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時(shí)間：2023-01-15 12:29:21
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由我國(guó)近幾年的教育趨勢(shì)來(lái)看，學(xué)生的閱讀受到了很大的重視，閱讀對(duì)一個(gè)人身心的成長(zhǎng)與發(fā)展、性格品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的促進(jìn)作用。在我國(guó)倡導(dǎo)“全民閱讀”的形勢(shì)下，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)也應(yīng)該在培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力與閱讀興趣方面作出教學(xué)模式與教學(xué)方法上的調(diào)整與創(chuàng)新，在構(gòu)建學(xué)生核心素養(yǎng)的過(guò)程中促進(jìn)他們的綜合素質(zhì)發(fā)展。
一、小學(xué)生英語(yǔ)閱讀現(xiàn)狀
1.教師對(duì)小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的重視程度有待提高。在小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中，教師的主要教學(xué)任務(wù)是提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，除了英語(yǔ)閱讀，教師更注重的是學(xué)生對(duì)單詞的記憶、語(yǔ)法的掌握與寫(xiě)作，而對(duì)英語(yǔ)閱讀的重視程度卻有待提高。在教學(xué)過(guò)程中，由于課堂時(shí)間有限，學(xué)生需要掌握的知識(shí)較多，教師只能適當(dāng)壓縮學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的鍛煉實(shí)踐，很難充分挖掘課本中的英語(yǔ)閱讀資源與教學(xué)過(guò)程相結(jié)合，不利于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀興趣。
2.小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀的興趣有待培養(yǎng)。在小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中，教師往往在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的講授，學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中最主要的任務(wù)就是記憶。小學(xué)生往往對(duì)于讀書(shū)、閱讀長(zhǎng)篇文章尤其是英語(yǔ)文章的興趣不高，甚至還有抵觸心理，而英語(yǔ)閱讀教學(xué)的目的是讓學(xué)生練習(xí)英語(yǔ)閱讀題目，這很難調(diào)動(dòng)起他們對(duì)英語(yǔ)閱讀的興趣，甚至?xí)?dǎo)致學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀產(chǎn)生抵觸心理。
3.小學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備不足，對(duì)英語(yǔ)閱讀理解有一定的困難。小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的要求是在畢業(yè)時(shí)達(dá)到英語(yǔ)二級(jí)水平，而我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生課本內(nèi)的知識(shí)較為重視，對(duì)其他方面例如日?？谡Z(yǔ)、英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片等方面的英文知識(shí)信息的教學(xué)較為薄弱。教師在英語(yǔ)課堂上對(duì)學(xué)生的教學(xué)很難激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生對(duì)來(lái)自課本外的英語(yǔ)知識(shí)缺少積累與了解，這也使學(xué)生在某一方面的英語(yǔ)水平有所欠缺，從而在英語(yǔ)閱讀中會(huì)出現(xiàn)因知識(shí)儲(chǔ)備而達(dá)不到英語(yǔ)閱讀效果。如果閱讀難度過(guò)大，學(xué)生會(huì)對(duì)英語(yǔ)閱讀失去興趣，不利于學(xué)生在循序漸進(jìn)的過(guò)程中逐漸提升英語(yǔ)閱讀能力。
二、核心素養(yǎng)下小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略
小學(xué)高年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)中，閱讀教學(xué)的模式、方法與教學(xué)任務(wù)的分配等方面都存在著一定的不足之處，因?yàn)樾W(xué)高年級(jí)，學(xué)生的英語(yǔ)水平與閱讀能力還不適宜大量的英文長(zhǎng)篇閱讀，而且學(xué)生的英語(yǔ)閱讀過(guò)程中需要教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與幫助。在目前的小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中，教師對(duì)學(xué)生英語(yǔ)閱讀的教學(xué)時(shí)間與精力都有限，因此，在實(shí)際教學(xué)中，英語(yǔ)微閱讀的方式逐漸被推廣。英語(yǔ)微閱讀以其精簡(jiǎn)、便捷等優(yōu)點(diǎn)，在實(shí)際教學(xué)中對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)與文化品格都有一定的幫助。
1 .對(duì)英語(yǔ)微閱讀教學(xué)的閱讀資料進(jìn)行篩選?，F(xiàn)代信息技術(shù)中，網(wǎng)絡(luò)上的資源五花八門(mén)，英語(yǔ)微閱讀的資源與材料相對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)教材也多不勝數(shù)。但是，一些優(yōu)質(zhì)的、適合小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的微閱讀文章并不是可以信手拈來(lái)，而是需要教師在開(kāi)展英語(yǔ)微閱讀的教學(xué)之前進(jìn)行搜集整理與篩選，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力開(kāi)展對(duì)他們能夠起到幫助作用的微閱讀教學(xué)。首先需要篩選微閱讀文章的題材，教師可以為學(xué)生提供廣泛的閱讀內(nèi)容，例如人文、科技、童話等，使每個(gè)學(xué)生都能夠找到符合自己興趣愛(ài)好的英語(yǔ)讀物。其次，教師還要對(duì)英文微閱讀內(nèi)容的詞匯量與難度進(jìn)行篩選，使學(xué)生能夠在快樂(lè)中閱讀，在快樂(lè)中進(jìn)行探索與提升，難度太大會(huì)使學(xué)生失去閱讀興趣。
2.在為閱讀過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的啟發(fā)與引導(dǎo)。學(xué)生的英語(yǔ)微閱讀是基于學(xué)生的課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行的課外閱讀教學(xué)，對(duì)于學(xué)生的知識(shí)積累、詞匯量擴(kuò)展、英語(yǔ)閱讀能力鍛煉都具有很大的幫助。由于小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力與閱讀能力仍然有待提高，教師需要在閱讀教學(xué)中增加對(duì)學(xué)生閱讀狀況的關(guān)注，及時(shí)幫助學(xué)生解答文中的難題與疑問(wèn)，或是在閱讀教學(xué)中教會(huì)學(xué)生查詞典、讀音標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力。
3.與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，加強(qiáng)合作，助力英語(yǔ)微閱讀教學(xué)。微閱讀教學(xué)在課堂上進(jìn)行還是有限的，要想進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生的英語(yǔ)閱讀興趣與閱讀能力，則需要家長(zhǎng)在家庭中對(duì)學(xué)生的閱讀進(jìn)行鼓勵(lì)與幫助，為學(xué)生創(chuàng)建良好的英語(yǔ)閱讀環(huán)境，使小學(xué)生能夠在家庭與學(xué)校中都受到良好的熏陶教育，增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)微閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并堅(jiān)持下去。
三、結(jié)語(yǔ)
在教學(xué)督導(dǎo)的督教出發(fā)，以人為本的實(shí)質(zhì)就是以教師為本，其基本內(nèi)涵是尊重教師、信任教師、關(guān)愛(ài)教師，并將以教師為中心的理念貫穿到開(kāi)發(fā)教師的自身潛能與創(chuàng)新精神。以人為本的教學(xué)督導(dǎo)，要從教師的角度出發(fā)，尊重教師的勞動(dòng)和合法權(quán)益，關(guān)心教師的成長(zhǎng)與發(fā)展，提高教師的教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，使教師得到充分發(fā)展和獲得成就感。
民主與平等、尊重與信任、理解與關(guān)心是以人為本教學(xué)督導(dǎo)理念的三個(gè)維度。首先，教師與教學(xué)督導(dǎo)員民主與平等的關(guān)系。教學(xué)督導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和幫助，而不是對(duì)教師進(jìn)行自上而下的監(jiān)督與控制。教學(xué)督導(dǎo)員應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，與教師進(jìn)行平等對(duì)話與溝通，在明確自己的角色與職責(zé)下，正確地處理好與教師的關(guān)系，深入課堂教學(xué)，對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度與教學(xué)效果給予合理中肯的評(píng)價(jià)。其次，教師與教學(xué)督導(dǎo)員是尊重與信任的關(guān)系。教學(xué)督導(dǎo)員尊重和信任教師，傾聽(tīng)教師的心聲，發(fā)現(xiàn)教師的變化，有利于為教師創(chuàng)造愉快輕松的教學(xué)環(huán)境，有利于調(diào)動(dòng)教師工作的積極性與主動(dòng)性，有利于教師全身心地投入工作，有利于教師工作進(jìn)步與工作創(chuàng)新。只有這樣，教師才能認(rèn)同并肯定教學(xué)督導(dǎo)員的工作，充分配合督導(dǎo)員的工作，共同為了提高教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。最后，教學(xué)督導(dǎo)員要理解與關(guān)心教師。高職院校教師太多來(lái)自企業(yè)，有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，但在教學(xué)技能還沒(méi)有達(dá)到理想狀態(tài)。教學(xué)督導(dǎo)員應(yīng)該對(duì)教師對(duì)誠(chéng)相待，多與教師交流與談心，了解并及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)問(wèn)題，盡可能地幫助他們。
