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    組長(zhǎng)發(fā)言稿樣例十一篇

    時(shí)間:2022-09-29 06:01:12

    序論:速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn),特別為您篩選了11篇組長(zhǎng)發(fā)言稿范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料,歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系,希望您能從中汲取靈感和知識(shí)!

    篇1

    在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,我想繼續(xù)競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí),就一直擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)。語(yǔ)文組長(zhǎng)能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。

    競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng),我有很多優(yōu)勢(shì)。首先,我足足當(dāng)了四年的語(yǔ)文組長(zhǎng),有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是,我特別喜歡語(yǔ)文,而且語(yǔ)文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的有點(diǎn),彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),認(rèn)真履行一個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé):一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),做到書(shū)面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯(cuò)不漏??傊視?huì)盡最大的努力為你們服務(wù),并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開(kāi)心!

    篇2

    我們年級(jí)組的老師都有了相當(dāng)長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,對(duì)各科教學(xué)也有了一定的經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里工作讓我真正的領(lǐng)略了我們年級(jí)組老師的愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,這幾年在工作中得到了全組姐妹們的大力支持與真摯幫助,使得各項(xiàng)工作能夠順利落實(shí),在這個(gè)小家庭中我每天都被大家所感動(dòng)著,我們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,但一樁樁一件件平凡的小事卻見(jiàn)證著我們年級(jí)全體教師的風(fēng)采。

    我覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),重要的是要具有凝聚力,創(chuàng)造互相合作的和諧氛圍。在團(tuán)隊(duì)中,一個(gè)人成績(jī)突出不算好,大家合作愉快才是真正的好!這就需要年級(jí)組長(zhǎng)的知人善用,合理安排;同事之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互協(xié)調(diào);團(tuán)隊(duì)的群策群力,共同合作,才能發(fā)揮其實(shí)效性,達(dá)到最優(yōu)化!

    就拿這次做“中國(guó)夢(mèng)”來(lái)說(shuō)吧。剛接到任務(wù)時(shí),我是一頭霧水,無(wú)從下手,我失眠了,是姐妹們安慰我,鼓勵(lì)我,給了我信心,給我打氣…于是,我們年級(jí)組就召開(kāi)了第一次會(huì)議,會(huì)議中,我們首先學(xué)習(xí)了關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的重要講話(huà),然后學(xué)習(xí)了幼兒園的關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”方案。作為年級(jí)組長(zhǎng)的我,沒(méi)有搞一言堂,而是聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。在領(lǐng)會(huì)方案精神后,各位老師各抒己見(jiàn),滔滔不絕,越說(shuō)越激動(dòng)??偨Y(jié)以后才發(fā)現(xiàn)大家所說(shuō)的“中國(guó)夢(mèng)”包括的內(nèi)容太多,太散,缺少深度,只局限于個(gè)人的得失。經(jīng)過(guò)第二次的探討,向內(nèi)涵方面挖掘,而且所包括的點(diǎn)要集中。因此,“做一個(gè)幸福、優(yōu)秀的幼兒教師”這個(gè)夢(mèng)想方案就生成了。

    篇3

    小組長(zhǎng)發(fā)言稿1老師,同學(xué)們:大家好!今天,我很高興能參加班干部的競(jìng)選,我競(jìng)選的目標(biāo)是語(yǔ)文小組長(zhǎng)。我之所以來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng),是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家服務(wù),而我也感到能為大家做些事情而快樂(lè),同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)、向上。再有,我對(duì)語(yǔ)文有著濃厚的興趣,在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂(lè),我也希望同學(xué)們能體會(huì)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。大家也都知道,以前我曾經(jīng)做過(guò)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)小組長(zhǎng),為大家服務(wù)過(guò),大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表,有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。還有,我認(rèn)為做事情要有責(zé)任感,在履行自己的職責(zé)的同時(shí),也要對(duì)自己嚴(yán)格要求,先管好自己,才能管好別人,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都會(huì)被同學(xué)看在眼里,記在心上。當(dāng)然,在管理的過(guò)程中會(huì)遇到一些困難,但是我都會(huì)用各種方法去解決。而且我也會(huì)在管理中顧及同學(xué)的感受,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任,讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。如果我這次能當(dāng)選我們組的小組長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)搞好衛(wèi)生,成立互幫小組,讓我們組便成以一個(gè)團(tuán)結(jié)合作,關(guān)心他人的小集體。,以我的熱情,我的毅力,我認(rèn)真的工作態(tài)度來(lái)做好工作,熱情地為同學(xué)服務(wù)。就算我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,而我將在今后努力提高自己的能力,讓大家看看我最新的面貌!

    奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務(wù)。謝謝大家!

    小組長(zhǎng)發(fā)言稿2大家好,我是王一鳴,過(guò)去因?yàn)閷?xiě)字慢被刷下去的我,現(xiàn)在又想競(jìng)選小組長(zhǎng)了。

    我要競(jìng)選這個(gè)職位是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),寫(xiě)寫(xiě)字速度不是太慢,還和老師、同學(xué)共同生活了五年。我熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),所以我想試一試。

    過(guò)去我不敢和老師、同學(xué)說(shuō)話(huà),所以朋友很少。現(xiàn)在,我的變化很大,我不僅幫助老師做一些力所能及的事情,還和許多同學(xué)建立了朋友關(guān)系,我的朋友一個(gè)個(gè)多了起來(lái)。過(guò)去,上課我愛(ài)搞小動(dòng)作,現(xiàn)在的我可和以前大不一樣了,上課的時(shí)候不僅認(rèn)真聽(tīng)課,而且還積極回答老師的問(wèn)題,。所以,在這次期末考試當(dāng)中,我取得了全班第五的好成績(jī)。

    如果我成功了,我一定會(huì)為同學(xué)服務(wù),做老師的好幫手,如果有的同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題,我會(huì)耐心地給他講解,如果有的同學(xué)生活遇到了困難,我會(huì)盡力幫助他渡過(guò)難關(guān)。我還要改正自己的缺點(diǎn),讓自己更加完美。如果不成功,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我還有很多的不足。不過(guò)我關(guān)心同學(xué)的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。

    請(qǐng)同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì),請(qǐng)投給我你們手中寶貴的一票。

    小組長(zhǎng)發(fā)言稿3尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

    大家好!

    我是張志華。這次,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。

    在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。

    每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

    如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話(huà),我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料,詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。

    每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話(huà),我會(huì)督促他們交作業(yè)的。

    請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!

    小組長(zhǎng)發(fā)言稿4敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!今天,我能站在這里參加這次小組長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。我叫李昀隆。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。

    現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選小組長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

    這次競(jìng)選小組長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選小組長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

    假如我當(dāng)選了小組長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

    假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)小組長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

    謝謝大家!

    小組長(zhǎng)發(fā)言稿5敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

    大家好!我是二十七班的學(xué)生x,很榮幸的站在了這個(gè)競(jìng)選的講臺(tái),我本次競(jìng)選的職位是小組長(zhǎng)。

    我認(rèn)為有一句話(huà)不是很對(duì),不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,那不想當(dāng)班長(zhǎng)的孩子就不是好孩子了嗎?因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù),所以今天我來(lái)競(jìng)選小組長(zhǎng)。我競(jìng)選小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)就是,如:關(guān)心他人,幫助他人等,并且我以前也做過(guò)小組長(zhǎng),我能比較快的速度收交作業(yè)本,并很快的交到學(xué)習(xí)委員的手里,既沒(méi)耽誤自己的事情,又沒(méi)浪費(fèi)他人的時(shí)間,我假如當(dāng)上小組長(zhǎng)后,我會(huì)更加關(guān)心他人,把自己的缺點(diǎn)改正,我會(huì)吸取他人好的行為習(xí)慣,把我們組的衛(wèi)生幾率管理好,減輕班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、老師等人的負(fù)擔(dān),做組員的好榜樣,嚴(yán)格要求自己,總自我做起,幫組員他們改正一些不好的習(xí)慣或行為,我要讓大家知道,組長(zhǎng)不只只有收作業(yè)的工作,還有很多其他的任務(wù),我會(huì)讓同學(xué)們感到學(xué)習(xí)中的趣味,假如我沒(méi)有競(jìng)選上也沒(méi)關(guān)系,我還是會(huì)繼續(xù)努力,不會(huì)灰心,這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后,我將讓大家看見(jiàn)一個(gè)努力認(rèn)真的我,一個(gè)全新的我。

