòng)模式。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng),如:家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別家訪、家園互動(dòng)欄、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)等;豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展網(wǎng)絡(luò)交流等,促進(jìn)家園共育。
(五)安全教育:強(qiáng)化意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴。
加強(qiáng)安全管理工作,是幼兒園的首要工作,牢記“安全第一”是一切幼教工作的保障。必須做到落實(shí)安全制度,實(shí)行責(zé)任制,深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則,身心健康發(fā)展。
1、落實(shí)安全管理制度。全園師生通過班會(huì)和專題會(huì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全制度和安全手則,樹立安全第一的思想,以幼兒園“零事故”為目標(biāo),全方位構(gòu)建幼兒園安全管理體系。安全責(zé)任到班,責(zé)任到人,明確職責(zé),分工到位。學(xué)會(huì)處理突發(fā)事件,大事化小,小事化了。加強(qiáng)大型玩具的安全檢查,杜絕事故發(fā)生。增設(shè)突發(fā)事件操練等活動(dòng),增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。每月安全一總結(jié),學(xué)習(xí)好的做法,互學(xué)互用。從而提高大家的安全管理能力。
2、按照本園安全工作計(jì)劃,細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評(píng)。
四、工作安排
九月份:
1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、班級(jí)布置。
3、學(xué)習(xí)制度與常規(guī)。
4、制定教學(xué)計(jì)劃。
5、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。
6、整理幼兒檔案資料。
7、班級(jí)常規(guī)觀摩活動(dòng)。
8、組織聽課、評(píng)課活動(dòng)。
9、召開家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
10、幼兒主題活動(dòng):我愛祖國(guó)媽媽
十月份:
1、我的“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
2、教研“一課多講”活動(dòng)。
3、教學(xué)反思活動(dòng)。
4、幼兒美工活動(dòng):尋找秋天的腳印。
5、優(yōu)秀教案展。
6、評(píng)選本月明星教師。
十一月份:
1、教研“一課多講”活動(dòng)。
2、進(jìn)行教科研成果展。
3、“好寶寶”評(píng)選活動(dòng)。
4、幼兒安全知識(shí)大檢查。
十二月份:
1、課件評(píng)比活動(dòng)。
2、“家園共育感觸多”專欄活動(dòng)。
3、抽查教案、上課、班管等情況。
4、教師基本功大賽。
5、評(píng)選本月明星教師。
一月份:
1、本學(xué)期工作匯報(bào)。
㈠領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
1、確立地位?!稗k人民滿意的教育”是我鎮(zhèn)教育工作的目標(biāo),我鎮(zhèn)高度重視教育工作,把教育工作列入重要議事日程,納入鎮(zhèn)政府工作計(jì)劃,擺在“重中之重”的位置。做到“三個(gè)”優(yōu)先:即在制定發(fā)展計(jì)劃時(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置;在制定年度經(jīng)費(fèi)計(jì)劃時(shí)優(yōu)先保證教育事業(yè)的需要;在研究具體工作時(shí)優(yōu)先安排部署教育工作。我們把落實(shí)教育工作目標(biāo)責(zé)任制、為教育辦實(shí)事、組織協(xié)調(diào)各部門關(guān)心支持教育工作和多種形式的助學(xué)活動(dòng)作為常規(guī)工作來抓,并建立了有效的運(yùn)行機(jī)制,教育的優(yōu)先發(fā)展的地位得到保障。如:鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育工作實(shí)行定點(diǎn)包干責(zé)任制,建立健全了目標(biāo)管理責(zé)任制, 建立了鎮(zhèn)黨委督查機(jī)制,全面開展督政督學(xué)工作,建立了教育工作執(zhí)行情況、通報(bào)制度,從而增強(qiáng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)及相關(guān)部門的責(zé)任意識(shí)。
2、履行職責(zé)。鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循教育發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì),在制定__鎮(zhèn)“十五”、“十一五”規(guī)劃中把教育的發(fā)展納入規(guī)劃中并出臺(tái)了獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)及村兩委履行教育工作責(zé)任制等一系列文件和決定,確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí)。如:結(jié)合我鎮(zhèn)人口出生及經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,就近就便推進(jìn)了小學(xué)布局調(diào)整,將x、x、x等較遠(yuǎn)山村的學(xué)校撤并到x和x小學(xué),借城市道路建設(shè)之機(jī)異地新建更能適應(yīng)城市發(fā)展需要的x小學(xué),既優(yōu)化了教育資源,又適應(yīng)義務(wù)教育和農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
為推動(dòng)__鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮鎮(zhèn)村組織在農(nóng)村義務(wù)教育中的作用,鞏固“雙高普九”成果,充分發(fā)揮學(xué)校綜合功能,實(shí)施“三教”統(tǒng)籌,服務(wù)“三農(nóng)”,把加強(qiáng)勞動(dòng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)作為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的重要手段。
(二)經(jīng)費(fèi)投入與管理
為了推動(dòng)教育工作的順利開展,鎮(zhèn)黨委、政府積極謀劃,保證了教育事業(yè)發(fā)展的基本投入,同時(shí)規(guī)范了經(jīng)費(fèi)管理,使經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。
1、根據(jù)區(qū)財(cái)政文件規(guī)定,對(duì)全區(qū)教育財(cái)政撥款,預(yù)算內(nèi)年生均教育事業(yè)費(fèi)、教師工資、預(yù)算內(nèi)年生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)行以區(qū)統(tǒng)籌的原則,明確了對(duì)教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的保障責(zé)任,保證了教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)和教師工資逐年增長(zhǎng)和及時(shí)到位。從未出現(xiàn)拖欠、扣發(fā)、擠占教育經(jīng)費(fèi)和教師工資的現(xiàn)象。
2、預(yù)算外資金、財(cái)政轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助資金全部及時(shí)足額撥付,并用于學(xué)校教育。20__—20__年,鎮(zhèn)財(cái)政對(duì)教育總投入預(yù)算內(nèi)支出合計(jì)x萬元,預(yù)算外支出累計(jì)投入x萬元。
3、保證了“兩免一補(bǔ)”資金。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)?!耙毁M(fèi)制”收費(fèi)政策,全面推進(jìn)公示督導(dǎo)、責(zé)任追究、教育收費(fèi)資金“收支兩條線”制度,嚴(yán)禁截留、平調(diào)、挪用、擠占學(xué)校經(jīng)費(fèi)。“兩免一補(bǔ)”優(yōu)惠政策得到落實(shí),上級(jí)下?lián)艿摹皟擅庖谎a(bǔ)”及資助貧困學(xué)生的資金??顚S?,足額發(fā)放到貧困學(xué)生手中。
4、建立健全助學(xué)制度,開展多形式的助學(xué)活動(dòng),鎮(zhèn)政府和學(xué)校都建立了完整的幫扶貧困家庭子女接受義務(wù)教育的體系,建立了貧困學(xué)生檔案,采取學(xué)校減免、社會(huì)捐助等形式,對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行扶助。我鎮(zhèn)適齡少年兒童無一例因家庭貧困而輟學(xué),促進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育發(fā)展。
(三)辦學(xué)條件
1、為確保教育發(fā)展,全面深化教育改革,整合教育資源,調(diào)整學(xué)校布局,學(xué)校布局合理、班生規(guī)模適中,文化戶口、綜合報(bào)表健全;建立了文化技術(shù)學(xué)校,
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、培訓(xùn)材料齊全,實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)力的適時(shí)轉(zhuǎn)移。2、進(jìn)一步增加教育投入,既重視學(xué)校管理與維護(hù),更重視學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的整改與建設(shè)。對(duì)學(xué)校安全實(shí)行定期和不定期排查,并建立排查檔案,對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)召開有關(guān)會(huì)議研究整改措施,并把每一個(gè)安全隱患整改責(zé)任落實(shí)到具體學(xué)校及人員身上,限期整改,確保了學(xué)校安全。
3、調(diào)動(dòng)村級(jí)辦學(xué)積極性。鎮(zhèn)多次召開教育工作會(huì),協(xié)調(diào)解決學(xué)校實(shí)際困難,20__、20__年村級(jí)社會(huì)投資x萬元,特別值得一提的是__心系家鎮(zhèn)教育事業(yè)于x年x月x日委托其女兒將節(jié)儉下來的x萬元捐贈(zèng)給__中心小學(xué)建食堂。從20__年度起__村對(duì)屬__村籍的在校小學(xué)生課本費(fèi)、本子費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)全部由村負(fù)責(zé)支付。鎮(zhèn)、__村及x村每年安排一定資金,更換學(xué)生課桌椅。
3、幫助學(xué)校解決實(shí)際困難。近三年__鎮(zhèn)為__十中解決綜合樓及教工宿舍、學(xué)生公寓及謝洋小學(xué)欠款,鎮(zhèn)財(cái)政實(shí)際支付x萬元;同時(shí)為x小學(xué)解決操場(chǎng)歷史遺留問題,每年由鎮(zhèn)財(cái)政支付x元。多次召開鎮(zhèn)村學(xué)校協(xié)調(diào)會(huì),解決x幼兒園、__中心園的遺留問題,為x小學(xué)食堂建設(shè)積極籌資x萬多元。
(四)教師隊(duì)伍建設(shè)
我們堅(jiān)持把校長(zhǎng)及教師隊(duì)伍建設(shè)作為整個(gè)教育工作的重頭戲來抓。一是完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度。擇優(yōu)聘任了德才兼?zhèn)涞拇逍W(xué)校長(zhǎng),中小學(xué)校長(zhǎng)都按要求參加各級(jí)舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班。二是規(guī)范教師編制管理。根據(jù)小學(xué)生源和邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校實(shí)際情況,在上級(jí)下達(dá)的編制總額內(nèi),調(diào)整了各完小教職工編制。三是教師的繼續(xù)教育。加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),中小學(xué)專任教師全部參加崗位培訓(xùn)。積極組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,增強(qiáng)教師教書育人的社會(huì)使命感和責(zé)任感。
(五)教育管理
1、依法治教,全面貫徹落實(shí)教育法律法規(guī),認(rèn)真宣傳貫徹《義務(wù)教育法》,使教育法律法規(guī)進(jìn)村入戶,深入人心,形成了依法治教氛圍。
2、各職能部門齊抓共管,加大教育支持力度
我鎮(zhèn)積極開展校園及周邊治安重點(diǎn)整治,對(duì)轄區(qū)中小學(xué)和所有的幼兒園不定期進(jìn)行安全大檢查,消除了不安定因素,同時(shí)對(duì)轄區(qū)網(wǎng)吧的清理整頓工作堅(jiān)持每月開展一次。鎮(zhèn)綜治辦、__法庭、派出所和司法所積極開展“以法護(hù)航,關(guān)愛青少年”活動(dòng),深入學(xué)校與師生座談,上法制課,進(jìn)行以案釋法,并到學(xué)校上法制課,提高青少年的法律意識(shí);鎮(zhèn)婦聯(lián)對(duì)在校家庭貧困女童實(shí)行扶助。鎮(zhèn)將教育工作納入對(duì)村及鎮(zhèn)干部的目標(biāo)考核當(dāng)中,形成大家關(guān)心教育的良好氛圍。
3、認(rèn)真對(duì)待區(qū)級(jí)教育工作督導(dǎo)檢查,及時(shí)進(jìn)行整改;同時(shí)及時(shí)組織開展鎮(zhèn)級(jí)教育工作督查,并完善了檢查機(jī)制。
(六)教育改革與發(fā)展
制定并下發(fā)村兩委履行教育工作責(zé)任制對(duì)輟學(xué)學(xué)生實(shí)施跟蹤管理,由學(xué)校摸底建檔,鎮(zhèn)政府發(fā)出復(fù)學(xué)通知,下村干部入戶動(dòng)員,教師分類指導(dǎo)教育,保證進(jìn)得來留得住。教育事業(yè)發(fā)展指標(biāo)得到落實(shí),各項(xiàng)表、冊(cè)、卡健全,義務(wù)教育檔案完備,并實(shí)行滾動(dòng)跟蹤管理,通過加大控輟保學(xué)力度,我們?cè)鷮?shí)把好了殘疾兒童隨班就讀關(guān),建立了“三殘”人員檔案,我鎮(zhèn) “三殘”兒童少年,入學(xué)率達(dá)100%,保障了我鎮(zhèn)適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。初中輟學(xué)率控制在x%
3、農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高,做到教學(xué)場(chǎng)所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動(dòng)四到位。文技校備有兼職老師,有教材教案,有教學(xué)管理制度,并作出了每年度培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)總結(jié),有學(xué)員花名冊(cè)、簽到表等有關(guān)資料,對(duì)農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。開展“綠色證書”教育,加大勞動(dòng)技術(shù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),不僅促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,也提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)技術(shù)水平,有力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)的調(diào)整。