因此，高職院校教學(xué)督導(dǎo)要樹(shù)立“以教師為本”的觀念，明確督導(dǎo)不是行政手段，而是為師服務(wù)，給教師以人性關(guān)懷，高度重視教師的個(gè)人需求和職業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)他們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的提高。
二、教學(xué)督導(dǎo)的三項(xiàng)原則
（一）督要嚴(yán)格。嚴(yán)“督”即嚴(yán)格進(jìn)行督教。堅(jiān)持客觀、公開(kāi)、公正的原則，不將私人感情帶入教學(xué)督導(dǎo)工作中，實(shí)事求是地開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作。督教是對(duì)教學(xué)工作，從專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案到各個(gè)具體教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)進(jìn)行督促。當(dāng)然最重要的是教學(xué)督導(dǎo)員深入課堂隨機(jī)聽(tīng)課，對(duì)教師的教學(xué)姿勢(shì)、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)技能、課堂秩序等進(jìn)行檢查、評(píng)議，并將結(jié)果反饋到教師本人，有針對(duì)性地指出教師的不足并提出建議。
回顧過(guò)去一學(xué)年的工作，在全體教職員工和同學(xué)們的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了新的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了新的突破。在xxxx年度教育督導(dǎo)中，我校名列全市第一；先后被評(píng)為教書(shū)育人先進(jìn)單位、教育科研先進(jìn)單位、精神文明先進(jìn)單位、防震科普基地、勤工儉學(xué)先進(jìn)單位，電視臺(tái)新聞?lì)l道和《今日》都對(duì)我校實(shí)施素質(zhì)教育的工作做了專(zhuān)題報(bào)道。有10位教師被評(píng)為市優(yōu)秀教師。今年高考本科上線率達(dá)95%；中考原初三一班同學(xué)以總分741分的高分獲得全市第一名。
這些成績(jī)的取得對(duì)于我們?nèi)w師生們而言，既是一種激勵(lì)，更是一種鞭策，要求我們?cè)谛碌膶W(xué)年中要再接再厲、不斷超越。如何度過(guò)一個(gè)有意義的新學(xué)期，同學(xué)們都已經(jīng)有了自己的美好設(shè)想，在此，我想代表全體教師向大家提出幾點(diǎn)要求和希望：
要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。要求同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、健康上進(jìn)的學(xué)生；
要塑造文明的行為。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，感恩家長(zhǎng)，認(rèn)真執(zhí)行好學(xué)校文明禮儀規(guī)范，維護(hù)良好的校園文化環(huán)境，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，關(guān)心他人，助人為樂(lè)，做一個(gè)崇尚文明、嚴(yán)于律己的學(xué)生。
要專(zhuān)注于自己的學(xué)業(yè)。把提高自己的學(xué)習(xí)能力，擺在最重要的位置，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，不斷積累和探索科學(xué)有效地學(xué)習(xí)方法，發(fā)展自己多方面的能力。
要用知識(shí)守護(hù)生命。高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，提高自己的安全防范能力。遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們迎來(lái)了新起點(diǎn)、新目標(biāo)和新要求。今年10月中旬我校將迎來(lái)常州市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我校的督導(dǎo)評(píng)估；10月底或11月初，將接受省教育評(píng)估院四星級(jí)高中的評(píng)估驗(yàn)收。尤其是四星高中驗(yàn)收，是我校經(jīng)過(guò)多年積淀、多方努力爭(zhēng)取的結(jié)果，是我校發(fā)展歷史上的一件大事。
今天，我想借此機(jī)會(huì)向大家說(shuō)一個(gè)話題：“關(guān)注小事，成就大事。”
要想比別人更優(yōu)秀，就要在每一件小事上比功夫。下面給大家介紹兩個(gè)典型人物。
細(xì)節(jié)的成功看似偶然，實(shí)則孕育著成功的必然。一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。
這學(xué)期我們面臨的首要任務(wù)就是爭(zhēng)創(chuàng)四星級(jí)高中這件大事，我們將親身經(jīng)歷、參與其中，作為學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證人、親歷者，這是何等的光榮！為此我校已經(jīng)做了大量工作，包括收集整理四星級(jí)高中驗(yàn)收的材料，食堂、體育館的工程建設(shè)，實(shí)驗(yàn)室的改造，季子文化園的修建等，還有很多工作需要我們?nèi)w師生的共同參與和努力。同學(xué)們，爭(zhēng)創(chuàng)四星級(jí)高中更需要我們關(guān)注身邊的小事：從基本的文明禮貌做起，自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真完成安排的各項(xiàng)任務(wù)；認(rèn)真上好每一堂課，記好每一個(gè)筆記，掌握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做好每一道題，思考好每一個(gè)問(wèn)題，用好每一節(jié)晚自修；多撿一張紙，多拔一棵雜草，多節(jié)約一滴水；多一點(diǎn)感恩，少一點(diǎn)埋怨；多一些行動(dòng)，少一些空泛；多一點(diǎn)勤勞，少一點(diǎn)懶惰；多一點(diǎn)自覺(jué)，少一點(diǎn)被動(dòng)；多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)指責(zé)；多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)挑剔；多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)索取。我想，只要我們每個(gè)人都來(lái)關(guān)注我們身邊的一些細(xì)節(jié)，那我們就一定能夠成就成功爭(zhēng)創(chuàng)四星級(jí)高中這件大事。
“注意細(xì)節(jié)、關(guān)注小事”其實(shí)是一種功夫，這種功夫要靠日積月累才能培養(yǎng)出來(lái)的。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。”也就是說(shuō)，“忘不掉的是真正的素質(zhì)”。而習(xí)慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一。從更深刻的意義上講，習(xí)慣是人生之基，而基礎(chǔ)水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平。俄羅斯教育家烏申斯基說(shuō)：“良好的習(xí)慣是人在其思維習(xí)慣中存放的道德資本，這個(gè)資本會(huì)不斷的增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生可以享受它的‘利息’。”因此，我們要重視細(xì)節(jié)，要將“小事做細(xì)”培養(yǎng)成一種習(xí)慣，為將來(lái)“成就大事”打好基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們將面臨著新的艱巨的任務(wù)，讓我們從“關(guān)注小事”做起，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，學(xué)好每一科知識(shí)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活培養(yǎng)終身受益的良好習(xí)慣。這樣，我們?cè)诤又胁粌H學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人。
二、 工作要點(diǎn)：
1、 認(rèn)真貫徹好學(xué)校工作計(jì)劃。
2、 加強(qiáng)學(xué)校安全維穩(wěn)工作，重點(diǎn)校舍安全、飲食安全、師生安全。
3、 嚴(yán)格遵守市教委關(guān)于收費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)守財(cái)務(wù)報(bào)批制度。
4、 加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理，積極配合教育教學(xué)部門(mén)，加強(qiáng)設(shè)備的正常運(yùn)營(yíng)。做好筆記本電腦的分配工作。
5、 配合教育教學(xué)部門(mén)，做好后勤服務(wù)工作。
6、 教室照明、電扇等設(shè)備更新。
三、任務(wù)、目標(biāo)
二月份：
嚴(yán)格做好收費(fèi)工作和備案工作。
補(bǔ)充做好教室內(nèi)的各種教學(xué)配置，維修更新教室中的照明。
繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)師生晨間及宣傳教育。