    篇4

    是的,我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意,但是我對(duì)自己充滿(mǎn)信心。

    一個(gè)人最大的幸福,莫過(guò)于知足;一個(gè)人最大的悲哀,莫過(guò)于自己不相信自己。

    我當(dāng)班長(zhǎng),有自己的優(yōu)勢(shì):一是我熱愛(ài)勞動(dòng),我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí);二是遵守紀(jì)律,在過(guò)去幾年里,大家以為我很調(diào)皮,其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣,在我的心里,我一直是愛(ài)學(xué)習(xí)的;三是我很受大家喜歡,沒(méi)有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。

    當(dāng)然,我也存在不少缺點(diǎn),我會(huì)以此為動(dòng)力,全心全意為同學(xué)服務(wù),向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí),向班干部學(xué)習(xí),向老師請(qǐng)教,改正自己的不足,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

    最后,請(qǐng)同學(xué)們投我一票。

    篇5

    今天,我很高興能參加這次競(jìng)選,我競(jìng)選的是小組長(zhǎng)這個(gè)職位,我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長(zhǎng)不僅可以是我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。

    篇6

    踢足球怎樣才能勝利——得分。怎樣才能得分——射門(mén)。一般射門(mén)次數(shù)最多的是誰(shuí)——前鋒。

    我就是一個(gè)典型的前鋒。一米五幾的身高,再配上精湛的腳下技術(shù)和刁鉆的射門(mén),那就無(wú)人能擋了。我擅長(zhǎng)射門(mén),只要球在我腳下,我往往能把它化為進(jìn)球。雖然不會(huì)頭球,但我良好的組織進(jìn)攻能力和手術(shù)刀般精準(zhǔn)的傳球恰好彌補(bǔ)了這一點(diǎn)。

    我在體育課上也保持著高的進(jìn)球效率。三十五場(chǎng)七十粒進(jìn)球,還有三次絕殺,這幾項(xiàng)紀(jì)錄使我走向小學(xué)時(shí)期的巔峰。

    這么多進(jìn)球,只有一粒進(jìn)球使我最難忘。由于我隊(duì)防守后衛(wèi)在禁區(qū)內(nèi)手球,所以判給對(duì)手一個(gè)點(diǎn)球。由對(duì)方張某某主罰,球打到左上方死角,雖然角度刁鉆,但我?jiàn)^力撲出。我把球撲倒幾米之外,之后奮力奔跑,終于"奪"回了球。我?guī)蜷L(zhǎng)途奔襲,到對(duì)方禁區(qū)內(nèi),面對(duì)出擊的守門(mén)員,冷靜地小角度射門(mén),球進(jìn)了。最終我?guī)臀覀冴?duì)取得了七比零的勝利。

    我在面對(duì)困難時(shí),總能冷靜地應(yīng)對(duì)。

    如豹子般的速度讓我適合邊鋒,但我衷心只愛(ài)前鋒。

    如果你想讓我們的球隊(duì)取得勝利,請(qǐng)選我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)竭盡全力幫組球隊(duì)。

    最后,請(qǐng)投我一票,謝謝!

    競(jìng)選足球隊(duì)員的發(fā)言稿

    五(2) 王啟航

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    你們好!

    在此次學(xué)校的春季足球賽中,我們班肩負(fù)著奪得年級(jí)第一的重任。我是一個(gè)酷愛(ài)足球的學(xué)生,所以這次足球賽必參無(wú)疑。因?yàn)槿绻尤肓吮荣?,不僅能過(guò)一過(guò)癮,而且還說(shuō)不定能為班級(jí)爭(zhēng)得年級(jí)第一的榮譽(yù)。

    我這次競(jìng)選的隊(duì)員是守門(mén)員,守門(mén)員不僅要會(huì)踢球,還要會(huì)抱球、發(fā)球和撲擋等技術(shù)。我雖然身材矮小,可卻是個(gè)當(dāng)守門(mén)員的料。各種技術(shù)我都會(huì),所以理所當(dāng)然的守門(mén)員。在跟同學(xué)的幾次練習(xí),我多次擔(dān)當(dāng)守門(mén)員左撲右擋都挺有效,可仍然有球從我腳下溜過(guò)。我也當(dāng)過(guò)其他球員,可我腳下的球不經(jīng)常破門(mén)而入。自己的練習(xí)過(guò)程中,我經(jīng)常練習(xí)發(fā)球、頂球和帶球。為了我能成為班里的足球隊(duì)員,為了我們班能獲得全年級(jí)第一名,我將不斷地練習(xí),好好地表現(xiàn)。