(七)努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍
1、設(shè)立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度。鎮(zhèn)每年教師節(jié)評(píng)選一批先進(jìn)教育工作者,并對(duì)其進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);鎮(zhèn)對(duì)__中學(xué)中考、高考實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),各村對(duì)各完小教師實(shí)行獎(jiǎng)教。根據(jù)學(xué)校及教師在同類校的評(píng)分結(jié)果實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),積極調(diào)動(dòng)教師的積極性。經(jīng)濟(jì)條件好的村對(duì)本村學(xué)生中考、高考進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)如赤水村對(duì)學(xué)習(xí)好的本鎮(zhèn)學(xué)生,鎮(zhèn)政府給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
2、建立扶貧助困制度。協(xié)調(diào)關(guān)系,采取社會(huì)的幫扶、采取與貧困生結(jié)對(duì)子等措施,解決他們的學(xué)習(xí)費(fèi)用來源;努力貫徹“兩免一補(bǔ)”政策,讓所有的貧困生都能繼續(xù)上學(xué)。
二、存在問題
我鎮(zhèn)教育工作雖然取得了一定成績(jī),但我們也清醒地看到,我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題。
一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)城市建設(shè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需要,特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重,優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足,還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求。
二是由于鎮(zhèn)、村財(cái)有限教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿足教育發(fā)展對(duì)資金的需求,學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺。
2、要實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo),任務(wù)艱巨。從教育工作督導(dǎo)評(píng)做復(fù)查的情況看,“辦學(xué)條件”和“高中階段教育普及”等各項(xiàng)指標(biāo)得分率不高。因此,實(shí)現(xiàn) “教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)還有較大距離,必須采取切實(shí)可行的措施,努力改善辦學(xué)條件,加快發(fā)展和普及高中階段教育,才能真正實(shí)現(xiàn)
區(qū)委、區(qū)政府確定的20__年實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo)。三、“督導(dǎo)評(píng)估”驗(yàn)收后的奮斗目標(biāo)
盡管我們?cè)谠S多方面取得了一些成績(jī),但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市的擴(kuò)展,人們對(duì)教育的要求也越來越高。為此,教育督導(dǎo)評(píng)估后,我們將更加扎實(shí)地工作,努力做好以下幾方面工作:
1、想方設(shè)法增加教育投入,進(jìn)一步完善辦學(xué)條件,力爭(zhēng)在短時(shí)期內(nèi)使我鎮(zhèn)的教育事業(yè)再上新臺(tái)階。
2、繼續(xù)鞏固成果,確?!岸綄?dǎo)評(píng)估”各項(xiàng)指標(biāo)不反彈,大力推進(jìn)普及高中教育和抓好學(xué)齡前幼兒教育,提高全民素質(zhì),真正實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)。
努力領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真實(shí)施了幼兒教育的新要求、新理念。進(jìn)一步加強(qiáng)了全園平安工作及管理工作,今期我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》并結(jié)合《縣教育局年工作計(jì)劃要點(diǎn)》精神。全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,本園質(zhì)量管理體系各項(xiàng)工作的不時(shí)完善與運(yùn)行過程中,按計(jì)劃開展并順利的完成了各項(xiàng)工作。
2.四月份由于上級(jí)對(duì)班子人員作了調(diào)整,我園又對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了重新分工,重新修訂了《獎(jiǎng)懲制度》《工作檢查制度》,制定了《班主任聘任條件》,切實(shí)做到獎(jiǎng)勤罰懶,提高了檢查工作的實(shí)效性,各項(xiàng)工作做到了有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有分析和改進(jìn),充分發(fā)揮了各崗位的職能,調(diào)動(dòng)了全園工作人員工作的積極性主動(dòng)性,樹立了主人翁的責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范了全園的各項(xiàng)工作,強(qiáng)化了全園服務(wù)、發(fā)展的意識(shí),使幼兒園的各項(xiàng)工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展,工作質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。三位教師分別被推選為模范辦主任、師德標(biāo)兵、名師候選人,參加縣上的聯(lián)評(píng)。
3.加強(qiáng)了幼兒一日三查工作的管理,班級(jí)的晨午檢和一日各環(huán)節(jié)檢查要填好檢查卡做好記錄,并由主管安全的副園長(zhǎng)定期檢查,把檢查結(jié)果與各班教師的年終考評(píng)掛鉤。
4.加強(qiáng)保教工作的全方位管理,嚴(yán)格執(zhí)行縣局的教學(xué)管理工作定期報(bào)告制度,園長(zhǎng)和主管保教的副園長(zhǎng)深入班級(jí)聽課二十余節(jié),查教案70人次,對(duì)教育教學(xué)出現(xiàn)的問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),對(duì)一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查。結(jié)合本園的實(shí)際工作,加強(qiáng)園本培訓(xùn),不斷提高教師教育教學(xué)反思的能力,更好的落實(shí)教
育過程生活化、游戲化、自然化,使教師和幼兒共同成長(zhǎng)。繼續(xù)開展“識(shí)字教學(xué)”、英語教學(xué)、珠心算教學(xué)的辦園特色。
5、開展構(gòu)建和諧校園,構(gòu)建和協(xié)班集體活動(dòng),把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長(zhǎng)間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ),設(shè)立了平安獎(jiǎng)機(jī)制,使教學(xué)、安全、衛(wèi)生保健、師德師風(fēng)等工作融為一體。
6、全面實(shí)行量化考核。今期我們又一次對(duì)《年度量化考核實(shí)施方案》進(jìn)行了修訂,建立激勵(lì)機(jī)制和科學(xué)化管理。推行園務(wù)公開,對(duì)于重大問題,實(shí)行集體研究決策,充分發(fā)揚(yáng)民主,政務(wù)、財(cái)務(wù)公開透明,接受群眾監(jiān)督。
二、安全工作:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)、完善、落實(shí)了各項(xiàng)安全管理工作,樹立安全重于泰山的意識(shí),嚴(yán)格按相關(guān)部門的要求健全各項(xiàng)安全制度,規(guī)范了各項(xiàng)安全工作,開學(xué)初與各類人員簽訂了安全責(zé)任合同,進(jìn)一步明確了安全責(zé)任,確保了各項(xiàng)工作安全、順利的開展與完成。
2、.加強(qiáng)門衛(wèi)工作,今期我園又新聘門衛(wèi)人員一名,堅(jiān)持一日24小時(shí)值班和來客登記制度,嚴(yán)防閑雜人員入園,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,保證幼兒在園的安全。
3、.加強(qiáng)對(duì)設(shè)施、場(chǎng)地、設(shè)備的檢查與及時(shí)維修工作,開學(xué)初,我們對(duì)全園各處進(jìn)行全面的安全檢查,焊接了脫落的陽臺(tái)護(hù)欄,并對(duì)大大一班去樓頂平臺(tái)的通道進(jìn)行了加固,做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,保證了各項(xiàng)工作安全、順利的開展與完成。
4、.各班加強(qiáng)對(duì)幼兒有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行安全教育,各年齡班根據(jù)其年齡特點(diǎn)制定出恰當(dāng)?shù)陌踩逃齼?nèi)容,在每周工作計(jì)劃中安排一節(jié)安全教育課,有效的開展了安全教育活動(dòng)。增加了幼兒安全知識(shí),使幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力得到提高。
5、多次召開安全專題會(huì)議,及時(shí)解決安全問題。定期檢查幼兒灶的食品采購(gòu)和操作過程,嚴(yán)防食物中毒發(fā)生。汛期到來前,對(duì)園內(nèi)的排水渠、教學(xué)樓的落水管進(jìn)行了全面檢查,保證汛期的排水暢通。
三、教育教學(xué)工作:
1.組織教師重新學(xué)習(xí)《新綱要》、新教材教法,在教學(xué)工作中大膽創(chuàng)新,突破舊的教學(xué)模式,四月份組織了全體教師優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng),等年輕教師脫穎而出,他們能從幼兒的興趣愛好出發(fā),尊重幼兒的個(gè)性差異和年齡特點(diǎn),教育活動(dòng)始終圍繞幼兒的情感態(tài)度展開,使幼兒在玩中學(xué),學(xué)中樂。
2、從園內(nèi)教育教學(xué)工作實(shí)際出發(fā),就實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題認(rèn)真開展了教研活動(dòng),今期小班組就“如何讓新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園”,中班組就“如何構(gòu)建和協(xié)班級(jí)”,大班組就“如何做好家長(zhǎng)工作”,大大班就“幼小銜接”等問題進(jìn)行了教育教學(xué)研討,在各位教師自己實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,分別由冀亞萍、?,撓肌垬s莉、王淑嫻同志在全體教師會(huì)上進(jìn)行了總結(jié)交流。達(dá)到了以教研促教學(xué)的目的,通過教研活動(dòng)較好的解決班級(jí)教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題。
3、家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此,我園今期的家長(zhǎng)公開課,把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)課堂做教師,通過18名家長(zhǎng)的親身體驗(yàn),讓家長(zhǎng)既體會(huì)了幼兒教師的艱辛,有充分利用了我們身邊的教育資源。今期我召開幼兒家長(zhǎng)會(huì)兩次,辦家教專欄65期。加強(qiáng)了家長(zhǎng)育兒知識(shí)的宣傳與交流,工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解。
4、“六一節(jié)”邀請(qǐng)縣政府和縣局的領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的有關(guān)人士,觀看了我園慶“六一”文藝表演和親子游戲活動(dòng),并在縣電視臺(tái)和市電視臺(tái)播出,使社會(huì)各界和家長(zhǎng)及時(shí)的了解幼兒園工作,展示了我園的風(fēng)采。
四、衛(wèi)生保健工作:
1.加強(qiáng)對(duì)各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)各班衛(wèi)生、消毒工作合格衛(wèi)生責(zé)任區(qū)堅(jiān)持每周抽查和每月大檢查相結(jié)合,要求地面無紙片、桌椅無污垢,室內(nèi)通風(fēng)良好,幼兒被褥干凈整潔,一日兩餐后的餐具消毒等......并把檢查結(jié)果與教師個(gè)人考評(píng)掛鉤。為了改善園內(nèi)垃圾臺(tái)和幼兒灶房、教室過近的現(xiàn)狀,今期我們新購(gòu)買了大型活動(dòng)式封閉的垃圾桶,要求每天處理當(dāng)天的垃圾,不讓垃圾在我園過夜,現(xiàn)在教室和幼兒灶房基本能做到?jīng)]有蚊蠅亂飛現(xiàn)象。
2、組織幼兒灶的管理人員和炊事員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)進(jìn)行操作,幼兒灶房的衛(wèi)生天天檢查,決不允許由衛(wèi)生死角,確保食品的衛(wèi)生清潔。組織全體教職員工進(jìn)行體檢,并為相關(guān)人員辦理了健康證。
3.今期對(duì)保育人員的進(jìn)行了兩次崗位知識(shí)培訓(xùn),對(duì)全體教師進(jìn)行了幼兒衛(wèi)生保健常識(shí)的培訓(xùn),使大家掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識(shí)及處理緊急事故的正確方法。六月初大一班發(fā)現(xiàn)水痘,我們立刻召開了班
子會(huì)議,在上級(jí)部門匯報(bào)疫情的同時(shí),對(duì)大一班的全體幼兒進(jìn)行了隔離,使這一流行傳染病很快得到控制。
4、對(duì)園內(nèi)室外的大玩具分派專人管理,每天對(duì)其進(jìn)行擦洗和消毒,保證幼兒玩玩具地衛(wèi)生安全。
5.進(jìn)一步健全了保健室的各項(xiàng)制度和設(shè)施,積極配合防疫部門對(duì)幼兒預(yù)防接種工作。
五、后勤工作:
始終把提高為一線服務(wù)的效率,努力提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障作為后勤服務(wù)工作的宗旨,較好的保證了各項(xiàng)工作的順利開展。
1.計(jì)劃開支,勤儉辦園,嚴(yán)格制定并執(zhí)行計(jì)劃,完成全園物品的采購(gòu)與供應(yīng),及時(shí)做好了后勤保障工作。
2.較好的進(jìn)行了各處設(shè)施、設(shè)備的檢修、報(bào)修、維修等工作,確保各項(xiàng)工作安全、有效開展。
3.認(rèn)真制定并嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)計(jì)劃,做好設(shè)施、設(shè)備的購(gòu)置與更換,確保工作所需。購(gòu)置了辦公桌兩張,給幼兒灶更換了冰柜,按要求為各班添置了各類玩教具、玩具等,滿足幼兒發(fā)展的需要,為教工購(gòu)買了工作服和工作鞋。進(jìn)一步改善了辦園條件,為辦園質(zhì)量的提高提供了更好的物質(zhì)保障。
4.完成了以下維修工作:
(1)粉刷了園內(nèi)所有的護(hù)欄和樓梯扶手;
(2)對(duì)戶外活動(dòng)場(chǎng)地的玩具擺放進(jìn)行了調(diào)整,并對(duì)部分場(chǎng)地進(jìn)行了重新平整,為孩子們創(chuàng)設(shè)了盡可能大的、較為安全的戶外活動(dòng)場(chǎng)地;對(duì)戶外大型玩具進(jìn)行了維修。