做好開(kāi)學(xué)的一切準(zhǔn)備工作。
交通安全講座—交警六大隊(duì)
三月份：
加強(qiáng)對(duì)物業(yè)、餐飲兩家公司的具體監(jiān)管事宜。
開(kāi)展全校安全檢查，重點(diǎn)為校舍、水管、用電等設(shè)備，加強(qiáng)師生的安全、衛(wèi)生教育宣傳。
協(xié)助做好“三八節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)。
協(xié)助做好“陽(yáng)光體育”集體跑的后勤服務(wù)。
四月份：
結(jié)合教導(dǎo)處，做好期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)、做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤保障工作。
開(kāi)展防病知識(shí)的宣傳教育。
協(xié)助做好學(xué)校各類(lèi)檢查工作。
協(xié)助做好發(fā)展性督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作。
五月份：
協(xié)助做好學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)工作。
督促物業(yè)做好對(duì)室外設(shè)備的養(yǎng)護(hù)及綠化工作。
六月份：
協(xié)助做好“六一”慶?；顒?dòng)。
協(xié)助做好期終考試工作。
做好校產(chǎn)、班級(jí)財(cái)產(chǎn)使用狀況整理。
考核;資料匯集工作。
對(duì)后勤人員考核。
落實(shí)暑假值班保衛(wèi)工作。
做好下學(xué)期師生用書(shū)的準(zhǔn)備。
xxxx路校區(qū)暑期日常維修準(zhǔn)備。
七八月份：
一、學(xué)校傳染病防控
1.學(xué)生缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。今年，省對(duì)原學(xué)生缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)與健康體檢系統(tǒng)進(jìn)行了整合，更名為省學(xué)生健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。學(xué)生缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)作為學(xué)校傳染病防控的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，省疾控中心將加強(qiáng)對(duì)各地學(xué)生缺課網(wǎng)報(bào)工作進(jìn)行網(wǎng)上監(jiān)控，市疾控中心對(duì)學(xué)校缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)開(kāi)展督查，每年覆蓋2次以上。各校要高度重視，遵循“發(fā)現(xiàn)在早、處置在小、常年開(kāi)展”的原則，認(rèn)真履行學(xué)生因病缺課“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校傳染病防控關(guān)口前移。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，要按照省學(xué)生健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的要求，迅速恢復(fù)學(xué)生缺課監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作，月底前必須開(kāi)展，同時(shí)上報(bào)學(xué)校學(xué)生缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)人員名單。對(duì)于未按時(shí)開(kāi)展的學(xué)校，將通報(bào)全市。
2.學(xué)校重點(diǎn)傳染病防控。當(dāng)前已進(jìn)入春季傳染病的高發(fā)期，各校、各幼托機(jī)構(gòu)要重點(diǎn)做好結(jié)核病、手足口病、腮腺炎、流感等呼吸道傳染病的防控工作，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或不明原因疾病時(shí)，要在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)或市疾控中心報(bào)告，主動(dòng)配合衛(wèi)生部門(mén)落實(shí)防控措施，防止疫情擴(kuò)散蔓延。要按照《省入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及疫苗補(bǔ)種工作實(shí)施方案》，在今秋新生報(bào)名須知和程序中明確預(yù)防接種證查驗(yàn)的要求，在新學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí)做好入托、入學(xué)新生的預(yù)防接種證查驗(yàn)和補(bǔ)證補(bǔ)種工作。要根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一部署，繼續(xù)做好學(xué)生麻疹疫苗強(qiáng)化免疫和補(bǔ)種乙肝疫苗項(xiàng)目工作。
二、學(xué)生健康體檢與常見(jiàn)病防治
1.學(xué)生健康體檢。根據(jù)教〔〕204號(hào)文件要求，尚未完成學(xué)年學(xué)生健康體檢的學(xué)校，要抓緊時(shí)間盡早安排，確保學(xué)生每年體檢一次，體檢工作要在今年月底前全面完成。體檢結(jié)束后，要會(huì)同體檢單位將體檢數(shù)據(jù)錄入省學(xué)生健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。對(duì)于結(jié)核菌試驗(yàn)(PPD)強(qiáng)陽(yáng)性的學(xué)生，要在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下持復(fù)查通知單到市疾控中心進(jìn)行胸片等檢查，以觀察有無(wú)結(jié)核病灶。對(duì)于體檢發(fā)現(xiàn)的其他疾病或異常，要及時(shí)告知家長(zhǎng)，做好復(fù)查復(fù)診。今年秋季開(kāi)學(xué)后，將組織開(kāi)展學(xué)年學(xué)生健康體檢工作。
2.學(xué)生常見(jiàn)病防治。作為學(xué)校衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，今年起，為逐步拓展學(xué)生常見(jiàn)病防治內(nèi)涵和提高防治水平，我市將有計(jì)劃有重點(diǎn)地對(duì)近視、齲齒、肥胖等學(xué)生常見(jiàn)病開(kāi)展干預(yù)，年內(nèi)組織開(kāi)展氟化泡沫防齲1-2次。根據(jù)《省學(xué)生常見(jiàn)病防治督導(dǎo)方案》的要求，今年我市中小學(xué)校學(xué)生常見(jiàn)病防治督導(dǎo)覆蓋率95%以上，其中等中學(xué)、中心校覆蓋兩次以上。
3.學(xué)生常見(jiàn)病監(jiān)測(cè)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中心校需配合衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展肥胖、傷害基線調(diào)查和防治效果評(píng)估，九中（原六中初中）、初中需配合開(kāi)展近視、齲齒基線調(diào)查和防治效果評(píng)估，中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校需配合開(kāi)展學(xué)生健康相關(guān)行為監(jiān)測(cè)和評(píng)估工作。
一、高度重視，明確責(zé)任
我園始終堅(jiān)持貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，成立了以張璐園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定出了適合本園的防控方案，分工詳細(xì)，責(zé)任明確。
二、加強(qiáng)工作管理，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，具體做法:
1、食堂工作人員對(duì)食堂內(nèi)的所有用具進(jìn)行了一次徹底的清洗、消毒;對(duì)各種設(shè)施進(jìn)行了一遍詳細(xì)的安全隱患排查，消除了衛(wèi)生死角，排除了安全隱患。
2、對(duì)食堂庫(kù)房進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，庫(kù)房?jī)?nèi)沒(méi)有過(guò)期食品原料和調(diào)料等，所有食品原料現(xiàn)用現(xiàn)進(jìn)，確保食品原料不過(guò)期、不變質(zhì)。
3、各班班主任對(duì)本班的飲水設(shè)備、炊具及就餐所用的一切物品進(jìn)行了清洗、消毒，確保師生生活用品安全無(wú)隱患。
4、我園嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度、日檢制度、索證索票制度和食品留樣等制度，各項(xiàng)記錄、臺(tái)賬記錄詳細(xì)規(guī)范。
5、加大宣傳力度，利用教師開(kāi)學(xué)前集合時(shí)間，集體學(xué)習(xí)食堂的各種制度、職責(zé)、食品安全常識(shí)、食物中毒應(yīng)急預(yù)案等，豐富教師的食品安全知識(shí)。
6、加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從而提高他們的專(zhuān)業(yè)技能和食品安全知識(shí)，減少食品安全事故的發(fā)生。
7、嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)或“三無(wú)”食品進(jìn)入幼兒園。嚴(yán)格執(zhí)行食品索證索票制度，對(duì)于米面油肉等物品一律索要三證。
8、規(guī)范食品加工操作程序，做到煮熟燒透，不吃涼拌菜、不吃隔日菜。加工好的食品及時(shí)進(jìn)入配餐間間，嚴(yán)格配餐間管理，防止熟食再污染。
9、實(shí)行生、熟分開(kāi)保管，使用不同制作器皿。
10、有的用具都做好標(biāo)簽，不隨便換用。
11、幼兒的餐具做到餐餐消毒。
12、定期對(duì)幼兒進(jìn)行食品安全教育，增強(qiáng)幼兒的食品安全意識(shí)。
開(kāi)學(xué)前，通過(guò)這次檢查整理工作，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校食品安全責(zé)任意識(shí)，消除了我園食堂食品安全隱患。在以后的工作中，我們將進(jìn)一步加大管理力度，努力做好學(xué)校食堂的食品安全工作，加強(qiáng)各項(xiàng)制度的健全和落實(shí)，有效控制食品安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大師生的飲食安全和身體健康。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)【二】