    篇7

    雖然初三的生活非常緊張,但我們還是在百忙之中,召開(kāi)了數(shù)次全體教師會(huì),與一直以來(lái)關(guān)注與關(guān)心我們年級(jí)成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們一起,通過(guò)多種形式,共同策劃和解決了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。

    雖然,犧牲了九月里部分上課和暑期的休息時(shí)間,但是驕陽(yáng)、汗水和淚水的洗禮增進(jìn)了師生深厚的友誼,共和國(guó)年的慶典里,見(jiàn)證了初三這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體。

    雖然初中的搬家給緊張的初三帶來(lái)了不適與不利,但是建設(shè)美好校園的信念,讓師生在叮咚的裝修聲里,排除干擾頑強(qiáng)工作與學(xué)習(xí)。

    雖然經(jīng)受著“甲流”的肆虐與侵襲,但是郵箱課件、網(wǎng)上作業(yè)、qq輔導(dǎo),展示了初三的團(tuán)結(jié)、智慧、合作與努力,已是晚間的十一點(diǎn)鐘教師仍在答疑……

    雖然承受著畢業(yè)年級(jí)的巨大壓力,但是班主任協(xié)調(diào)任課教師、統(tǒng)籌班級(jí)工作強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛(ài)心,忙碌的身影永遠(yuǎn)烙印在今年這個(gè)特殊的秋季。

    雖然沒(méi)有召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的整體空間,但是在初中部領(lǐng)導(dǎo)的全力參與和指導(dǎo)下,我們把家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)得非常精細(xì),教師們準(zhǔn)備得極為充分,得到了家長(zhǎng)們的肯定。

    雖然初三體育鍛煉面臨著場(chǎng)地很小的現(xiàn)實(shí),但是體育老師為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),穩(wěn)步提高加試成績(jī),對(duì)每一堂課、每一次訓(xùn)練進(jìn)行了更為精心的設(shè)計(jì)。

    雖然我們年級(jí)有個(gè)班級(jí)發(fā)生暖氣長(zhǎng)時(shí)間、大量噴水的意外,但是卻讓我非常感動(dòng)于現(xiàn)場(chǎng)的一切。第一時(shí)間,年級(jí)所有看到事情發(fā)生的學(xué)生們找到所有能拿到的工具參與搶救戰(zhàn)斗;第一時(shí)間所有看到的老師沖到了最前線(xiàn)。

    雖然學(xué)生大會(huì)因場(chǎng)地問(wèn)題只能全年級(jí)站在操場(chǎng)上召開(kāi),但是我們卻利用了這種開(kāi)放的形式,召開(kāi)了以“我與你同行”為主題的學(xué)生大會(huì)。在“世界需要熱心腸”的歌聲中,生與生之間相互走近并表達(dá)著對(duì)對(duì)方的欣賞與祝愿。大家的手握在一起,心與心貼得更近了。

    篇8

    大家好!今天坐在這里的,是學(xué)校精心選的教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng),是學(xué)校的精英人才,是骨干,是中流砥柱,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。我們這一批人員的素質(zhì)和強(qiáng)弱,直接體現(xiàn)了學(xué)校教師的整體水平和將來(lái)的發(fā)展。學(xué)科課堂教學(xué)的突破和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升無(wú)形之中已經(jīng)落在了我們?cè)谧纳砩稀?/p>

    今天,在教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下,在熱切的期望和期待中,2020年陽(yáng)山縣中學(xué)教研(備課)組長(zhǎng)培訓(xùn)正式拉開(kāi)了帷幕。我們一百名學(xué)員懷著共同的愿望,帶著執(zhí)著的追求,抱著堅(jiān)定的信念,匯聚在這里。作為參加本次培訓(xùn)的學(xué)員,我們是幸運(yùn)的——因?yàn)橛懈骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心著我們的成長(zhǎng),為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、創(chuàng)設(shè)了良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、建立了完備的培訓(xùn)機(jī)制、配備了優(yōu)良的師資隊(duì)伍。對(duì)于已經(jīng)參加工作的我們,能夠有這樣的良機(jī),全身心地與書(shū)本進(jìn)行零距離的接觸,與專(zhuān)家進(jìn)行面對(duì)面的交流,與教師進(jìn)行心連心的溝通,與同學(xué)進(jìn)行手牽手的互動(dòng),全面提升自己的教育教學(xué)理念,切實(shí)提高自己的教學(xué)能力和科研能力。