(3)拆除了玩具棚(地基為綜合樓工程地基),改修了灶房的煤場(chǎng)。
(4)對(duì)園內(nèi)的茶水鍋爐進(jìn)行維修。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神。研究制定《關(guān)于進(jìn)一步深化我省基礎(chǔ)教育課程改革的意見》,把基礎(chǔ)教育課程改革作為有效推進(jìn)素質(zhì)教育的載體,努力把課程改革引向深入。適時(shí)召開全省基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,總結(jié)九年來義務(wù)教育課程改革和兩年來普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),鞏固擴(kuò)大課改成果,部署工作。
3、扎實(shí)推進(jìn)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)。按照孫剛副省長(zhǎng)提出的六個(gè)方面要求和2009年全省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)交流會(huì)議精神,扎實(shí)開展工作。加大宣傳力度,組織新聞媒體進(jìn)行一次集中采訪報(bào)道,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍;抓好樣本學(xué)校建設(shè),發(fā)揮示范帶頭作用。開展大學(xué)--中學(xué)合作體試點(diǎn);繼續(xù)加強(qiáng)課改師資培訓(xùn)尤其是選修課、通用技術(shù)課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程專項(xiàng)培訓(xùn),提高教師教學(xué)水平;加快制訂2011年高考改革方案;開展“我的課改故事”征文評(píng)比、優(yōu)秀教案和教學(xué)實(shí)錄評(píng)比、學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比、通用技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、精品校本課程評(píng)比等活動(dòng),繼續(xù)組織專家視導(dǎo)活動(dòng)。推進(jìn)普通高中通用技術(shù)試驗(yàn)室建設(shè)。
4、做好普通高中首次評(píng)估工作。隨機(jī)選取20所普通高中進(jìn)行評(píng)估,引導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,創(chuàng)造特色。做好普通高中電子學(xué)籍管理工作,進(jìn)一步加強(qiáng)管理。
二、把義務(wù)教育作為基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的重中之重
5、認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)精神。把義務(wù)教育作為基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的重中之重,把均衡發(fā)展作為義務(wù)教育的重中之重,進(jìn)一步完善政策措施,指導(dǎo)督促各地切實(shí)抓緊抓好抓出成效。適時(shí)召開第二次全省義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),進(jìn)一步總結(jié)和交流各地推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
6、積極推進(jìn)城鎮(zhèn)教育城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)省委、省政府關(guān)于加快推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化的戰(zhàn)略部署,加強(qiáng)對(duì)示范鎮(zhèn)中心小學(xué)、初中和中心幼兒園建設(shè)的指導(dǎo),推動(dòng)各地在新型城鎮(zhèn)化工作中建立健全以城鎮(zhèn)為依托、城鄉(xiāng)銜接、布局合理的中小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)布局。
7、積極開展義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建活動(dòng)。根據(jù)省教育廳下發(fā)《關(guān)于在全省開展義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神,制訂下發(fā)義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣評(píng)選細(xì)則,評(píng)選表彰全省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣(市、區(qū)),并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
8、推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。會(huì)同有關(guān)處室根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和我省實(shí)際情況,制定《*省義務(wù)教育階段學(xué)?;巨k學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》,同時(shí),督促各地集中財(cái)力加快薄弱學(xué)校改造,努力使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件盡快達(dá)標(biāo)。
9、繼續(xù)組織開展教育對(duì)口支援工作。督促南昌市教育局和東湖區(qū)、西湖區(qū)教育局以及委、廳各有關(guān)處室和直屬各單位認(rèn)真落實(shí)幫扶方案,及時(shí)總結(jié)教育對(duì)口支援工作經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大教育對(duì)口支援工作范圍,進(jìn)一步提高受援方學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。
10、開展城區(qū)擴(kuò)充義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源改革試點(diǎn)工作。推動(dòng)全省中心城區(qū)通過聯(lián)合、兼并、托管等多種形式,實(shí)現(xiàn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校全覆蓋,帶動(dòng)薄弱學(xué)校建設(shè),破解城區(qū)義務(wù)教育擇校熱難題,推進(jìn)城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
三、貫徹全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育
11、強(qiáng)化學(xué)科教育的德育功能。切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教學(xué)全過程,進(jìn)一步建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)中小學(xué)生省情教育。
12、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。召開全省中小學(xué)校園文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),對(duì)校園文化建設(shè)工作進(jìn)行全面部署。開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)。
13、開展中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)。在全省中小學(xué)校普遍開展“素質(zhì)教育月”活動(dòng),形成每年一個(gè)主題,每年一次集中展示的活動(dòng)制度。鼓勵(lì)各地從當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),形成各具特色的素質(zhì)教育推進(jìn)模式。
14、加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的意見》,建立和完善以思想品德課和思想政治課教師、班主任和團(tuán)隊(duì)干部為主體,專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與的中小學(xué)心理健康教育工作機(jī)制。
15、繼續(xù)開展好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),加強(qiáng)班主任和德育工作隊(duì)伍建設(shè)。組織開展省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選表彰工作,組織拍攝中小學(xué)優(yōu)秀班主任專題宣傳片,總結(jié)和宣傳優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡和工作經(jīng)驗(yàn)。大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園。
16、推動(dòng)學(xué)生校外教育廣泛開展。探索建立校外教育與學(xué)校教育相銜接的工作機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。開展青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所評(píng)估,以評(píng)促建。
17、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的研究。換屆改選全省中小學(xué)德育研究會(huì),充實(shí)一線德育工作者,加大對(duì)德育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的研究,開發(fā)校本德育資源。
四、建立規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作長(zhǎng)效機(jī)制
18、加強(qiáng)調(diào)查研究,探索建立破解規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為各種難題的針對(duì)性措施。標(biāo)本兼治,分類指導(dǎo),有步驟、有重點(diǎn)地逐個(gè)解決最普遍、最突出的問題。
19、繼續(xù)堅(jiān)持中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為分片包干責(zé)任制和月報(bào)制度。進(jìn)一步督促各市、縣(區(qū))教育行政部門按照分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理的原則,加強(qiáng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)管理工作的監(jiān)督指導(dǎo),切實(shí)把規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)要求落實(shí)到每一所學(xué)校。
20、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造規(guī)范辦學(xué)行為的良好氛圍。充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳和監(jiān)督作用,形成全社會(huì)關(guān)心支持規(guī)范辦學(xué)行為的良好局面
五、關(guān)心支持特殊教育,積極發(fā)展學(xué)前教育
21、認(rèn)真貫徹落實(shí)第四次全國(guó)特殊教育工作會(huì)議精神。適時(shí)召開全省第二次特殊教育工作會(huì)議,表彰一批全省特殊教育先進(jìn)單位和個(gè)人。出臺(tái)《*省加快特殊教育發(fā)展實(shí)施意見》,促使我省特殊教育工作再上新臺(tái)階。
22、繼續(xù)推動(dòng)各地加快特殊教育學(xué)校建設(shè)工作。研究制訂《*省特殊教育學(xué)校合格標(biāo)準(zhǔn)》和《*省特殊教育合格學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,推動(dòng)30萬人口以上的縣(市)建立特殊教育學(xué)校。努力推進(jìn)特殊教育學(xué)校建設(shè)。
23、繼續(xù)加強(qiáng)全省特教學(xué)校師資培訓(xùn)工作。舉辦各種形式的培訓(xùn),開展第三屆特教教師教學(xué)技能競(jìng)賽,提高特教學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
24、在全國(guó)“助殘日”組織開展一次大型的扶殘、助殘活動(dòng),推動(dòng)全社會(huì)更加重視、關(guān)心特殊教育。
25、加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)前教育工作。積極發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,大力加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。制定《*省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園基本標(biāo)準(zhǔn)》,啟動(dòng)“*省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園達(dá)標(biāo)活動(dòng)”;組織第二期全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)和骨干教師培訓(xùn);繼續(xù)組織開展省級(jí)示范幼兒園結(jié)對(duì)幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園活動(dòng),2010年新增結(jié)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園100所。
26、督促各地進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園辦園行為。督促各地從規(guī)劃著手,在做強(qiáng)做優(yōu)民辦骨干幼兒園的基礎(chǔ)上,切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范化管理,促進(jìn)全省民辦幼兒園健康有序發(fā)展。
27、以示范園建設(shè)為抓手,提高幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量。繼續(xù)開展示范幼兒園評(píng)估工作。加強(qiáng)幼教師資培訓(xùn)。以結(jié)對(duì)幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式,切實(shí)發(fā)揮省級(jí)示范幼兒園的示范作用。
六、高度重視民族團(tuán)結(jié)教育和安全工作
28、全面貫徹中央和教育部關(guān)于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的一系列指示精神。在全省中小學(xué)校開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程。舉辦中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育骨干教師培訓(xùn)班。辦好內(nèi)地民族班,全面完成國(guó)家和省政府確定的內(nèi)地民族班招生任務(wù)。進(jìn)一步落實(shí)和完善班、新疆班政策措施,切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)地民族班的內(nèi)部管理,確保內(nèi)地民族班安全穩(wěn)定。
一、突出教學(xué)中心,深入開展教育科研活動(dòng)。
1、健全教科研機(jī)構(gòu),保障活動(dòng)有序進(jìn)行。全校要建立健全教科研網(wǎng)絡(luò),學(xué)校分設(shè)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教科研組,強(qiáng)化學(xué)校教研作用,學(xué)校要建立學(xué)科教科研組。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育科研工作的組織領(lǐng)導(dǎo),由教導(dǎo)主任分別負(fù)責(zé)本單位教科研工作。各教科研活動(dòng)均要做到有整體規(guī)劃、有目的、有主題、有措施、有總結(jié),從而使教學(xué)教研工作逐步走上經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化的軌道。