20__年春季，我園根據(jù)市教育局的指示精神，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作與努力下，緊緊圍繞迎接省級(jí)示范性幼兒園的復(fù)檢工作，圓滿順利地完成了各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作任務(wù)。
一、園務(wù)工作安排緊湊有序。
1、2月19日(正月初六)，我園召開(kāi)了園辦公會(huì)，在喬園長(zhǎng)的親自主持下，通過(guò)20__年春季工作思路，研究了人事、招生、報(bào)名、收費(fèi)、安全、宣傳、設(shè)施設(shè)備等開(kāi)園各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排。 2、 2月20日上午9:30，召開(kāi)了全園教職工大會(huì)。會(huì)上，喬園長(zhǎng)作了幼兒園20__年春季工作指南暨開(kāi)學(xué)動(dòng)員重要講話，她明確提出:20__年春季工作重點(diǎn)是:(一)做好細(xì)節(jié)，整改到位，一舉爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范性園目標(biāo)。(二)始終以安全工作為首位，務(wù)實(shí)、扎實(shí)地做好常規(guī)工作。(三)精心籌備“六一”慶?；顒?dòng)。(四)將幼兒活動(dòng)中心做強(qiáng)，做大。會(huì)后，各崗員工根據(jù)園務(wù)安排迅速投入到了開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作中。
3、2月21日(正月初八)-2月22日(正月初九)兩天安排老生報(bào)名，新生繼續(xù)登記。2月23日(正月初十)老生正式入園開(kāi)學(xué)。3月1日(正月十六)新生根據(jù)登記擇優(yōu)錄取名單報(bào)名入冊(cè)。3月2日(正月十七)新老生全部入園。
4、各類(lèi)計(jì)劃到位及時(shí)。
各部門(mén)根據(jù)幼兒園20__年春季園務(wù)工作思路及時(shí)制訂了工作計(jì)劃:20__年春季保教工作計(jì)劃、后勤工作計(jì)劃、辦公室計(jì)劃、黨支部工作計(jì)劃、
工會(huì)工作計(jì)劃、團(tuán)支部工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃，家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、宣傳工作計(jì)劃、人事工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等等，計(jì)劃的相繼制定，為各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展提供了方向和目標(biāo)。
5、落實(shí)開(kāi)學(xué)檢查工作。初九上午十點(diǎn)，本園由園長(zhǎng)帶領(lǐng)園委會(huì)成員和各大組長(zhǎng)對(duì)全園進(jìn)行了安全、衛(wèi)生大檢查，早教中心由書(shū)記帶領(lǐng)園委會(huì)成員和各大組長(zhǎng)對(duì)全園進(jìn)行了安全、衛(wèi)生大檢查。對(duì)各班的教室的地板、門(mén)窗、廁所、桌椅、教室環(huán)境布置、家園聯(lián)系欄、教師備課本、公共衛(wèi)生、廚房、餐飲部、各辦公室、戶(hù)外大型玩具等進(jìn)行了全面檢查和考核打分。各崗各項(xiàng)工作均按時(shí)按質(zhì)按量到位。為新學(xué)年開(kāi)學(xué)工作營(yíng)造良好的育人環(huán)境，以全新的面貌迎接新學(xué)期幼兒入園。
6、常規(guī)管理督導(dǎo)到位。
辦公室及時(shí)更新了20__年春領(lǐng)導(dǎo)值班表、辦公室人員簽到冊(cè)、領(lǐng)導(dǎo)值班記錄本、新學(xué)期教師及后勤人員分布圖、教師電話本等。
形成每天兩位領(lǐng)導(dǎo)值班的常規(guī)，值班領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)詳細(xì)的評(píng)估細(xì)則，對(duì)前勤、后勤每天的常規(guī)工作進(jìn)行全面檢查、督導(dǎo)，極大地促進(jìn)了各項(xiàng)工作;堅(jiān)持執(zhí)行掛點(diǎn)、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)到四個(gè)年齡組督導(dǎo)保教工作，確保園中心工作----保教工作扎實(shí)到位。
園務(wù)總體工作的統(tǒng)籌、科學(xué)安排，是我園順利開(kāi)園的有力保證。
二、人員聘用程序規(guī)范，教職工到崗情況穩(wěn)定。
寒假期間我園聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)律師一起與勞務(wù)部門(mén)洽談協(xié)商，依據(jù)《勞動(dòng)合同法》結(jié)合我園實(shí)際情況規(guī)范了聘用臨時(shí)用工人員制度，在律師的指導(dǎo)下，與全體聘用人員簽訂了規(guī)范的用工合同。此合同的簽訂與實(shí)施規(guī)范了我園聘用工作，但是同時(shí)我園在20__年春季將要對(duì)所有臨時(shí)聘用人員在原有月工資基礎(chǔ)上人平投入__0元資金給他們購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)(此項(xiàng)資金春季將多支出2-3萬(wàn)元)，一方面穩(wěn)定了師資隊(duì)伍，一方面卻給我園有增加了新的經(jīng)濟(jì)壓力。
本期我園共聘任人員__9人，在職在編人員59人，臨時(shí)聘任人員50人，離退休教師25人。開(kāi)園至今，無(wú)一教師請(qǐng)假、脫崗、缺崗現(xiàn)象，到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中。
教職工聘用工作細(xì)致、規(guī)范，是我們開(kāi)園工作順利的保證。
三、改善辦園條件，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境迎接幼兒入園。
為了能順利通過(guò)今年的省級(jí)示范園的復(fù)檢達(dá)標(biāo) ，我們?cè)趫@經(jīng)費(fèi)緊張，財(cái)政支付不到位的情況下，克服種種困難，多方籌措資金，努力改善了硬件條件。我園利用寒假放假時(shí)間及開(kāi)學(xué)初時(shí)間段，一是加班加點(diǎn)將園外觀環(huán)境進(jìn)行了整體彩繪裝修改造;二是將存在安全隱患的操場(chǎng)更新成孩子們喜愛(ài)的漂亮、安全的塑膠地磚;三是將班級(jí)幼兒用毛巾設(shè)備按照規(guī)范要求進(jìn)行了更換。經(jīng)過(guò)初步預(yù)算，僅上述三項(xiàng)改造需要資金約十六萬(wàn)元。如今，經(jīng)過(guò)裝修的我園面貌煥然一新，五顏六色的花紋、充滿童趣的卡通圖案在開(kāi)學(xué)時(shí)得到了孩子們的喜愛(ài)，優(yōu)美的環(huán)境也得到了家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。
四、招生收費(fèi)行為規(guī)范，生源爆滿。
首先，按照教育局、物價(jià)局精神，我園向家長(zhǎng)公示了開(kāi)學(xué)收費(fèi)政策、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，幼兒學(xué)費(fèi)按政策依據(jù)收取，代收費(fèi)據(jù)實(shí)收取，沒(méi)有亂漲價(jià)、亂收費(fèi)、搭車(chē)收費(fèi)現(xiàn)象。我們嚴(yán)格按照市物價(jià)局收費(fèi)文件(麻價(jià)2006.83號(hào))文件(本園)及(麻價(jià)2002.127號(hào))文件向家長(zhǎng)進(jìn)行收費(fèi)公示，并依規(guī)收費(fèi)。(本園學(xué)費(fèi)5__/生，代收費(fèi)820/生,早教學(xué)費(fèi)7__元/生,代收費(fèi)820/生)。正月初九還接受了市物價(jià)局教育局的開(kāi)學(xué)收費(fèi)檢查。
截止于3月18日下午，全園新老生共報(bào)名__88人，其中，本園711人，早教中心377人;本期共招收新生165人，新生登記多，繼續(xù)出現(xiàn)了生員爆滿、既喜人又逼人的形勢(shì)。因?yàn)槲覉@面積、規(guī)模受限制，還有幾十名幼兒在我園登記，但無(wú)法容納他們。新老生員持續(xù)爆滿，是對(duì)我園工作最好的肯定。
五、保教工作狠抓細(xì)節(jié)、井然有序。
1、正月初十，我園老生如期開(kāi)學(xué)，教師到崗按時(shí)，沒(méi)有拖拉遲到的現(xiàn)象，幼兒高興入園，到班情緒好，各班教師認(rèn)真科學(xué)合理安排開(kāi)展活動(dòng)。第一天就按正常作息時(shí)間開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng):進(jìn)餐、鍛煉、集體活動(dòng)、午休、分區(qū)活動(dòng)、離園、家長(zhǎng)交流等，教學(xué)行為規(guī)范從幼兒進(jìn)教室的第一時(shí)間就開(kāi)始，是我園規(guī)范辦園的體現(xiàn)。
2、教學(xué)秩序井然。2月23日起，已按課表、作息時(shí)間表正式上課，教師的上課、備課都已步入正軌;為了加大對(duì)年齡組的管理力度、教研力度，繼續(xù)施行形成了園辦公會(huì)成員全部到各年齡組掛點(diǎn)，中層主任蹲點(diǎn)、年齡組長(zhǎng)主抓的管理網(wǎng)絡(luò)。
3、班級(jí)衛(wèi)生消毒工作徹底。
幼兒入園前，各班級(jí)進(jìn)行了衛(wèi)生消毒大掃除。各班級(jí)教室、寢室、教學(xué)用品、生活用品進(jìn)行了全面的徹底的清洗、84消毒、
陽(yáng)光暴曬，班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌，為新學(xué)年開(kāi)學(xué)工作營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，深受家長(zhǎng)好評(píng)。
4、班級(jí)圍繞“快樂(lè)過(guò)新年”開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)。
5、為滿足更多的幼兒能接受優(yōu)質(zhì)規(guī)范的學(xué)前教育，我們根據(jù)本學(xué)期新生登記及老生班額實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整了班級(jí)開(kāi)設(shè)思路。本期我們將大班減少了一個(gè)班級(jí)，大班班額相對(duì)增大，小小班級(jí)增開(kāi)一個(gè)班級(jí)，為此滿足了三十多名小小班家長(zhǎng)送孩子接受集體教育的需求。