    作為參加本次培訓(xùn)的學(xué)員,我們也是有壓力的——因?yàn)槲覀兩钪@樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我們承載著教育局領(lǐng)導(dǎo)殷切的期望,擔(dān)負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)諄諄的囑托,吸引著同事朋友關(guān)注的目光,更有著迅速提高自我的迫切需求。

    壓力也是動(dòng)力。作為培訓(xùn)班的學(xué)員,我們更是有行動(dòng)的——在這短短的5天里,我們一定會(huì)端正態(tài)度,勤學(xué)苦練,深入實(shí)踐,主動(dòng)探究,勤于筆耕,決心做到以下幾點(diǎn):

    第一要積極提高思想認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性,加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí),努力完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

    第二要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心各項(xiàng)規(guī)章制度。努力克服生活、學(xué)習(xí)的困難,準(zhǔn)時(shí)到校,不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。與老師、同學(xué)能和睦相處,互幫互助,共同進(jìn)步。

    第三要專(zhuān)心讀書(shū)、靜心研習(xí)。努力做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備資料;課上專(zhuān)心聽(tīng)講,做好筆記;課后認(rèn)真體會(huì),撰寫(xiě)心得;課余潛心研究,不斷發(fā)展。既要豐富自己的文化知識(shí)底蘊(yùn),更要提升學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

    第四要珍惜每一次聽(tīng)課、評(píng)課、上課的機(jī)會(huì),珍惜每一次與專(zhuān)家、老師交流的機(jī)會(huì),努力做到多想、多問(wèn)、多研究、多實(shí)踐、多總結(jié),在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。

    篇9

    看著祖國(guó)的發(fā)展,我們心中充滿(mǎn)著無(wú)比的自豪和驕傲。但我們是否曾經(jīng)想過(guò),祖國(guó)的發(fā)展對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著什么?

    生活中,我們常常提到“感恩”二字,學(xué)校每年也舉行感恩教育的相關(guān)活動(dòng)。我們都十分清楚,要感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,感謝學(xué)校給我們提供的良好學(xué)習(xí)條件,感謝親朋好友對(duì)我們的支持和鼓勵(lì),但我們卻很容易忘記了一個(gè)感恩的對(duì)象——就是我們的祖國(guó),忘記了祖國(guó)給我們的成長(zhǎng)成才提供了多么優(yōu)越的條件。

    過(guò)去,人們吃的是粗糧淡飯,而今天,我們吃著新鮮的蔬菜,有魚(yú)有肉;過(guò)去,人們住的是設(shè)施簡(jiǎn)單的平房,而今天我們住著寬敞明亮的樓房;過(guò)去大多數(shù)人只能接受中等教育,而今天的我們有很多機(jī)會(huì)讀大學(xué),考研究生,讀博士。祖國(guó)的繁榮給我們提供了我們的父輩沒(méi)有享受過(guò)的優(yōu)越物質(zhì)條件。

    祖國(guó)就像母親一樣,我們都是她的子女,如果你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我們的確需要感恩祖國(guó)母親的話(huà),那么,你會(huì)怎么做呢?

    篇10

    我叫李佳琪,是五年五班的一名學(xué)生,我在這四年學(xué)習(xí)生活中,擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、英語(yǔ)組長(zhǎng)等……那是因?yàn)槲覑?ài)好廣泛、成績(jī)優(yōu)異,在語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)課中,我最拿手的就是語(yǔ)文了。語(yǔ)文考試中常常名列前茅,作文更難不倒我,老師也把我的作文連連夸贊我對(duì)語(yǔ)文是那么地?zé)釔?ài),所以,我今天要向語(yǔ)文組長(zhǎng)的位置沖刺!俗話(huà)說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)干部的學(xué)生就不是好學(xué)生!”

    如果我競(jìng)選成功,我將嚴(yán)格要求自己:

    1.按時(shí)完成作業(yè)。

    2.對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

    3.主動(dòng)幫助學(xué)困生。

    我會(huì)努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績(jī)的情況下,給同學(xué)們做出榜樣!

    篇11

    楊艷芳

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:上午好!

    首先感謝老師們的支持和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。

    作為高一年級(jí)組長(zhǎng),我首先將竭力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍。協(xié)調(diào)好學(xué)校與教師、教師與教師以及各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系,形成積極向上的年級(jí)組精神,努力縮小實(shí)際工作與學(xué)校發(fā)展要求之間的差距。保持飽滿(mǎn)的工作熱情,群策群力,做好工作。