2、加強(qiáng)課題研究。一是結(jié)合當(dāng)前課改實(shí)際,要做好課題的選題和立項(xiàng)申報(bào)工作;二是對(duì)教科研活動(dòng)要做到有規(guī)劃、有主題、有措施、有實(shí)驗(yàn)、有對(duì)比、有分析、有結(jié)論,及時(shí)做好結(jié)題工作;三是已取得立項(xiàng)教研成果要在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)一步深化,并逐步向面上推廣,使之產(chǎn)生更大效益。
3、抓好教學(xué)研究。一是要充分發(fā)揮校校學(xué)科中心教研組的作用,定期召開會(huì)議,及時(shí)解決教學(xué)中遇到的新情況和新問題;二是充分發(fā)揮學(xué)校、學(xué)校學(xué)科教研組的作用、加強(qiáng)交流,互相聽課、評(píng)課,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);三是抓好典型,以點(diǎn)帶面,同時(shí)要開展新教材的觀摩教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高課堂效益。為此中心校要求:①每位教師上好一節(jié)課改研討課;②每?jī)芍芤淮谓萄谢顒?dòng),三周一次業(yè)務(wù)講座,四周一次觀摩研討;③本學(xué)期學(xué)校舉行四次觀摩研討和四次業(yè)務(wù)講座;④期末進(jìn)行教研總結(jié),分別評(píng)出先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教科研論文。
4、加強(qiáng)畢業(yè)班復(fù)習(xí)和升學(xué)考試的研究。①學(xué)習(xí)新理念,樹立新的教學(xué)觀;②成立專題科研組進(jìn)行攻關(guān);③研究新動(dòng)向、新課題、新方法,加強(qiáng)縱向和橫向交流,強(qiáng)化模擬訓(xùn)練,以便我們的教學(xué)與當(dāng)前改革接軌,保證我們的教學(xué)方向明確,方法正確,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
5、堅(jiān)持做好四課活動(dòng)。即老教師上好示范課,骨干教師上好觀摩課、中青年教師上好優(yōu)質(zhì)課,待達(dá)標(biāo)教師上好過關(guān)課,學(xué)校對(duì)每個(gè)教師的課都要集中聽一遍,并評(píng)出等級(jí),對(duì)達(dá)不到要求的要加強(qiáng)指導(dǎo),并限定時(shí)間再講再評(píng),直到過關(guān),并記載在案。同時(shí)中心校要求切實(shí)搞好縣校級(jí)公開課的教學(xué)觀摩活動(dòng),要求在舉行公開課活動(dòng)時(shí),不但要聽課、評(píng)課、說課,而且要借機(jī),檢查作業(yè)、教案,教學(xué)教研記錄等常規(guī)要求,進(jìn)行交流學(xué)習(xí),共同提高。
6、認(rèn)真組織好縣校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。嚴(yán)格依照縣局要求,遵照自下而上逐級(jí)推薦的原則,優(yōu)中選優(yōu),確保評(píng)選活動(dòng)的群體性、典型性和先進(jìn)性。以此推動(dòng)課堂教學(xué)的深入改革。在此基礎(chǔ)上深入開展先進(jìn)教研組的評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)校本教研工作的蓬勃發(fā)展。
二、抓科學(xué)管理,促學(xué)校發(fā)展。
規(guī)范學(xué)校管理,是突出學(xué)校教學(xué)中心,深化教育改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障,為此做好以下工作:
1、抓好教師隊(duì)伍管理。
主要措施是:①各校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和中心校要求,制定一套科學(xué)的教職工量化考核方案,從政治思想、職業(yè)道德、學(xué)識(shí)水平、教研能力、出勤出工、教學(xué)成績(jī)等方面,對(duì)教師進(jìn)行量化考核,每月一結(jié),一期一總,把此項(xiàng)工作作為年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉升職稱的重要依據(jù)。②全面貫徹落實(shí)縣局教學(xué)管理工作二十條和中心校教學(xué)管理十六條。認(rèn)真落實(shí)《縣中小學(xué)師德師風(fēng)責(zé)任追究制度》,有效防止和糾正學(xué)校和教師在教育教學(xué)中的過錯(cuò)行為,特別是對(duì)于那些不敬業(yè)、混天天、搗亂子,生是非、鬧矛盾、傳謠言、教學(xué)質(zhì)量差,嚴(yán)重排擠差生,亂收費(fèi),違法亂紀(jì),觸犯刑事案件的,在社會(huì)上造成嚴(yán)重影響的教師,必須嚴(yán)格追究,嚴(yán)肅處理,促進(jìn)以法治教、以法治校、以法治師,提高教學(xué)質(zhì)量和辦法效益。③學(xué)校要規(guī)范教師各項(xiàng)管理,制度健全,要有教師業(yè)務(wù)檔案管理;教師量化管理;教師師德師風(fēng)情況管理;考勤管理;政治思想情況管理;學(xué)習(xí)與培訓(xùn)管理;建立基本情況信息庫(kù)。④繼續(xù)將工作量化考核與工作掛鉤。學(xué)校對(duì)每位教職工設(shè)立200元工作量化管理基金,以此督促、激勵(lì)各項(xiàng)工作的順利開展。⑤開展多方位評(píng)價(jià)活動(dòng)。在學(xué)生中推薦“我們最好的老師”、“我最敬愛的老師”,在家長(zhǎng)中開展“我們信得過的老師”活動(dòng),各校要依次寫出方案,開展活動(dòng),做好總結(jié)。中心校在期末對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行專題總結(jié)表優(yōu),并與評(píng)選“十大標(biāo)兵”緊密掛鉤。⑥繼續(xù)開展“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)和師德師風(fēng)十大標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),在廣大教師中掀起一個(gè)比學(xué)習(xí)、比工作、比進(jìn)步、比奉獻(xiàn)、比學(xué)趕幫超的,形成良好和諧的氛圍。本期中心校要求各校要大力開展師德師風(fēng)評(píng)比活動(dòng),做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有典型。全校在期末進(jìn)行師德師風(fēng)十大標(biāo)兵演講交流大賽。在此基礎(chǔ)上推薦省、市、縣先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位,同時(shí)進(jìn)行師德師風(fēng)論文交流評(píng)選工作,真正把干事創(chuàng)業(yè),敬業(yè)愛崗的教職工評(píng)出來。2、規(guī)范學(xué)校常規(guī)要求。
①要全面貫徹教育方針,依照課程標(biāo)準(zhǔn),開足開齊課程,制定切實(shí)可行的計(jì)劃和評(píng)估細(xì)則,嚴(yán)禁學(xué)校重主輕輔,重考試輕考察,努力上好品德、衛(wèi)生體育活動(dòng)課,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
②要結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定好各部門各學(xué)科的教育教學(xué)教研計(jì)劃,做到計(jì)劃齊全切實(shí)可行。共3頁,當(dāng)前第1頁1
③完善各類制度,打印成冊(cè),做到有章可循,有法可依,違章必究,要有領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、學(xué)生、勤雜等各類人員、各個(gè)方面的各項(xiàng)管理,獎(jiǎng)懲制度。簽訂班主任、教導(dǎo)處、后勤處,安全、衛(wèi)生、體育、門崗等各口目標(biāo)管理責(zé)任書,且認(rèn)真履行落實(shí)到實(shí)處。
④科學(xué)評(píng)估,構(gòu)建和諧。對(duì)教師除量化評(píng)估外,還要制定全方位的鼓勵(lì)性評(píng)估細(xì)則,在工作、學(xué)習(xí)、生活中,少于批評(píng),多于肯定,貴在積極調(diào)動(dòng);對(duì)學(xué)生除落實(shí)學(xué)生管理規(guī)定外,要制定全面性評(píng)估學(xué)生細(xì)則,嚴(yán)禁以分?jǐn)?shù)多少評(píng)價(jià)學(xué)生,嚴(yán)禁排擠學(xué)習(xí)困難生,生活困難生,技能表現(xiàn)困難生,并經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;大面積提高教學(xué)質(zhì)量,中心校要求在去年充實(shí)校園文化的基礎(chǔ)上,今年各校應(yīng)借助機(jī)會(huì),拿出專項(xiàng)資金,再做努力,做好校園的綠化、硬化工作,校園文化和室內(nèi)文化建設(shè)工作,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
⑤借市局三月份對(duì)中小學(xué)管理觀摩檢查之東風(fēng),學(xué)校首先制定方案,組織人力進(jìn)行全面性的綜合管理觀摩自查,迎接好市局管理觀摩。
⑥學(xué)校要狠抓學(xué)額鞏固工作,今春學(xué)校決定把此項(xiàng)工作列為評(píng)估班級(jí)工作的重要內(nèi)容,各班學(xué)額的鞏固
的高低作為班主任評(píng)先晉職、調(diào)動(dòng)的重要依據(jù),學(xué)生流失嚴(yán)重者,對(duì)班主任工作實(shí)行一票否決。
3、強(qiáng)化學(xué)校安全管理。
要建立安全目標(biāo)責(zé)任制,要采取切實(shí)有效的防范措施,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,嚴(yán)防一切事故發(fā)生,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生生命安全。①落實(shí)假日值班制度和校舍、電路經(jīng)常檢查制度;②取締非法幼兒園和幼兒園違章用車;③學(xué)校大門要經(jīng)常上鎖,要進(jìn)行出入登記制度,學(xué)生全部佩戴胸卡、出入憑證;④站放學(xué)路隊(duì),教師分包到組做好護(hù)送;⑤教室、寢室要有安全公約及學(xué)生住宿一覽表,建立值班員包樓層制度,實(shí)行“六條線”;⑥要經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育,做到有
計(jì)劃、有主題、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)。特別是做好安全預(yù)案演練工作。⑦學(xué)校要與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,學(xué)校的安全事故必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)中心校,要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,出現(xiàn)問題各項(xiàng)工作實(shí)行一票否決,當(dāng)事人進(jìn)行責(zé)任追究。⑧中心校期末組織對(duì)此項(xiàng)工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。
4、狠抓學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
一是加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育器材的管理與使用,嚴(yán)格依照有關(guān)責(zé)任書的條約去履行職責(zé);二是堅(jiān)決按照縣教體局部署,小學(xué)實(shí)行報(bào)賬制,學(xué)校帳目由縣預(yù)算中心管理;三是實(shí)行一年一度的資產(chǎn)登記,購(gòu)物入賬,帳物照應(yīng);四是要加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理,防止物品流失;五是狠抓增收節(jié)支,嚴(yán)格審批制度,各校大額資金支出必須經(jīng)中心校校長(zhǎng)嚴(yán)格審批,方可報(bào)賬;六是堅(jiān)決制止“三亂”行為嚴(yán)禁向?qū)W生統(tǒng)一收取課本費(fèi)、教輔費(fèi);七是“兩免一補(bǔ)”必須落實(shí)到位,尤其是今春學(xué)生教科書也已全免,學(xué)校要認(rèn)真做好此項(xiàng)工作;八是落實(shí)校長(zhǎng)離任審計(jì)制,誰出問題誰負(fù)責(zé)。同時(shí)安排好部分學(xué)科教科書的循環(huán)使用工作。
三、抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
1、落實(shí)好教學(xué)常規(guī)的細(xì)則要求。
抓好常規(guī)教學(xué)的落實(shí)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)和基本途徑,為此我們做到:落實(shí)教學(xué)常規(guī)細(xì)則要求,真正做到“備求實(shí)、講求精、輔求活、批求細(xì)、評(píng)求導(dǎo)、補(bǔ)求足”,中心校組織經(jīng)常性檢查,對(duì)于備課簡(jiǎn)單應(yīng)付,講課敷衍塞責(zé),輔導(dǎo)粗枝大葉,批改馬虎潦草,考試舞弊、投機(jī)者,進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng),限期改正。
2、落實(shí)教學(xué)工作中常規(guī)要求。
①各校要建立一套教師教學(xué)工作量化考核檔案,一月一評(píng),一期一結(jié),并與年終評(píng)先晉優(yōu)、職稱評(píng)定、及工資掛起鉤來。②做好兩登記,一是教學(xué)教研活動(dòng)登記,學(xué)校教研組要周周有活動(dòng),每期活動(dòng)16次以上,教師聽評(píng)課記錄每期40節(jié)以上;學(xué)校間周有一次教研活動(dòng),每期活動(dòng)8次以上;每期要各搞大型教研活動(dòng)4次以上,每次活動(dòng)要有主題、有規(guī)劃、有措施、有主講、有總講、有登記。二是教學(xué)常規(guī)督查登記,對(duì)每個(gè)教師在教科研活動(dòng)、備課、上課、聽評(píng)課、作業(yè)批改、培優(yōu)補(bǔ)差、考試考核等方面要有檢查、有記載。教案、作業(yè)學(xué)校每月檢查一次,每期檢查不少于四次,每次要有詳細(xì)的記錄和評(píng)語,要有指導(dǎo)性意見,要評(píng)出優(yōu)、差三個(gè)等級(jí)。③開好三道會(huì),期期末考后總結(jié)會(huì)和中招試卷分析會(huì),要求有詳細(xì)會(huì)議記錄。④繼續(xù)做好學(xué)段學(xué)科抽評(píng)調(diào)研工作,學(xué)校每月一次對(duì)教學(xué)進(jìn)行抽評(píng)調(diào)研,摸清底子,及時(shí)總結(jié)。除做好縣局期中期末的統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)外,本期繼續(xù)做好小學(xué)語文、數(shù)學(xué),特別是英語學(xué)科的抽評(píng)調(diào)研工作,并把抽評(píng)成績(jī)作為評(píng)估教師、學(xué)校工作的重要積分內(nèi)容,堅(jiān)持實(shí)行考試成績(jī)后三名者當(dāng)年評(píng)先晉優(yōu)一票否決。
3、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的督導(dǎo)評(píng)估。