六、后勤工作細(xì)致扎實(shí)。
1、校園綠化工作力度大。創(chuàng)設(shè)了與教育相宜的環(huán)境，督導(dǎo)專(zhuān)業(yè)綠化工作人員合理規(guī)劃了花草、樹(shù)木的種植和管理，確保了開(kāi)園前有典型的花草樹(shù)木。
2、衛(wèi)生消毒工作到位。
幼兒入園前，園公共衛(wèi)生工作人員及餐飲人員將責(zé)任范圍內(nèi)的實(shí)施設(shè)備、用品用具進(jìn)行了全面衛(wèi)生消毒大掃除，并于正月初九迎接了園衛(wèi)生大檢查。
3、學(xué)生奶簽訂工作落實(shí)到位。我園根據(jù)市教育局召開(kāi)“學(xué)校學(xué)生奶”征訂會(huì)議精神，及時(shí)召開(kāi)了園委會(huì)，將“學(xué)校學(xué)生奶”征訂相關(guān)精神、資料再次向全體園委會(huì)成員進(jìn)行了全面宣傳，動(dòng)員，會(huì)上還落實(shí)了主要負(fù)責(zé)人、存放地點(diǎn)、實(shí)施辦法。正月初七上午，分管領(lǐng)導(dǎo)在教職工大會(huì)上將本學(xué)期學(xué)生奶征訂工作向各班班主任、教師們做了部署與安排，并強(qiáng)調(diào)了實(shí)施過(guò)程中的紀(jì)律要求。目前我園此項(xiàng)工作在遵行“規(guī)范操作、家長(zhǎng)自愿”原則下正在有序開(kāi)展。
4、后勤服務(wù)到位。開(kāi)園前采買(mǎi)人員根據(jù)園長(zhǎng)批示的采購(gòu)計(jì)劃及時(shí)將班級(jí)衛(wèi)生消毒用品、教育教學(xué)用品、開(kāi)餐用品等采購(gòu)到位，為各項(xiàng)工作的正常;餐飲部全面做好衛(wèi)生、消毒和開(kāi)餐準(zhǔn)備，保健醫(yī)師和廚房一起制定第一周的食譜，并進(jìn)行了公示和張貼，保證了師生生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)。維修人員利用假日及開(kāi)學(xué)時(shí)段將園水路、電路、大型玩具、班級(jí)門(mén)窗、桌椅、生活設(shè)備等進(jìn)行了全面檢修，截止3月初，我園維修工作達(dá)六十多次。資料、保管室將教學(xué)資料、課本、記錄本、班級(jí)用品等物品提前采購(gòu)到位并發(fā)放，一切工作有條不紊。
(5)學(xué)生用書(shū)規(guī)范。我園幼兒教材嚴(yán)格按照要求，統(tǒng)一使用湖北省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過(guò)(使用)，湖北省少年兒童出版社出版的《幼兒園快樂(lè)成長(zhǎng)課程》，在市教育局書(shū)刊社按時(shí)全部征訂;另外我園參與了湖北省教研室主持開(kāi)展的省級(jí)課題《幼兒體驗(yàn)式閱讀研究》實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，按照課題實(shí)驗(yàn)要求征訂了由華中師范大學(xué)出版社出版、省教研室伍香平主任主編的《幼兒體驗(yàn)閱讀》系列叢書(shū)一套。此外，我園沒(méi)有為幼兒征訂其它任何課輔資料。
七、注重安全工作，創(chuàng)平安校園。
在開(kāi)學(xué)教工大會(huì)上，各分管領(lǐng)導(dǎo)再次強(qiáng)調(diào)了要將安全工作擺在重要位置，要求各崗人員必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位，強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山的安全意識(shí)，本著安全第一的原則，把安全工作做細(xì)、做深、做實(shí)，齊心協(xié)力創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、開(kāi)學(xué)初各崗層層簽定了新的《安全責(zé)任狀》。
2、開(kāi)班前各班對(duì)教室內(nèi)外的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全大檢查，如檢查桌、椅、床是否有釘子暴露，是否有缺損情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)處理完畢，餐具、玩具嚴(yán)格消毒，把好衛(wèi)生安全關(guān)。
3、綜合治理辦公室著力開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治:校舍安全檢查;食品衛(wèi)生安全檢查;院內(nèi)設(shè)施設(shè)備(大型玩具)、水、電、空調(diào)等設(shè)備進(jìn)行全面大檢查，現(xiàn)場(chǎng)排查隱患;
4、食堂嚴(yán)格注意飲食安全，開(kāi)學(xué)前及時(shí)與供貨商簽訂了《供貨合同》及《供貨安全協(xié)議書(shū)》，所有食品的采購(gòu)、食物的保管?chē)?yán)格遵守有關(guān)制度，有效杜絕了食物安全事故發(fā)生，把好飲食安全關(guān);
5、針對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)出人員較多的實(shí)際情況，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理，充實(shí)門(mén)衛(wèi)力量，隨時(shí)鎖大門(mén)，嚴(yán)格詢(xún)問(wèn)制，堅(jiān)持來(lái)訪人員登記制度，禁止陌生人進(jìn)入教學(xué)樓，杜絕幼兒獨(dú)自出園門(mén)，嚴(yán)防幼兒走失事故發(fā)生。
八、宣傳工作措施有效
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。正月初八，幼兒園里張燈結(jié)彩，懸掛彩旗，大幅標(biāo)語(yǔ)，迎檢家長(zhǎng)和幼兒的到來(lái)。
2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)有特色。 各班教室門(mén)口創(chuàng)辦了版面新穎、內(nèi)容豐富、美觀實(shí)用的家園聯(lián)系欄，各富特色的室內(nèi)主題活動(dòng)墻，溫馨、和諧，體現(xiàn)了環(huán)境為教育服務(wù)的特色。
3、幼兒園網(wǎng)站、電視臺(tái)報(bào)道及時(shí)。
九、家長(zhǎng)學(xué)校工作有特色。
我園家長(zhǎng)學(xué)校在開(kāi)園前組織了各班級(jí)結(jié)合工作實(shí)際班級(jí)布置了以“開(kāi)學(xué)迎新”為主題的家教宣傳欄，此欄目的開(kāi)放得到了家長(zhǎng)們的喜愛(ài)，成為教師家長(zhǎng)溝通交流育兒經(jīng)驗(yàn)、家園溝通的一道亮麗平臺(tái);其次更新了校園文化廊中家庭教育宣傳內(nèi)容;其三是在招生登記過(guò)程中安排專(zhuān)門(mén)人員做好家長(zhǎng)接待及咨詢(xún)解答工作。其四是開(kāi)學(xué)報(bào)名收費(fèi)期間開(kāi)展了給老生家長(zhǎng)電話家訪拜年、提示新年開(kāi)學(xué)活動(dòng)。下一階段家長(zhǎng)學(xué)校正在籌備新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)講座活動(dòng)。
秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間通知書(shū)各系(室、中心)、各部門(mén)：
根據(jù)學(xué)校工作總體安排，20__——20__學(xué)年度第一學(xué)期將于9月4日正式上課。現(xiàn)結(jié)合計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院實(shí)際，就做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作通知如下：
一、做好開(kāi)學(xué)前工作準(zhǔn)備
1、教學(xué)、學(xué)生辦公室要及時(shí)通知學(xué)生領(lǐng)取教材，下載新學(xué)期課表，熟悉新學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、各系(室、中心)通知教師及時(shí)下載課表，掌握上課時(shí)間節(jié)點(diǎn)，提前按照教學(xué)教學(xué)大綱要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，準(zhǔn)備好教學(xué)日常材料。
3、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心科學(xué)合理排定實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，通知各位老師登陸實(shí)驗(yàn)信息化管理系統(tǒng)，查看課表，并于9月1日前到各系填寫(xiě)軟硬件情況需求表，并于第一周周二前往各實(shí)驗(yàn)室查看實(shí)驗(yàn)室的軟、硬件安裝等實(shí)驗(yàn)環(huán)境準(zhǔn)備情況。
4、各系(室、中心)、教學(xué)督導(dǎo)組制定新學(xué)期工作計(jì)劃與重點(diǎn)工作安排，于9月1日前報(bào)送教學(xué)辦公室。
5、學(xué)生工作辦公室要按照學(xué)校要求，配備好20__、20__級(jí)學(xué)生的班主任(班導(dǎo)師)，加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)，努力提高學(xué)生工作的管理水平與服務(wù)質(zhì)量。
6、院團(tuán)總支要調(diào)整充實(shí)學(xué)生會(huì)和各社團(tuán)骨干隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)管理與指導(dǎo)，更好地發(fā)揮學(xué)生骨干在學(xué)風(fēng)建設(shè)與校園文化建設(shè)中的帶頭作用。
二、開(kāi)展期初教學(xué)檢查
1、請(qǐng)各系(室、中心)按照教務(wù)處要求，做好期初教學(xué)檢查，重點(diǎn)檢查課程安排、教材發(fā)放、教師備課、教學(xué)研討等工作，并將檢查結(jié)果及相關(guān)材料于9月1日下午5:00前送_311教學(xué)辦公室。
2、院教學(xué)督導(dǎo)組將于9月2日下午對(duì)各系(室、中心)期初教學(xué)檢查情況進(jìn)行督察，查找問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)與建議。
3、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心要對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施開(kāi)展安全檢查，確保設(shè)備正常、設(shè)施安全，確保新學(xué)期實(shí)踐教學(xué)正常進(jìn)行。
三、加強(qiáng)新學(xué)期工作研討