①堅(jiān)持經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)和一期兩次大規(guī)模的專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合。②堅(jiān)持對(duì)校長(zhǎng)的擔(dān)課、聽課教學(xué)管理等工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估、量化評(píng)優(yōu)。③堅(jiān)持對(duì)小學(xué)考察科目考試的評(píng)估,尤其是英語學(xué)科的督導(dǎo)評(píng)估。④堅(jiān)持對(duì)期期末和平時(shí)抽考工作的督導(dǎo)檢查,及時(shí)把好考試這一關(guān),確??荚嚨恼鎸?shí)性、實(shí)效性。
4、深化課程改革,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。共3頁,當(dāng)前第2頁2
①學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)。㈠堅(jiān)持沒有教不好的孩子,從最后一名學(xué)生抓起。㈡落實(shí)好五清,打好基礎(chǔ),提高質(zhì)量。㈢改進(jìn)教法,先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練。
②學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)驗(yàn),不怕課堂生“亂”,改變教學(xué)模式,采用10+35或預(yù)習(xí)、展示、反饋,展現(xiàn)三大模塊。
③學(xué)習(xí)新甸二中,學(xué)案教學(xué),變課堂為學(xué)堂,變教案為學(xué)案,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、會(huì)學(xué)、全面發(fā)展的能力。中心校本期在中小學(xué)各做一次觀摩研討課,探究課堂改革的新路子。
5、抓好新教材和新課標(biāo)的培訓(xùn)與實(shí)施工作。
①組織全體教師重新學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新教材,特別是四年級(jí)教師更應(yīng)深入學(xué)習(xí),反復(fù)研究。②針對(duì)新課標(biāo)和新教材如何實(shí)施,在必要時(shí)請(qǐng)縣教研室或上級(jí)有關(guān)專家進(jìn)行專題講座輔導(dǎo)。③組織專業(yè)人員和教研組進(jìn)行專題研究和分組研究相結(jié)合,實(shí)行校、組教研聯(lián)動(dòng),拿出實(shí)施方案。④組織新教材觀摩研討課2—3節(jié),進(jìn)行全面推廣實(shí)施。
四、狠抓畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班工作是本期教育教學(xué)工作的重中之重,為此:
①認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明。學(xué)校要切實(shí)采取措施,加強(qiáng)對(duì)今年中招考試有關(guān)意見和學(xué)習(xí)研究,力爭(zhēng)達(dá)到“三個(gè)明確”,“一個(gè)提高”。即明確范圍—確定復(fù)習(xí)的廣度;明確提高—把握復(fù)習(xí)的深度;明確方向—認(rèn)識(shí)試題的導(dǎo)向。研究歷年來考試的題型、覆蓋面、重點(diǎn)、不同點(diǎn)等;從而增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性,提高復(fù)習(xí)的效益和質(zhì)量。
②充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。㈠要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃;㈡?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,課堂教學(xué)要有明確的復(fù)習(xí)目標(biāo),科學(xué)的復(fù)習(xí)方法;㈢要精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)題,習(xí)題要有針對(duì)性、目的性,做到量小質(zhì)高,不搞題海戰(zhàn);㈣要搞好講評(píng),注重反饋矯正;㈤要調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,面向全體,嚴(yán)禁排斥差生。
③注重復(fù)習(xí)計(jì)劃的前瞻性及學(xué)習(xí)方法的靈活性。復(fù)習(xí)方法初中要采用四步進(jìn)行:大復(fù)習(xí)(第一遍4月份),歸類復(fù)習(xí)(第二遍5月份),重點(diǎn)復(fù)習(xí)(沖刺復(fù)習(xí)6月1—20號(hào)),查補(bǔ)復(fù)習(xí)(6月21—24號(hào)),各步時(shí)間各任課教師要結(jié)合實(shí)際制定出詳細(xì)的計(jì)劃。為配合各科復(fù)習(xí),中心校將在5—6月份對(duì)復(fù)習(xí)情況進(jìn)行再次調(diào)研。
④為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo),中心校強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須到九個(gè)到位:
一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位;二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位;三是檢查計(jì)劃、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實(shí)到位;四是教師之間相互聽評(píng)課必須落實(shí)到位;五是專題研究,集體備課,必須落實(shí)到位;六是開好班級(jí)教導(dǎo)會(huì),明確目標(biāo)任務(wù),培優(yōu)補(bǔ)差必須落實(shí)到位;
五、努力做好四項(xiàng)工作。
1、切實(shí)做好中小學(xué)德育工作,不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,把握育人方向,培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格人才。
①認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表“的重要思想,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),立足本職,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。
②充分發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)、在學(xué)校德育工作中的特殊功能,使其形
成齊抓共管的德育工作格局,狠抓計(jì)劃落實(shí)、活動(dòng)落實(shí)和總結(jié)落實(shí)。
③充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,以愛國(guó)主義教育為主線,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、傳統(tǒng)美德教育、集體主義教育和公民道德教育。
④開展豐富多彩、健康有益的活動(dòng),把德育工作落實(shí)到實(shí)處。各校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育、傳統(tǒng)美德教育、心里素質(zhì)教育和“五旗”教育;落實(shí)好“五個(gè)一”活動(dòng),寓教于樂。本期學(xué)校擬開展以下活動(dòng):一是繼續(xù)開展“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng);二是堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌和落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范競(jìng)賽活動(dòng);三是堅(jiān)持黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)心得評(píng)比展覽活動(dòng);四是開展讀好書競(jìng)賽活動(dòng)。
⑤加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。各學(xué)校要利用春季進(jìn)行校園的綠化、美化工作,創(chuàng)設(shè)適宜的育人環(huán)境。
⑥對(duì)中小學(xué)學(xué)生采取多種形式開展“三理”教育。
(一)搶抓機(jī)遇,固本強(qiáng)基,教育事業(yè)快速發(fā)展,
⒈狠抓“兩基”鞏固提高,各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
我縣始終將“兩基”鞏固提高工作作為教育工作的重中之重,嚴(yán)格按照“機(jī)構(gòu)不撤,人員不散,力度不減”的要求,進(jìn)一步落實(shí)“兩基”工作責(zé)任,努力提高全縣“兩基”水平。今年,省政府對(duì)我縣的“兩基”工作進(jìn)行了復(fù)查年檢,縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨迎檢工作第一線,出謀劃策,精心指揮,使廣大教師受到極大的鼓舞,增強(qiáng)了做好“兩基”工作的信心和責(zé)任感。經(jīng)過全縣上下一致的努力,各職能部門的密切配合,我縣“兩基”工作的各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)到評(píng)估要求,以全市最高分通過了復(fù)查年檢。
在狠抓“兩基”工作的同時(shí),我們還認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》和《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》,加大職業(yè)和成人教育的發(fā)展力度,積極開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建終身教育體系奠定了基礎(chǔ)??h職業(yè)中專大膽改革招生辦法,拓寬招生渠道,從今年起實(shí)行了春秋兩季招生。同時(shí),為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,調(diào)整專業(yè)設(shè)置,大力培植機(jī)械加工和工模等省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),購(gòu)置了萬元的數(shù)控車床、普通車床和銑床;實(shí)行了靈活的辦學(xué)形式,堅(jiān)持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合,強(qiáng)化了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng),提高了畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率。
普通高中教育有了新的發(fā)展。我們按照“高中做優(yōu)做強(qiáng)做大”的工作思路,認(rèn)真貫徹落實(shí)省市關(guān)于加快高中階段教育發(fā)展的有關(guān)文件精神,狠抓龍南中學(xué)的提質(zhì)擴(kuò)容工作,加大力度積極發(fā)展高中階段教育,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人效益,以滿足我縣人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的需求。
學(xué)前教育形成了以公辦園為骨干、民辦幼兒園為主體的的格局,新建上規(guī)模上檔次的托福幼兒園、金鉤幼兒園和實(shí)驗(yàn)幼兒園相繼投入使用,他們與縣幼一起,成為我縣幼兒園的領(lǐng)頭雁,引領(lǐng)著我縣幼兒教育事業(yè)朝著健康的方向快速發(fā)展。今年月,舉辦了全縣幼兒園(學(xué)前班)教師說課和健康教育培訓(xùn)班,共有近位幼兒教師參訓(xùn)。目前,我縣縣城學(xué)前教育普及率達(dá),全縣學(xué)前兒童三年受教育率達(dá)到,學(xué)前一年受教育率達(dá),學(xué)前幼兒入園率的大幅提升,基本實(shí)現(xiàn)了普及學(xué)前教育,為我縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。××××年,我縣被評(píng)為贛州市幼兒教育先進(jìn)縣和江西省幼兒教育先進(jìn)單位。
⒉全面實(shí)施素質(zhì)教育,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高
一是加強(qiáng)了德育工作。龍南中學(xué)、程龍初中、南亨初中、龍師附小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、里仁中心小學(xué)等中小學(xué)開展豐富多彩的德育活動(dòng),強(qiáng)化了學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育?!痢痢痢聊耆h共有位同學(xué)獲省市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。二是各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)一步深化學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)改革,逐步摒棄以考分作為唯一尺度的評(píng)價(jià)辦法,探索與新課程相適應(yīng)的多樣化、多元化、全息性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)手段。三是通過組織參加豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),全面展示了我縣的素質(zhì)教育成果:在江西省第屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,我縣有件作品獲二等獎(jiǎng),多件作品獲市級(jí)獎(jiǎng);在全市中學(xué)生英語聽力競(jìng)賽中,有位同學(xué)獲一、二、三等獎(jiǎng);在贛州市中小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽活動(dòng)中有位同學(xué)獲獎(jiǎng);在××××年全省小學(xué)生學(xué)具操作競(jìng)賽中,共有位同學(xué)獲省市一、二、三等獎(jiǎng),位同學(xué)獲縣級(jí)獎(jiǎng);××××年月與縣公安局交警大隊(duì)、團(tuán)縣委聯(lián)合舉辦了全縣中小學(xué)生交通知識(shí)競(jìng)賽。四是開展創(chuàng)建文明校園和德育示范校活動(dòng)。龍南中學(xué)、龍南二中、程龍初中、里仁中心小學(xué)已申報(bào)第四批市文明校園、德育示范校;三中、附小、實(shí)小、鎮(zhèn)三小被省教育廳列為首批建設(shè)中的義務(wù)教育階段省級(jí)示范學(xué)校。通過實(shí)施素質(zhì)教育,全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在全國(guó)初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽、全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽、全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽中,我縣取得了較好的成績(jī),有人榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),近人獲省級(jí)獎(jiǎng)。今年中考,全縣總分分以上的特優(yōu)生有人,居全市第位;高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,本一上線人數(shù)人,躍居全市第位,比去年的第位前移了位,本二上線人數(shù)人,位居全市第位,比去年的第位前移了兩位,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了寧都、于都、大余、崇義等縣,跳出了徘徊多年的教育低谷,教育教學(xué)質(zhì)量已進(jìn)入了全市中上水平。
(二)深化教育改革,優(yōu)化資源配置,教育發(fā)展后勁進(jìn)一步增強(qiáng)
⒈積極做好實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備工作。為確保新課程改革工作能順利推進(jìn),縣教育文化局成立了課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革工作的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃,制定了新課程改革方案和教師培訓(xùn)計(jì)劃。為了提高教師駕馭新課程的能力,按照“先培訓(xùn)、后上崗,不培訓(xùn)、不上崗”的原則,加強(qiáng)對(duì)課改教師的培訓(xùn)。今年暑假期間,選派了位中小學(xué)教師參加省級(jí)新課標(biāo)培訓(xùn),組織了位教師參加市級(jí)新課標(biāo)培訓(xùn);月-日,又舉辦了縣級(jí)新課標(biāo)培訓(xùn)班,共有位中小學(xué)教師參加了培訓(xùn)。此外,我們于今年月組織了多位教師參加了全市教學(xué)改革示范校開放日活動(dòng),對(duì)全縣創(chuàng)新教學(xué)的全面鋪開、深入發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
⒉深入持久開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),我們積極開展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)“五種精神”(即不計(jì)得失的犧牲精神;不甘落后的拼搏精神;愛生如子的園丁精神;認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神;終身從教的獻(xiàn)身精神),不斷提高教師的政治水平和道德素質(zhì),增強(qiáng)教師教書育人的使命感和愛崗敬業(yè)的責(zé)任感,涌現(xiàn)了一批為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。在第個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們積極參與了“四個(gè)一百”評(píng)選活動(dòng),龍南中學(xué)葉曉明等位教師被推薦參加市“師德標(biāo)兵”的評(píng)選,同時(shí)對(duì)位縣級(jí)“師德標(biāo)兵”進(jìn)行了表彰。在贛州市中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)語言競(jìng)賽中,我縣獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。此外,狠抓教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。暑假期間,縣教師進(jìn)修學(xué)校組織了全縣中小學(xué)校長(zhǎng)研討班,共有位校長(zhǎng)參加了研討;聘請(qǐng)市語委專家,對(duì)位中小學(xué)教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)和測(cè)試。到目前為止,我縣中小學(xué)教師普通話水平達(dá)二級(jí)乙等以上的共人,占專任教師的;其中語文教師人,普通話測(cè)試達(dá)二級(jí)甲等以上的人,占語文教師的,中小學(xué)教師普通話水平有了顯著提高。繼續(xù)采取了自學(xué)考試、成人高考等多種途徑,加大了教師學(xué)歷培訓(xùn)力度,初中教師中具有本科學(xué)歷和小學(xué)教師中具有??萍耙陨蠈W(xué)歷的比率達(dá)到、,提高了中小學(xué)教師的學(xué)歷層次。在
⒊繼續(xù)積極調(diào)整中小學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局。按照《龍南縣進(jìn)一步調(diào)整中小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)布局和精簡(jiǎn)優(yōu)化中小學(xué)教師隊(duì)伍的實(shí)施意見》要求,××××年秋季全縣調(diào)撤學(xué)校所,學(xué)校數(shù)由××××年秋的所調(diào)整為××××年秋的所,班級(jí)學(xué)生數(shù)由人提高到人,優(yōu)化了現(xiàn)有教育資源的配置,提高了教育資源的利用效率。
⒋進(jìn)一步深化辦學(xué)體制改革。貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》,制定了有利于民辦教育發(fā)展的有關(guān)政策,吸引社會(huì)資金發(fā)展民辦教育。學(xué)前教育發(fā)展成為以社會(huì)力量辦學(xué)為主的局面。今年月,縣教文局下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范我縣民辦學(xué)校(幼兒園)審批辦法的通知》,加大了對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)的管理力度,進(jìn)一步規(guī)范了我縣民辦教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為。
(三)突出管理重點(diǎn),強(qiáng)化管理措施,教育教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范
⒈加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理。去年月以來,縣教文局不定期組織人員對(duì)全縣中小學(xué)的教育教學(xué)工作進(jìn)行督查,通過查課表、檢查作業(yè)批改、教師教案、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課及與師生座談等方式對(duì)學(xué)校教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面督查,促進(jìn)教師教育教學(xué)行為的規(guī)范化和科學(xué)化。
⒉狠抓課堂教學(xué)創(chuàng)新和課型創(chuàng)新研究工作,強(qiáng)力推進(jìn)教研教改,教科研風(fēng)氣濃厚。近年來,我縣獲國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題個(gè),省級(jí)立項(xiàng)課題個(gè),市級(jí)立項(xiàng)課題個(gè),教科研已蔚然成風(fēng)。
⒊規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,學(xué)校財(cái)務(wù)管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)。全縣各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);義務(wù)教育階段非貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“一次性收費(fèi)”,貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”;各中小學(xué)積極推行收費(fèi)公示制度和收費(fèi)監(jiān)督員制度,建立健全學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。我局下發(fā)了《關(guān)于防控和治理教育亂收費(fèi)的若干規(guī)定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的通知》等文件,為治理學(xué)校亂收費(fèi),加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理提供了制度保障。
(四)注重協(xié)調(diào)發(fā)展,健全工作機(jī)制,其它各項(xiàng)工作全面進(jìn)步
⒈龍南中學(xué)新校區(qū)工程建設(shè)進(jìn)展順利。龍南中學(xué)新校區(qū)工程分二期建設(shè),首期校園面積公頃(約畝),先建平方米的北教學(xué)樓、平方米的圖書館、平方米的實(shí)驗(yàn)樓、平方米的行政辦公大樓、平方米學(xué)生宿舍、米田徑場(chǎng)。第一期北教學(xué)樓區(qū)主體工程已完工,裝飾工程在××××年月底完成;北教學(xué)樓區(qū)主體工程已封頂;實(shí)驗(yàn)樓在××××年×月×日封頂;圖書館主體工程在××××年×月×日封頂;學(xué)生公寓、、、樓,學(xué)生食堂樓在××××年×月×日完成招標(biāo),且已動(dòng)工建設(shè);由于
行政辦公大樓的基礎(chǔ)處理——強(qiáng)夯較復(fù)雜,影響了辦公大樓的開工建設(shè),行政辦公大樓在××××年×月×日完成招標(biāo)。完成龍南中學(xué)新校區(qū)第一期主體工程建設(shè)據(jù)估算,約需投入資金萬元左右,今年籌資萬元左右(其中開發(fā)銀行萬元,市商業(yè)銀行萬元),資金缺口約萬元。
⒉校建工作保質(zhì)保量。我縣通過認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市關(guān)于“中小學(xué)危房改造工程實(shí)施管理細(xì)則”的精神,提高了建筑工程質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)了中小學(xué)危改工程的管理和監(jiān)督,建立健全了危改工程質(zhì)量責(zé)任制,嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)建筑程序的規(guī)章辦事,今年所有開工的危改項(xiàng)目都履行了公開招投標(biāo)制度,所有竣工項(xiàng)目工程也實(shí)施了工程造價(jià)審計(jì)程序,確保了危改工程的施工質(zhì)量,提高了危改資金的經(jīng)濟(jì)效益。據(jù)統(tǒng)計(jì),我縣全年共籌措中小學(xué)危改資金萬元,動(dòng)工改建校舍,全縣中小學(xué)校舍危房面積減少,危房比例下降到。
⒊包鄉(xiāng)扶村工作注重實(shí)效。成立了農(nóng)民知識(shí)化工程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有培訓(xùn)計(jì)劃,有培訓(xùn)場(chǎng)所,培訓(xùn)場(chǎng)所有桌凳、黑板、講臺(tái)、電視、等;開展了次培訓(xùn)活動(dòng),有記錄,經(jīng)培訓(xùn)的農(nóng)民能夠掌握—門實(shí)用技術(shù)或務(wù)工技能。建立了圖書閱覽室,藏書冊(cè),訂有份報(bào)刊。完成了包扶村的“三清”工作,通村主干道、沿路無雜物、垃圾等,村內(nèi)無成片暴露垃圾、污泥和路障。同時(shí),縣教文局還下?lián)芰诵罗r(nóng)村建設(shè)啟動(dòng)資金萬千元,用于粉刷外墻,建球場(chǎng)和公共廁所、砌垃圾池。
⒋安全穩(wěn)定工作常抓不懈。我們積極組織各中小學(xué)開展禁毒、普法、安全教育、校園周邊環(huán)境治理等工作,并與中小學(xué)校長(zhǎng)簽訂了安全工作責(zé)任狀。為確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定,我們對(duì)全縣各級(jí)各類中小學(xué)幼兒園開展了拉網(wǎng)式的安全大檢查?!痢痢痢聊暝拢眨M織四個(gè)專項(xiàng)督查組,對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園的食堂衛(wèi)生安全工作進(jìn)行了為期五天的督查共發(fā)出整改通知書份;月-日,聯(lián)合公安、工商、建設(shè)、司法、衛(wèi)生等部門開展了中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng),共發(fā)出整改通知書份。
二、文化工作
(一)群眾文化工作有聲有色
⒈開展了“文化三下鄉(xiāng)”活動(dòng),電影公司、電影院深入農(nóng)村放電影場(chǎng),觀眾人次;組織長(zhǎng)青藝術(shù)團(tuán)、龍南鎮(zhèn)社區(qū)進(jìn)行文藝巡回演出,共演出場(chǎng);縣圖書館精心挑選了科普?qǐng)D書余冊(cè),編印了《科技文摘》多份,利用鄉(xiāng)(鎮(zhèn))圩日向廣大農(nóng)民免費(fèi)閱讀和免費(fèi)發(fā)放科技資料,共接待農(nóng)民讀者多人次;組織老年夕陽紅書法小組到農(nóng)村為農(nóng)民免費(fèi)書寫春聯(lián)對(duì)。
⒉五月份,與吉祥超市聯(lián)合舉辦了“吉祥杯”青年歌手大獎(jiǎng)賽;六月份,與縣婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了“家家樂”才藝表演賽;積極輔導(dǎo)和協(xié)助龍南鎮(zhèn)金都社區(qū)、金水社區(qū)開展慶“七一”文藝專場(chǎng)演出;與縣婦聯(lián)組織了城鎮(zhèn)社區(qū)文藝匯演,有個(gè)社區(qū)參加了演出。通過開展各種文藝活動(dòng),活躍和豐富了群眾的文化生活。
⒊為慶祝建國(guó)周年,我局與縣文聯(lián)、團(tuán)委、婦聯(lián)開展了一系列文化活動(dòng):①開展了“宏昌杯”美術(shù)書法攝影作品展覽賽,共展出作品件;②舉辦了迎國(guó)慶“中國(guó)人壽杯”卡拉大獎(jiǎng)賽;③積極協(xié)助有關(guān)單位舉行了“迎中秋慶國(guó)慶”外引內(nèi)聯(lián)聯(lián)歡文藝晚會(huì),演出的節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上,形式多樣,既增加了節(jié)日的氣氛,又豐富了外引內(nèi)聯(lián)企業(yè)職工的業(yè)余文化生活。
⒋與縣民政局聯(lián)合組隊(duì)參加了贛州市首屆社區(qū)文藝匯演,參演的節(jié)目《豐收舞》獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。
⒌為迎接世客會(huì),月份,與縣委宣傳部聯(lián)合在縣文化廣場(chǎng)舉辦了“當(dāng)好東道主,開好世客會(huì)”專題文藝晚會(huì);積極協(xié)助輔導(dǎo)迎賓隊(duì)(腰鼓隊(duì)、樂隊(duì)、秧歌隊(duì))的排練和演出。×月×日,在關(guān)西圍各演出隊(duì)以嶄新的面貌,熱烈的氣氛,獨(dú)具特色的迎接方式,得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和海內(nèi)外客家鄉(xiāng)親的一致好評(píng)。
⒍認(rèn)真組織好文藝創(chuàng)作活動(dòng),月份,召開了全縣文藝骨干創(chuàng)作座談會(huì),并創(chuàng)作了小戲《畫船,情歌》,舞蹈《竹妹子》,三首歌曲《親親客家人》、《山村客家圍》、《走到一起來》報(bào)送市文化局,有二首歌曲獲三等獎(jiǎng)。
⒎“六一”期間,開展了全縣少兒美術(shù)、書法、攝影作品比賽活動(dòng),并選送了多件作品送省參加比賽,榮獲組織工作獎(jiǎng),參賽作品獲一等獎(jiǎng)件,二等獎(jiǎng)件,三等獎(jiǎng)件,優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)名。
⒏按照上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的要求,積極做好了縣圖書館的評(píng)估定級(jí)工作,月份順利地通過了驗(yàn)收,并得到了一致的好評(píng)??h圖書館在經(jīng)費(fèi)較緊的情況下,訂閱各種報(bào)紙種,雜志期刊種,購(gòu)進(jìn)新圖書多冊(cè),藏書量比上年有所增加,全年借閱書刊冊(cè)次,按待讀者人次。月份,積極開展了圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)。
、積極開拓電影市場(chǎng),面向基層、面向農(nóng)村,全縣農(nóng)村電影放映隊(duì)個(gè),能正常地開展放映活動(dòng),同時(shí),抓好愛教片的放映,共放映愛教片場(chǎng),觀眾達(dá)人次。
(二)文博工作有模有樣
⒈為迎接世客會(huì),市政府和縣委、縣政府投資近萬元對(duì)關(guān)西新圍進(jìn)行全面維修,按照有關(guān)規(guī)定和程序,我局請(qǐng)省文物保護(hù)中心做好了《維修設(shè)計(jì)方案》及《維修施工圖》,通過招投標(biāo),確定由浙江勻碧古建工程公司為施工單位(具有文物保護(hù)一級(jí)施工資質(zhì)),在修繕過程中嚴(yán)格遵循“不改變文物原狀”及“修舊如舊”的原則,強(qiáng)抓進(jìn)度,嚴(yán)控質(zhì)量,經(jīng)過幾個(gè)月緊張的施工,月中旬全面完工,圍內(nèi)外面貌已煥然一新,興建了停車場(chǎng)、公廁、旅游示意圖、指示牌、標(biāo)識(shí)牌、添制了必要的消防設(shè)備,世客會(huì)期間,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文物專家及海內(nèi)外客家鄉(xiāng)親的一致好評(píng)。