1、8月29日利用一整天時(shí)間，在_321室召開(kāi)學(xué)生工作研討會(huì)，院黨總支、團(tuán)總支書(shū)記與輔導(dǎo)員、班主任(班導(dǎo)師)參加會(huì)議。
上午邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家就學(xué)生管理與服務(wù)、學(xué)生安全、學(xué)生心理健康教育等主題作輔導(dǎo)報(bào)告，下午由輔導(dǎo)員、班主任(班導(dǎo)師)結(jié)合各自各自實(shí)際，開(kāi)展不少于20分鐘的交流研討。要求研討交流須提交書(shū)面發(fā)言材料，盡可能制作發(fā)言PPT。
2、8月30日下午3:00，在_312室召開(kāi)信息學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“講重作”專(zhuān)題，在會(huì)前廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，重點(diǎn)結(jié)合作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)，提出新學(xué)期改進(jìn)工作的具體措施。
3、9月2日上午8:00在_321室召開(kāi)全院教師參加的開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，通報(bào)學(xué)院上半年及暑期工作，重點(diǎn)結(jié)合審核評(píng)估，對(duì)新學(xué)期工作進(jìn)行全面布置與安排。
4、9月2日下午3:00在_312召開(kāi)學(xué)院管理人員務(wù)虛研討會(huì)，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨總支委員，各系(室、中心)主任，各黨支部書(shū)記，以及其他科級(jí)干部參會(huì)。
請(qǐng)與會(huì)同志結(jié)合校、院工作實(shí)際和個(gè)人思考，就學(xué)院教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等工作開(kāi)展務(wù)虛研討，提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)與建議。
四、確保新學(xué)期工作有序開(kāi)啟
1、9月3日晚，各班要召開(kāi)班會(huì)，檢查學(xué)生返校情況，強(qiáng)調(diào)新學(xué)期教學(xué)紀(jì)律與安全工作，要求學(xué)生開(kāi)好第一次班會(huì)、出勤第一次晨跑、上好第一節(jié)課，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情，投入到新學(xué)年新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中去。
2、9月4日開(kāi)學(xué)第一天的第一節(jié)課，校、院領(lǐng)導(dǎo)會(huì)隨堂聽(tīng)課。
請(qǐng)上課的教師提前到教室檢查多媒體設(shè)備運(yùn)行情況，安裝好相關(guān)教學(xué)軟件，帶齊紙質(zhì)教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表和教案等教學(xué)材料，確保上好新學(xué)期第一節(jié)課。
3、第一周，各位老師登陸實(shí)驗(yàn)信息化管理系統(tǒng)，按照大綱要求填寫(xiě)本學(xué)期各門(mén)課程的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目計(jì)劃表，并經(jīng)系(室)主任審核，于正式開(kāi)課時(shí)提交所任課程大綱和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)到實(shí)驗(yàn)室。
4、各班主任(班導(dǎo)師)通知需要重修的同學(xué)，于第一周到_311教學(xué)辦公室辦理相關(guān)重修手續(xù)。
5、第三周前，請(qǐng)各位教師填寫(xiě)本學(xué)期“教學(xué)進(jìn)度表”和“任務(wù)報(bào)告單”報(bào)送至各系(室)，各系(室)收齊匯總后送交教學(xué)辦公室。
6、學(xué)生工作辦公室協(xié)調(diào)大學(xué)生黨建聯(lián)合會(huì)“學(xué)風(fēng)督察黨員先鋒崗”、學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部，繼續(xù)抓好“三項(xiàng)日?qǐng)?bào)制”等日常學(xué)風(fēng)建設(shè)與管理，確保上課時(shí)學(xué)生出勤率和投入度“雙高”。
7、學(xué)生工作辦公室要提前謀劃，精心安排，在“安全、有序”的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好2017級(jí)迎新工作，力爭(zhēng)迎新工作“有創(chuàng)新、有特色、有影響、有口碑”。
充分發(fā)揮新媒體優(yōu)勢(shì)，召開(kāi)線上新生家長(zhǎng)會(huì)。
8、各系要遴選教師，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好20__級(jí)新生的“專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論課”，幫助新生了解行業(yè)發(fā)展形勢(shì)，明辨專(zhuān)業(yè)方向，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
學(xué)生開(kāi)學(xué)必備物品清單書(shū)包1個(gè)：要給他準(zhǔn)備一個(gè)合適的雙肩式書(shū)包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬闊，功能不要太多，在上面顯眼的地方寫(xiě)上孩子的班級(jí)、姓名。
鉛筆盒一個(gè)：長(zhǎng)20厘米左右，最好分上下兩層。建議給孩子買(mǎi)功能最簡(jiǎn)單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋?，F(xiàn)在很多的鉛筆盒，功能很多，樣式花哨像玩具，按某個(gè)按鈕就會(huì)彈出什么出來(lái)，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，造成上課不聽(tīng)講，建議不要買(mǎi)。
直尺一把： 直尺是小學(xué)生必備的，特別是剛進(jìn)一年級(jí)的小學(xué)生，會(huì)經(jīng)常用到直尺。買(mǎi)一個(gè)15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。
鉛筆：小學(xué)生以使用鉛筆為主，每天帶6支削好的3H的中華鉛筆，(每天晚上，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標(biāo)記。注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類(lèi)的用具帶到學(xué)校)
橡皮一塊： 最好是長(zhǎng)方形，高級(jí)繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。
包書(shū)皮和本皮： 請(qǐng)家長(zhǎng)幫助學(xué)生完成。所有的書(shū)和本都要用白色的紙包好，包好后在書(shū)和本上各寫(xiě)好書(shū)名、本名、班級(jí)和姓名。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)需要注意什么一、調(diào)整生物鐘，作息規(guī)律
假期不像上學(xué)時(shí)有時(shí)間的約束，很多孩子都養(yǎng)成了晚睡晚起的不良習(xí)慣。如果到了開(kāi)學(xué)還調(diào)整不過(guò)來(lái)，上課時(shí)難免會(huì)精神不佳，注意力不集中。所以作為家長(zhǎng)，一定要利用好開(kāi)學(xué)前的這段時(shí)間幫助孩子調(diào)整好作息。具體的，家長(zhǎng)可以跟孩子一起制定一個(gè)和學(xué)校生活接近的時(shí)間表，在與平時(shí)上課一樣的時(shí)間里睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、安排活動(dòng)，把作息時(shí)間調(diào)整過(guò)來(lái)。
二、檢查一下暑假作業(yè)做完了沒(méi)有
一、**——學(xué)年度工作成績(jī)
上學(xué)年，我們認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣基礎(chǔ)教育會(huì)議精神，較好的把握了改革和發(fā)展的大局，各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展，表現(xiàn)在以下十個(gè)方面：
1、德育工作彰顯其效。我們按照中央加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)，牢固樹(shù)立育人為本，德育為首的理念，在對(duì)留守未成年人教育和關(guān)愛(ài)學(xué)困生、貧困生方面做出了突出的成績(jī)，我們充分發(fā)揮學(xué)校主渠道、主陣地、主課堂作用，建立健全了德育工作機(jī)制，開(kāi)展了“走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈”的家訪活動(dòng)，開(kāi)展了“五心教育”、“五自教育”、“文明禮儀教育”、“誠(chéng)信教育”等一系列活動(dòng)，強(qiáng)化了校園文化建設(shè)，舉辦了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，承辦了全縣高中生籃球賽。
2、思想政治工作不斷加強(qiáng)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，把十七大報(bào)告和發(fā)給黨員教師人手一冊(cè)，供他們自學(xué)。很多同志寫(xiě)出了學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