⒉根據(jù)省、市文物主管部門的整改意見,對(duì)省級(jí)文物保護(hù)單位玉石巖附近村民采石爆破、嚴(yán)重威脅文物安全的行為采取了有效的措施,與公安、礦產(chǎn)等部門聯(lián)合執(zhí)法,對(duì)業(yè)主進(jìn)行了行政處罰,并在保護(hù)范圍外劃定界限,責(zé)成業(yè)主豎立石樁、架設(shè)鐵絲網(wǎng),在同一山體不得采石爆破,確保文物的安全。
⒊月份,與公安消防、旅游等部門對(duì)我縣各級(jí)文物保護(hù)單位進(jìn)行了一次消防安全大檢查,特別是加強(qiáng)了對(duì)國(guó)保單位關(guān)西圍、燕翼圍內(nèi)住戶的防火安全教育,對(duì)圍內(nèi)存放的柴草、木料等進(jìn)行了清除,對(duì)亂拉亂搭的線路進(jìn)行了整改,消除了火災(zāi)隱患,還與當(dāng)?shù)卣炗喠宋奈锇踩?zé)任狀,進(jìn)一步落實(shí)了責(zé)任狀。
⒋開展了全縣第三次文物普查工作,同時(shí),對(duì)館藏文物進(jìn)行了清點(diǎn),重新造冊(cè)建帳。
(三)文化市場(chǎng)管理工作有條有理
⒈加強(qiáng)了對(duì)從業(yè)人員法律法規(guī)的培訓(xùn),共組織了三次文化經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員法律法規(guī)培訓(xùn)會(huì),月、月、月份參加了縣法制辦組織的在縣城濱江廣場(chǎng)開展的法律法規(guī)宣傳咨詢活動(dòng),打印文化市場(chǎng)法律法規(guī)宣傳資料份。
⒉與工商、公安、衛(wèi)生防疫等部門聯(lián)合加強(qiáng)了對(duì)校園周邊環(huán)境的整治,開展了“校園周邊百日整治行動(dòng)”,較好地維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
⒊加強(qiáng)了對(duì)娛樂場(chǎng)所安全檢查,與公安消防、工商等部門開展安全大檢查次,對(duì)少數(shù)娛樂場(chǎng)所存在的安全隱患限期進(jìn)行了整改,各娛樂場(chǎng)所未發(fā)生重大安全事故。
⒋在有關(guān)部門的配合下,積極開展了“掃黃打非”行動(dòng),有效地凈化了文化市場(chǎng)。全年開展集中行動(dòng)次,查繳非法音像制品盤,查封電腦主機(jī)臺(tái),取締無證黑網(wǎng)吧一家,二家無證民間演出小團(tuán)體。
⒌對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行了專項(xiàng)清理整頓,在公安、電信部門配合下,對(duì)網(wǎng)吧實(shí)現(xiàn)了零時(shí)切斷網(wǎng)絡(luò)信號(hào),解決了超時(shí)經(jīng)營(yíng)的問題。加大了執(zhí)法力度,與公安、工商、電信等部門集中行動(dòng),不定期開展突擊檢查和集中打擊行動(dòng),對(duì)家違規(guī)網(wǎng)吧進(jìn)行了查處,對(duì)家嚴(yán)重違規(guī)的給予了停業(yè)整頓,通過有效的管理、整頓,未成年進(jìn)入網(wǎng)吧的現(xiàn)象得到了有效的遏制。
⒍認(rèn)真做好文化市場(chǎng)執(zhí)法檢查等月報(bào)表,并按時(shí)按要求完成了文化市場(chǎng)基本情況統(tǒng)計(jì)報(bào)表,××××年被省文化市場(chǎng)局評(píng)為“文化市場(chǎng)網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)單位”。
五、存在問題及不足
⒈師資流失,數(shù)量不足,學(xué)科不配套,整體素質(zhì)偏低,年齡老化。教師隊(duì)伍中第一學(xué)歷為大專或本科的教師為數(shù)很少,這是制約教學(xué)質(zhì)量提升的重要因素。特別是隨著高中教育招生規(guī)模的擴(kuò)大,高中教師趨緊的矛盾將更為突出。
⒉教育教學(xué)觀念陳舊。面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù),我們的頭腦仍一定程度上存在著與時(shí)代要求和教育發(fā)展不相適應(yīng)的舊觀念、舊思想,工作的創(chuàng)新精神不強(qiáng),這在一定程度上制約著我們事業(yè)的發(fā)展和改革的深入。
(一)搶抓機(jī)遇,固本強(qiáng)基,教育事業(yè)快速發(fā)展
1、狠抓“兩基”鞏固提高,各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
我縣始終將“兩基”鞏固提高工作作為教育工作的重中之重,嚴(yán)格按照“機(jī)構(gòu)不撤,人員不散,力度不減”的要求,進(jìn)一步落實(shí)“兩基”工作責(zé)任,努力提高全縣“兩基”水平。今年,省政府對(duì)我縣的“兩基”工作進(jìn)行了復(fù)查年檢,縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨迎檢工作第一線,出謀劃策,精心指揮,使廣大教師受到極大的鼓舞,增強(qiáng)了做好“兩基”工作的信心和責(zé)任感。經(jīng)過全縣上下一致的努力,各職能部門的密切配合,我縣“兩基”工作的各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)到評(píng)估要求,以全市最高分通過了復(fù)查年檢。
在狠抓“兩基”工作的同時(shí),我們還認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》和《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》,加大職業(yè)和成人教育的發(fā)展力度,積極開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建終身教育體系奠定了基礎(chǔ)。縣職業(yè)中專大膽改革招生辦法,拓寬招生渠道,從今年起實(shí)行了春秋兩季招生。同時(shí),為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,調(diào)整專業(yè)設(shè)置,大力培植機(jī)械加工和工模等省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),購(gòu)置了10萬元的數(shù)控車床、普通車床和銑床;實(shí)行了靈活的辦學(xué)形式,堅(jiān)持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合,強(qiáng)化了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng),提高了畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率。
普通高中教育有了新的發(fā)展。我們按照“高中做優(yōu)做強(qiáng)做大”的工作思路,認(rèn)真貫徹落實(shí)省市關(guān)于加快高中階段教育發(fā)展的有關(guān)文件精神,狠抓龍南中學(xué)的提質(zhì)擴(kuò)容工作,加大力度積極發(fā)展高中階段教育,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人效益,以滿足我縣人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的需求。
學(xué)前教育形成了以公辦園為骨干、民辦幼兒園為主體的的格局,新建上規(guī)模上檔次的托福幼兒園、金鉤幼兒園和實(shí)驗(yàn)幼兒園相繼投入使用,他們與縣幼一起,成為我縣幼兒園的領(lǐng)頭雁,引領(lǐng)著我縣幼兒教育事業(yè)朝著健康的方向快速發(fā)展。今年3月,舉辦了全縣幼兒園(學(xué)前班)教師說課和健康教育培訓(xùn)班,共有近80位幼兒教師參訓(xùn)。目前,我縣縣城學(xué)前教育普及率達(dá)100%,全縣學(xué)前兒童三年受教育率達(dá)到68%,學(xué)前一年受教育率達(dá)85%,學(xué)前幼兒入園率的大幅提升,基本實(shí)現(xiàn)了普及學(xué)前教育,為我縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2009年,我縣被評(píng)為贛州市幼兒教育先進(jìn)縣和江西省幼兒教育先進(jìn)單位。
2、全面實(shí)施素質(zhì)教育,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高
一是加強(qiáng)了德育工作。龍南中學(xué)、程龍初中、南亨初中、龍師附小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、里仁中心小學(xué)等中小學(xué)開展豐富多彩的德育活動(dòng),強(qiáng)化了學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育。2009年全縣共有72位同學(xué)獲省市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。二是各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)一步深化學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)改革,逐步摒棄以考分作為唯一尺度的評(píng)價(jià)辦法,探索與新課程相適應(yīng)的多樣化、多元化、全息性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)手段。三是通過組織參加豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),全面展示了我縣的素質(zhì)教育成果:在江西省第青少年科技創(chuàng)新大賽中,我縣有1件作品獲二等獎(jiǎng),多件作品獲市級(jí)獎(jiǎng);在全市中學(xué)生英語聽力競(jìng)賽中,有47位同學(xué)獲一、二、三等獎(jiǎng);在贛州市中小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽活動(dòng)中有7位同學(xué)獲獎(jiǎng);在2009年全省小學(xué)生學(xué)具操作競(jìng)賽中,共有9位同學(xué)獲省市一、二、三等獎(jiǎng),63位同學(xué)獲縣級(jí)獎(jiǎng);2009年12月與縣公安局交警大隊(duì)、團(tuán)縣委聯(lián)合舉辦了全縣中小學(xué)生交通知識(shí)競(jìng)賽。四是開展創(chuàng)建文明校園和德育示范?;顒?dòng)。龍南中學(xué)、龍南二中、程龍初中、里仁中心小學(xué)已申報(bào)第四批市文明校園、德育示范校;三中、附小、實(shí)小、鎮(zhèn)三小被省教育廳列為首批建設(shè)中的義務(wù)教育階段省級(jí)示范學(xué)校。通過實(shí)施素質(zhì)教育,全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在全國(guó)初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽、全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽、全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽中,我縣取得了較好的成績(jī),有8人榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),近20人獲省級(jí)獎(jiǎng)。今年中考,全縣總分629分以上的特優(yōu)生有138人,居全市第6位;高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,本一上線人數(shù)56人,躍居全市第5位,比去年的第13位前移了8位,本二上線人數(shù)173人,位居全市第7位,比去年的第9位前移了兩位,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了寧都、于都、大余、崇義等縣,跳出了徘徊多年的教育低谷,教育教學(xué)質(zhì)量已進(jìn)入了全市中上水平。
(二)深化教育改革,優(yōu)化資源配置,教育發(fā)展后勁進(jìn)一步增強(qiáng)
1、積極做好實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備工作。為確保新課程改革工作能順利推進(jìn),縣教育文化局成立了課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革工作的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃,制定了新課程改革方案和教師培訓(xùn)計(jì)劃。為了提高教師駕馭新課程的能力,按照“先培訓(xùn)、后上崗,不培訓(xùn)、不上崗”的原則,加強(qiáng)對(duì)課改教師的培訓(xùn)。今年暑假期間,選派了16位中小學(xué)教師參加省級(jí)新課標(biāo)培訓(xùn),組織了364位教師參加市級(jí)新課標(biāo)培訓(xùn);8月15-18日,又舉辦了縣級(jí)新課標(biāo)培訓(xùn)班,共有353位中小學(xué)教師參加了培訓(xùn)。此外,我們于今年4月組織了30多位教師參加了全市教學(xué)改革示范校開放日活動(dòng),對(duì)全縣創(chuàng)新教學(xué)的全面鋪開、深入發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
2、深入持久開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),我們積極開展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)“五種精神”(即不計(jì)得失的犧牲精神;不甘落后的拼搏精神;愛生如子的園丁精神;認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神;終身從教的獻(xiàn)身精神),不斷提高教師的政治水平和道德素質(zhì),增強(qiáng)教師教書育人的使命感和愛崗敬業(yè)的責(zé)任感,涌現(xiàn)了一批為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。在第20個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們積極參與了“四個(gè)一百”評(píng)選活動(dòng),龍南中學(xué)葉曉明等6位教師被推薦參加市“師德標(biāo)兵”的評(píng)選,同時(shí)對(duì)25位縣級(jí)“師德標(biāo)兵”進(jìn)行了表彰。在贛州市中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)語言競(jìng)賽中,我縣獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。此外,狠抓教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。暑假期間,縣教師進(jìn)修學(xué)校組織了全縣中小學(xué)校長(zhǎng)研討班,共有39位校長(zhǎng)參加了研討;聘請(qǐng)市語委專家,對(duì)589位中小學(xué)教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)和測(cè)試。到目前為止,我縣中小學(xué)教師普通話水平達(dá)二級(jí)乙等以上的共1544人,占專任教師的92.6%;其中語文教師581人,普通話測(cè)試達(dá)二級(jí)甲等以上的450人,占語文教師的77.5%,中小學(xué)教師普通話水平有了顯著提高。繼續(xù)采取了自學(xué)考試、成人高考等多種途徑,加大了教師學(xué)歷培訓(xùn)力度,初中教師中具有本科學(xué)歷和小學(xué)教師中具有??萍耙陨蠈W(xué)歷的比率達(dá)到13.1%、24.6%,提高了中小學(xué)教師的學(xué)歷層次。在
3、繼續(xù)積極調(diào)整中小學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局。按照《龍南縣進(jìn)一步調(diào)整中小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)布局和精簡(jiǎn)優(yōu)化中小學(xué)教師隊(duì)伍的實(shí)施意見》要求,2003年秋季全縣調(diào)撤學(xué)校5所,學(xué)校數(shù)由2003年秋的117所調(diào)整為2009年秋的112所,班級(jí)學(xué)生數(shù)由45人提高到46人,優(yōu)化了現(xiàn)有教育資源的配置,提高了教育資源的利用效率。