我們按照上級(jí)的要求，在全體班子成員和黨員中開(kāi)展了反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)，在制度創(chuàng)新和完善制度建設(shè)方面工作踏實(shí)，受到市、縣督察組的表?yè)P(yáng)。汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，全體師生奉獻(xiàn)愛(ài)心，踴躍捐款，共捐款6萬(wàn)多元，全體黨員教師積極繳納特殊黨費(fèi)，共15600元，其中有18人越過(guò)500元。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)形勢(shì)喜人。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們做了大量工作：一是送出去學(xué)。我們先后送出6位同志參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，選派160多位同志參加省、市、縣級(jí)培訓(xùn)。二是崗位上練。我們以全市學(xué)校規(guī)范管理年活動(dòng)為抓手，開(kāi)展了教師業(yè)務(wù)大練兵，所有教師立足崗位，完成了“五個(gè)一”工程。三是推出去比。我們從業(yè)務(wù)大練兵中選出35位同志參加縣教學(xué)能手比賽，有11人被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，解杰莉、管東奎兩同志被評(píng)為市級(jí)教壇新星。四是帶出去看。為了學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)課堂改革經(jīng)驗(yàn)，我們組織班子成員和參加課改的同志去山東杜郎口中學(xué)參觀考察，開(kāi)拓他們的眼界，轉(zhuǎn)變他們的觀念。五是師徒互動(dòng)。實(shí)行以老帶新，以新促老，推動(dòng)了教師間的合作研討與交流。六是錘煉青年教師。我們要求青年教師三年內(nèi)要通過(guò)教材教法關(guān)、教育管理關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、思想品德關(guān)和教育科研關(guān)。七是抓好繼續(xù)教育。我們認(rèn)真組織全體教師參加第二輪、第三輪繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)，建立了終身學(xué)習(xí)機(jī)制。八是搞好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。我們利用農(nóng)遠(yuǎn)資源對(duì)中青年教師進(jìn)行了現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
4、教科研水平明顯提高。我們按照縣教研室的部署，成立了聯(lián)片教研五中協(xié)作區(qū)，制定了章程，擬定了活動(dòng)內(nèi)容，今年四月份，舉辦了協(xié)作區(qū)中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)和教育教學(xué)論文交流活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)：劉艷、董琴、岳彬、隨玉、張軍、宋文山、孫晨、劉曉蘭、趙良偉、賈濤等10位同志榮獲一等獎(jiǎng)，有240篇論文獲優(yōu)秀論文交流獎(jiǎng)。五月份，協(xié)作區(qū)又召開(kāi)了中考考綱分析會(huì)。協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)深化了教研活動(dòng)的內(nèi)涵，密切了校際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了資源共享。
五中重視課題研究工作，成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組。目前，課題研究工作已取得階段性成果，有一個(gè)市級(jí)課題和三個(gè)縣級(jí)課題有望年底結(jié)題。
5、教學(xué)質(zhì)量明顯提高。一年來(lái)，我們以強(qiáng)有力的教科研為先導(dǎo)，以抓常規(guī)教學(xué)為手段，使教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。五中中考、高考再次取得優(yōu)異成績(jī)，高考本科達(dá)線35人，中考700分以上6人，630分以上95人，有87人考取省級(jí)示范高中。在全縣組織的小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)比中，中心校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率均超過(guò)80%，及格率超過(guò)90%，位居全縣第8名。在素質(zhì)教育方面，成績(jī)優(yōu)異，五中合唱隊(duì)參加全縣校園歌曲大合唱比賽，獲得第一名，將代表太和縣參加全市合唱比賽，有望再次取得優(yōu)異成績(jī)。在全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，五中取得第二名。在全縣小學(xué)廣播操比賽中，原小代表中心校參賽，獲得第8名。
6、管理機(jī)制逐步完善。在全市學(xué)校規(guī)范管理年活動(dòng)中，我們強(qiáng)化校務(wù)管理、教師管理、學(xué)生管理、教科研管理、安全管理、校園管理、后勤管理、檔案管理，使管理水平躍上了臺(tái)階，在今年3月份縣教育局組織的學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估中，各項(xiàng)評(píng)比累計(jì)總分875分，取得優(yōu)秀等次。在學(xué)校制度建設(shè)中，我們堅(jiān)持以人為本，確保晉職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作公平、公正、公開(kāi)，我們推行了量化考核制度。為加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，五中率先實(shí)行了“三下制度”和“雙向選擇制度”，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)了教職工的工作熱情。為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，五中建立了年級(jí)管理機(jī)制，強(qiáng)化了年級(jí)管理，促進(jìn)了年級(jí)之間、學(xué)科之間、同級(jí)、同科之間的競(jìng)爭(zhēng)，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展。
今年春天，各校積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極防控手足口病。在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中，各校對(duì)校園進(jìn)行嚴(yán)格消毒，凈化了校園環(huán)境。為防止手足口病蔓延，各校堅(jiān)持每天晨檢制度。育英幼兒園教師本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，每天深入到學(xué)生家庭進(jìn)行查訪、巡訪，為每個(gè)兒童建立了手足口病情況臺(tái)帳，做到了早發(fā)現(xiàn)、早回報(bào)、早治療，避免了死亡事件的發(fā)生。
7、兩基成果進(jìn)一步鞏固。我們嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障政策，免除了義務(wù)教育階段所有學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)和國(guó)家課程教科書(shū)費(fèi)。春節(jié)前，我們以學(xué)?！獙W(xué)生直通車(chē)的形式不折不扣地退還了學(xué)生已交的國(guó)家課程教科書(shū)費(fèi)用。為解決特困住宿生的生活困難，五中免除了90多人的住宿費(fèi)，并為他們爭(zhēng)取了人均375元的生活補(bǔ)助費(fèi)。與此同時(shí)，又為高中28名特困學(xué)生每人爭(zhēng)取到1000元的國(guó)撥資助費(fèi)。我們的這些努力確保了全鎮(zhèn)小學(xué)、初中適齡人口入學(xué)率保持了較高的水平，初中和高中輟學(xué)率明顯下降。使學(xué)生不因家庭困難而輟學(xué)。我鎮(zhèn)幼兒教育和學(xué)前教育工作扎實(shí)有效，適齡兒童入園率接近100%。
8、校園周邊環(huán)境得到凈化，師生人身安全得到保障。各校定期召開(kāi)法制報(bào)告會(huì)，開(kāi)展了法律進(jìn)校園活動(dòng)，師生學(xué)法、懂法、依法維護(hù)合法權(quán)利。五中配合原墻派出所、工商所等執(zhí)法部門(mén)重拳出擊，進(jìn)一步凈化了校園周邊環(huán)境。
9、辦學(xué)條件明顯改善。為改善辦學(xué)條件，五中投資100多萬(wàn)元，粉刷了初中部教學(xué)樓和女生公寓樓，整修了男生公寓，整修了校內(nèi)外主干道，修建了教職工生活區(qū)排水道，擴(kuò)建了操場(chǎng)，改造了學(xué)生食堂和餐廳，開(kāi)通了自來(lái)水，修建了教職工休閑廣場(chǎng)，建造了桃李亭，又投資20多萬(wàn)元用于綠化。如今，已形成了一亭——兩林——三園——四層次的立體綠化格局。兩校投資13萬(wàn)元，裝備了農(nóng)遠(yuǎn)教室，方便了師生接受遠(yuǎn)程教育，為教師參加第三輪繼續(xù)教育提供了保障。為改善各校的辦學(xué)條件，中心校投資80多萬(wàn)元為原墻小學(xué)、賈寨小學(xué)、劉樓小學(xué)、劉廟小學(xué)、九樓小學(xué)、劉協(xié)小學(xué)修建了圍墻、大門(mén)、廁所，硬化、美化了各校校園。目前，全鎮(zhèn)各?；鞠宋７?，校容校貌明顯改觀。
在改善辦學(xué)條件的同時(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的布局調(diào)整，我們把任莊小學(xué)、王樓小學(xué)合并到劉協(xié)小學(xué)。布局調(diào)整集中了生源，集中了師資，加強(qiáng)了薄弱學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展。
10、創(chuàng)建工作成績(jī)突出。繼成功創(chuàng)建省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校、市級(jí)示范高中、市花園式單位、市綠色學(xué)校之后，五中又成功創(chuàng)建了市級(jí)依法治校示范校和省綠化模范單位。在五中不斷成功創(chuàng)建的示范和帶動(dòng)下，原墻小學(xué)、劉樓小學(xué)被命名為花園式單位，劉樓小學(xué)、原墻小學(xué)、劉協(xié)小學(xué)被命名為平安校園。一年來(lái)，我們以創(chuàng)建為動(dòng)力，以創(chuàng)建促發(fā)展，各校辦學(xué)水平在創(chuàng)建提升，辦學(xué)檔次在創(chuàng)建中提高。
二、存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