4、進(jìn)一步深化辦學(xué)體制改革。貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》,制定了有利于民辦教育發(fā)展的有關(guān)政策,吸引社會(huì)資金發(fā)展民辦教育。學(xué)前教育發(fā)展成為以社會(huì)力量辦學(xué)為主的局面。今年5月,縣教文局下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范我縣民辦學(xué)校(幼兒園)審批辦法的通知》,加大了對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)的管理力度,進(jìn)一步規(guī)范了我縣民辦教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為。
(三)突出管理重點(diǎn),強(qiáng)化管理措施,教育教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范
1、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理。去年9月以來,縣教文局不定期組織人員對(duì)全縣中小學(xué)的教育教學(xué)工作進(jìn)行督查,通過查課表、檢查作業(yè)批改、教師教案、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課及與師生座談等方式對(duì)學(xué)校教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面督查,促進(jìn)教師教育教學(xué)行為的規(guī)范化和科學(xué)化。
2、狠抓課堂教學(xué)創(chuàng)新和課型創(chuàng)新研究工作,強(qiáng)力推進(jìn)教研教改,教科研風(fēng)氣濃厚。近年來,我縣獲國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題1個(gè),省級(jí)立項(xiàng)課題35個(gè),市級(jí)立項(xiàng)課題48個(gè),教科研已蔚然成風(fēng)。
3、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,學(xué)校財(cái)務(wù)管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)。全縣各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);義務(wù)教育階段非貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“一次性收費(fèi)”,貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”;各中小學(xué)積極推行收費(fèi)公示制度和收費(fèi)監(jiān)督員制度,建立健全學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。我局下發(fā)了《關(guān)于防控和治理教育亂收費(fèi)的若干規(guī)定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的通知》等文件,為治理學(xué)校亂收費(fèi),加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理提供了制度保障。
(四)注重協(xié)調(diào)發(fā)展,健全工作機(jī)制,其它各項(xiàng)工作全面進(jìn)步
1、龍南中學(xué)新校區(qū)工程建設(shè)進(jìn)展順利。龍南中學(xué)新校區(qū)工程分二期建設(shè),首期校園面積15.57公頃(約233畝),先建26000平方米的北教學(xué)樓、5400平方米的圖書館、12000平方米的實(shí)驗(yàn)樓、5000平方米的行政辦公大樓、21720平方米學(xué)生宿舍、400米田徑場(chǎng)。第一期北教學(xué)樓a區(qū)主體工程已完工,裝飾工程在2009年12月底完成;北教學(xué)樓b區(qū)主體工程已封頂;實(shí)驗(yàn)樓在2009年12月20日封頂;圖書館主體工程在2009年12月20日封頂;學(xué)生公寓1#、4#、5#、6#樓,學(xué)生食堂1#樓在2009年11月9日完成招標(biāo),且已動(dòng)工建設(shè);由于
行政辦公大樓的基礎(chǔ)處理——強(qiáng)夯較復(fù)雜,影響了辦公大樓的開工建設(shè),行政辦公大樓在2009年12月25日完成招標(biāo)。完成龍南中學(xué)新校區(qū)第一期主體工程建設(shè)據(jù)估算,約需投入資金6000萬元左右,今年籌資3000萬元左右(其中開發(fā)銀行1000萬元,市商業(yè)銀行1950萬元),資金缺口約3000萬元。
2、校建工作保質(zhì)保量。我縣通過認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市關(guān)于“中小學(xué)危房改造工程實(shí)施管理細(xì)則”的精神,提高了建筑工程質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)了中小學(xué)危改工程的管理和監(jiān)督,建立健全了危改工程質(zhì)量責(zé)任制,嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)建筑程序的規(guī)章辦事,今年所有開工的危改項(xiàng)目都履行了公開招投標(biāo)制度,所有竣工項(xiàng)目工程也實(shí)施了工程造價(jià)審計(jì)程序,確保了危改工程的施工質(zhì)量,提高了危改資金的經(jīng)濟(jì)效益。據(jù)統(tǒng)計(jì),我縣全年共籌措中小學(xué)危改資金289萬元,動(dòng)工改建校舍5210m2,全縣中小學(xué)校舍危房面積減少6414
m2,危房比例下降到0.83%。
3、包鄉(xiāng)扶村工作注重實(shí)效。成立了農(nóng)民知識(shí)化工程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有培訓(xùn)計(jì)劃,有培訓(xùn)場(chǎng)所,培訓(xùn)場(chǎng)所有桌凳、黑板、講臺(tái)、電視、vcd等;開展了10次培訓(xùn)活動(dòng),有記錄,經(jīng)培訓(xùn)的農(nóng)民能夠掌握1—2門實(shí)用技術(shù)或務(wù)工技能。建立了圖書閱覽室,藏書500冊(cè),訂有3份報(bào)刊。完成了包扶村的“三清”工作,通村主干道、沿路無雜物、垃圾等,村內(nèi)無成片暴露垃圾、污泥和路障。同時(shí),縣教文局還下?lián)芰诵罗r(nóng)村建設(shè)啟動(dòng)資金2萬3千元,用于粉刷外墻,建球場(chǎng)和公共廁所、砌垃圾池。
4、安全穩(wěn)定工作常抓不懈。我們積極組織各中小學(xué)開展禁毒、普法、安全教育、校園周邊環(huán)境治理等工作,并與中小學(xué)校長(zhǎng)簽訂了安全工作責(zé)任狀。為確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定,我們對(duì)全縣各級(jí)各類中小學(xué)幼兒園開展了拉網(wǎng)式的安全大檢查。2009年11月15-19日,組織四個(gè)專項(xiàng)督查組,對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園的食堂衛(wèi)生安全工作進(jìn)行了為期五天的督查共發(fā)出整改通知書38份;12月8-10日,聯(lián)合公安、工商、建設(shè)、司法、衛(wèi)生等部門開展了中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng),共發(fā)出整改通知書23份。
二、文化工作
(一)群眾文化工作有聲有色
1、開展了“文化三下鄉(xiāng)”活動(dòng),電影公司、電影院深入農(nóng)村放電影116場(chǎng),觀眾34800人次;組織長(zhǎng)青藝術(shù)團(tuán)、龍南鎮(zhèn)社區(qū)進(jìn)行文藝巡回演出,共演出18場(chǎng);縣圖書館精心挑選了科普?qǐng)D書800余冊(cè),編印了《科技文摘》500多份,利用鄉(xiāng)(鎮(zhèn))圩日向廣大農(nóng)民免費(fèi)閱讀和免費(fèi)發(fā)放科技資料,共接待農(nóng)民讀者1800多人次;組織老年夕陽紅書法小組到農(nóng)村為農(nóng)民免費(fèi)書寫春聯(lián)220對(duì)。
2、五月份,與吉祥超市聯(lián)合舉辦了“吉祥杯”青年歌手大獎(jiǎng)賽;六月份,與縣婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了“家家樂”才藝表演賽;積極輔導(dǎo)和協(xié)助龍南鎮(zhèn)金都社區(qū)、金水社區(qū)開展慶“七一”文藝專場(chǎng)演出;與縣婦聯(lián)組織了城鎮(zhèn)社區(qū)文藝匯演,有5個(gè)社區(qū)參加了演出。通過開展各種文藝活動(dòng),活躍和豐富了群眾的文化生活。
3、為慶祝建國(guó)55周年,我局與縣文聯(lián)、團(tuán)委、婦聯(lián)開展了一系列文化活動(dòng):①開展了“宏昌杯”美術(shù)書法攝影作品展覽賽,共展出作品35件;②舉辦了迎國(guó)慶“中國(guó)人壽杯”卡拉ok大獎(jiǎng)賽;③積極協(xié)助有關(guān)單位舉行了“迎中秋慶國(guó)慶”外引內(nèi)聯(lián)聯(lián)歡文藝晚會(huì),演出的節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上,形式多樣,既增加了節(jié)日的氣氛,又豐富了外引內(nèi)聯(lián)企業(yè)職工的業(yè)余文化生活。
4、與縣民政局聯(lián)合組隊(duì)參加了贛州市首屆社區(qū)文藝匯演,參演的節(jié)目《豐收舞》獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。
5、為迎接世客會(huì),9月份,與縣委宣傳部聯(lián)合在縣文化廣場(chǎng)舉辦了“當(dāng)好東道主,開好世客會(huì)”專題文藝晚會(huì);積極協(xié)助輔導(dǎo)迎賓隊(duì)(腰鼓隊(duì)、樂隊(duì)、秧歌隊(duì))的排練和演出。11月20日,在關(guān)西圍各演出隊(duì)以嶄新的面貌,熱烈的氣氛,獨(dú)具特色的迎接方式,得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和海內(nèi)外客家鄉(xiāng)親的一致好評(píng)。
6、認(rèn)真組織好文藝創(chuàng)作活動(dòng),6月份,召開了全縣文藝骨干創(chuàng)作座談會(huì),并創(chuàng)作了小戲《畫船情歌》,舞蹈《竹妹子》,三首歌曲《親親客家人》、《山村客家圍》、《走到一起來》報(bào)送市文化局,有二首歌曲獲三等獎(jiǎng)。
7、“六一”期間,開展了全縣少兒美術(shù)、書法、攝影作品比賽活動(dòng),并選送了60多件作品送省參加比賽,榮獲組織工作獎(jiǎng),參賽作品獲一等獎(jiǎng)8件,二等獎(jiǎng)9件,三等獎(jiǎng)13件,優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)20名。
8、按照上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的要求,積極做好了縣圖書館的評(píng)估定級(jí)工作,7月份順利地通過了驗(yàn)收,并得到了一致的好評(píng)??h圖書館在經(jīng)費(fèi)較緊的情況下,訂閱各種報(bào)紙22種,雜志期刊100種,購(gòu)進(jìn)新圖書200多冊(cè),藏書量比上年有所增加,全年借閱書刊51059冊(cè)次,按待讀者56107人次。6月份,積極開展了圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)。
9、積極開拓電影市場(chǎng),面向基層、面向農(nóng)村,全縣農(nóng)村電影放映隊(duì)14個(gè),能正常地開展放映活動(dòng),同時(shí),抓好愛教片的放映,共放映愛教片1076場(chǎng),觀眾達(dá)537283人次。
(二)文博工作有模有樣
1、為迎接世客會(huì),市政府和縣委、縣政府投資近400萬元對(duì)關(guān)西新圍進(jìn)行全面維修,按照有關(guān)規(guī)定和程序,我局請(qǐng)省文物保護(hù)中心做好了《維修設(shè)計(jì)方案》及《維修施工圖》,通過招投標(biāo),確定由浙江勻碧古建工程公司為施工單位(具有文物保護(hù)一級(jí)施工資質(zhì)),在修繕過程中嚴(yán)格遵循“不改變文物原狀”及“修舊如舊”的原則,強(qiáng)抓進(jìn)度,嚴(yán)控質(zhì)量,經(jīng)過幾個(gè)月緊張的施工,10月中旬全面完工,圍內(nèi)外面貌已煥然一新,興建了停車場(chǎng)、公廁、旅游示意圖、指示牌、標(biāo)識(shí)牌、添制了必要的消防設(shè)備,世客會(huì)期間,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文物專家及海內(nèi)外客家鄉(xiāng)親的一致好評(píng)。
2、根據(jù)省、市文物主管部門的整改意見,對(duì)省級(jí)文物保護(hù)單位玉石巖附近村民采石爆破、嚴(yán)重威脅文物安全的行為采取了有效的措施,與公安、礦產(chǎn)等部門聯(lián)合執(zhí)法,對(duì)業(yè)主進(jìn)行了行政處罰,并在保護(hù)范圍外劃定界限,責(zé)成業(yè)主豎立石樁、架設(shè)鐵絲網(wǎng),在同一山體不得采石爆破,確保文物的安全。
3、5月份,與公安消防、旅游等部門對(duì)我縣各級(jí)文物保護(hù)單位進(jìn)行了一次消防安全大檢查,特別是加強(qiáng)了對(duì)國(guó)保單位關(guān)西圍、燕翼圍內(nèi)住戶的防火安全教育,對(duì)圍內(nèi)存放的柴草、木料等進(jìn)行了清除,對(duì)亂拉亂搭的線路進(jìn)行了整改,消除了火災(zāi)隱患,還與當(dāng)?shù)卣炗喠宋奈锇踩?zé)任狀,進(jìn)一步落實(shí)了責(zé)任狀。
4、開展了全縣第三次文物普查工作,同時(shí),對(duì)館藏文物進(jìn)行了清點(diǎn),重新造冊(cè)建帳。
(三)文化市場(chǎng)管理工作有條有理
1、加強(qiáng)了對(duì)從業(yè)人員法律法規(guī)的培訓(xùn),共組織了三次文化經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員法律法規(guī)培訓(xùn)會(huì),4月、7月、12月份參加了縣法制辦組織的在縣城濱江廣場(chǎng)開展的法律法規(guī)宣傳咨詢活動(dòng),打印文化市場(chǎng)法律法規(guī)宣傳資料3000份。
2、與工商、公安、衛(wèi)生防疫等部門聯(lián)合加強(qiáng)了對(duì)校園周邊環(huán)境的整治,開展了“校園周邊百日整治行動(dòng)”,較好地維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
3、加強(qiáng)了對(duì)娛樂場(chǎng)所安全檢查,與公安消防、工商等部門開展安全大檢查5次,對(duì)少數(shù)娛樂場(chǎng)所存在的安全隱患限期進(jìn)行了整改,各娛樂場(chǎng)所未發(fā)生重大安全事故。
4、在有關(guān)部門的配合下,積極開展了“掃黃打非”行動(dòng),有效地凈化了文化市場(chǎng)。全年開展集中行動(dòng)8次,查繳非法音像制品1500盤,查封電腦主機(jī)13臺(tái),取締無證黑網(wǎng)吧一家,二家無證民間演出小團(tuán)體。
5、對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行了專項(xiàng)清理整頓,在公安、電信部門配合下,對(duì)網(wǎng)吧實(shí)現(xiàn)了零時(shí)切斷網(wǎng)絡(luò)信號(hào),解決了超時(shí)經(jīng)營(yíng)的問題。加大了執(zhí)法力度,與公安、工商、電信等部門集中行動(dòng),不定期開展突擊檢查和集中打擊行動(dòng),對(duì)13家違規(guī)網(wǎng)吧進(jìn)行了查處,對(duì)2家嚴(yán)重違規(guī)的給予了停業(yè)整頓,通過有效的管理、整頓,未成年進(jìn)入網(wǎng)吧的現(xiàn)象得到了有效的遏制。
6、認(rèn)真做好文化市場(chǎng)執(zhí)法檢查等月報(bào)表,并按時(shí)按要求完成了文化市場(chǎng)基本情況統(tǒng)計(jì)報(bào)表,2009年被省文化市場(chǎng)局評(píng)為“文化市場(chǎng)網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)單位”。
五、存在問題及不足
1、師資流失,數(shù)量不足,學(xué)科不配套,整體素質(zhì)偏低,年齡老化。教師隊(duì)伍中第一學(xué)歷為大專或本科的教師為數(shù)很少,這是制約教學(xué)質(zhì)量提升的重要因素。特別是隨著高中教育招生規(guī)模的擴(kuò)大,高中教師趨緊的矛盾將更為突出。