一年來(lái)的成績(jī)令人鼓舞，但是我們還必須清楚地看到我們工作中還存在著很多的缺點(diǎn)和不足，學(xué)校的發(fā)展中還有很多的困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是校際競(jìng)爭(zhēng)不夠激烈，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制有待進(jìn)一步完善。二是個(gè)別教師工作浮躁，沉不下心來(lái)潛心研究教育教學(xué)。三是個(gè)別教師繼續(xù)教育意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有做到終身學(xué)習(xí)。四是硬件建設(shè)不能滿足學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源的需要。五是個(gè)別學(xué)校對(duì)留守未成年人關(guān)愛(ài)不夠，工作不扎實(shí)，資料不健全。
針對(duì)以上問(wèn)題，新學(xué)年我們打算：（1）在五中和原墻小學(xué)全面實(shí)行“三下制度”和“雙向選擇制度”，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，8月28日之前，兩校先選聘班主任，班主任再選聘任課教師。五中落聘的教師要么調(diào)到總務(wù)處，從事后勤工作，要么調(diào)到其他小學(xué)任教。原墻小學(xué)落聘的教師一律調(diào)到生活、交通相對(duì)不便的學(xué)校任教。（2）實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子推門(mén)聽(tīng)課制度，以聽(tīng)促學(xué)，以聽(tīng)促教，以解決個(gè)別教師工作浮躁，繼續(xù)教育意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。（3）各校要開(kāi)源節(jié)流，精打細(xì)算，管好、用好義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)，加大硬件投入，改善辦學(xué)條件。今年尤其要把廁所改造工作做好。先在五中和劉協(xié)小學(xué)搞試點(diǎn)，然后以點(diǎn)帶面，全面展開(kāi)。（4）各校要進(jìn)一步抓好未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)愛(ài)留守未成年人，善待學(xué)困生，把關(guān)愛(ài)留守未成年人工作做實(shí)，做出成效。（5）繼續(xù)加大布局調(diào)整力度，今年，名利中學(xué)停止招生，明年，把名利小學(xué)搬遷到名利中學(xué)，名利小學(xué)改成名利幼兒園。（6）加大規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建力度。新學(xué)年，原墻小學(xué)、劉樓小學(xué)要力爭(zhēng)創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化小學(xué)，其他學(xué)校要力爭(zhēng)創(chuàng)建縣級(jí)規(guī)范化小學(xué)。育英幼兒園要力爭(zhēng)創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化幼兒園。
三、暑期集中備課要求
今年，暑期集中備課時(shí)間為一周，8月24日——27日為觀看專(zhuān)家講座和優(yōu)質(zhì)課光盤(pán)階段。五中教師分為文科和理科兩個(gè)大組，分別集中到階梯教室和農(nóng)遠(yuǎn)教室。中心校教師分別集中到原墻小學(xué)和劉協(xié)小學(xué)觀看優(yōu)質(zhì)課光盤(pán)和專(zhuān)家講座。每位教師要邊看邊記。8月29日，以校為單位收繳教師的聽(tīng)課記錄和學(xué)習(xí)筆記。8月28日，五中以教研組為單位，其他各校以校為單位，制定各部門(mén)及個(gè)人的工作計(jì)劃。集中備課期間，每位教師要寫(xiě)出超前一周的教案，于8月29日連同工作計(jì)劃、聽(tīng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記上交待查。
（一）同學(xué)們積極關(guān)注學(xué)校升本建設(shè)，要樹(shù)立自己的品牌特色。
學(xué)生教學(xué)信息員反映，學(xué)校的發(fā)展，作為水校的在校生，感受到了一種責(zé)任。他們認(rèn)為，學(xué)校要發(fā)展“硬件”是必不可少的，然而“軟件”建設(shè)更是重中之重。一個(gè)高等院校，活躍的校園文化，濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，以及良好的管理機(jī)制都是必不可少的。學(xué)校沒(méi)有良好的風(fēng)氣就不可能有良好的校園文化，沒(méi)有良好的學(xué)術(shù)氣氛就不可能有良好的學(xué)術(shù)成績(jī)。因此，他們建議：1、學(xué)校要激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)校榮譽(yù)感。一個(gè)學(xué)生如果對(duì)學(xué)校不滿那他一定不會(huì)安心在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)生如果覺(jué)得在這所學(xué)校很沒(méi)面子，那么怎么可能使他在這所學(xué)校有良好、積極的表現(xiàn)。一個(gè)人不管處于什么環(huán)境，他必須有信心，對(duì)自己周?chē)沫h(huán)境有信心。要重視堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育和自信教育，尤其是大專(zhuān)生，告訴學(xué)校的進(jìn)步、學(xué)校的前景，不斷宣傳學(xué)校取得的更多成績(jī)，展現(xiàn)更多的榮譽(yù)，自信地報(bào)出自己的校名，實(shí)際上能進(jìn)“浙江水利水電專(zhuān)科學(xué)校”也是不容易的。2、學(xué)校要實(shí)施品牌戰(zhàn)略。商品社會(huì)講究的是品牌，學(xué)校也不例外。樹(shù)立良好的品牌效應(yīng)，擴(kuò)大知名度，這不僅僅有利于學(xué)校學(xué)生的更“暢銷(xiāo)”，而且有利于學(xué)校的內(nèi)部改革，給教學(xué)改革和創(chuàng)新更多的動(dòng)力。驕傲并不一定落后，因?yàn)闉榱擞序湴恋馁Y本必須進(jìn)步，這就是動(dòng)力。要加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)術(shù)建設(shè)，這不僅在于學(xué)校的科研能力，也包含了提高學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的興趣，提高學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題的思考。學(xué)校要多組織學(xué)生聽(tīng)取本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和應(yīng)用講座，多聽(tīng)取學(xué)術(shù)性報(bào)告；給出一些本專(zhuān)業(yè)的工程實(shí)際問(wèn)題，舉辦“解決問(wèn)題”的活動(dòng)；可以設(shè)立“創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“小發(fā)明獎(jiǎng)”，策劃和規(guī)劃這方面的活動(dòng)和項(xiàng)目?jī)?nèi)容，鍛煉同學(xué)們的思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新精神。還要加強(qiáng)學(xué)校的人文教育和成功學(xué)教育。我們學(xué)校雖然是以工科為主的高等院校，但是沒(méi)有人文教育的本科院?？傦@得單調(diào)乏味。成功學(xué)的教育可以給同學(xué)們樹(shù)立信心，激勵(lì)同學(xué)們通往成功前進(jìn)，有追求，有目標(biāo)。希望學(xué)校能有更多的通向人文教育的窗口，對(duì)學(xué)生的做人、待物的態(tài)度，心理素質(zhì)等方面有更多的教育和提高。認(rèn)為我們學(xué)校必須擺脫“斜的心理，走向“大”的境界，建設(shè)一個(gè)活躍的、充滿個(gè)性的、富有創(chuàng)新精神的高校。同學(xué)們的反映和建議，已經(jīng)引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的高度重視。學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)教育活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)越來(lái)越豐富多彩，校園環(huán)境建設(shè)隨著樹(shù)木的長(zhǎng)大，許多人文景觀的增添，校園綠化越來(lái)越好，學(xué)校希望學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
（二）同學(xué)們非常關(guān)心學(xué)風(fēng)建設(shè)，要努力提高教學(xué)效果。
學(xué)生教學(xué)信息員對(duì)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量是比較關(guān)心的，他們利用課間和課余的休息時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)取收集同學(xué)們的教學(xué)信息，反映學(xué)生本身的學(xué)習(xí)態(tài)度和在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，提出了意見(jiàn)和建議，希望學(xué)校和老師幫助他們，提供服務(wù)，加以改進(jìn)。1、學(xué)生教學(xué)信息員反映，為學(xué)校升本進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校應(yīng)將教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范化、程序化，切不可浮于形式，如“學(xué)風(fēng)建設(shè)”不可一陣“風(fēng)”，刮過(guò)去就算好了，而應(yīng)時(shí)時(shí)加強(qiáng)，進(jìn)而來(lái)打造具有我們水校的特色，有濃厚的校園文化和學(xué)習(xí)氛圍。他們認(rèn)為，學(xué)生群體中對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度都有上中下之分，有的同學(xué)在寢室和教室里都很用功，主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性很差。有的班學(xué)生教學(xué)信息員作了些調(diào)查，有的同學(xué)上課遲到或曠課，喜歡搶后排座位坐，看小說(shuō)、閑聊、發(fā)短信、睡覺(jué)等，問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)一大早就睡覺(jué)，他們回答是熬夜，通宵上網(wǎng)玩游戲，再問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么喜歡玩游戲，回答平時(shí)無(wú)聊、空閑，玩玩游戲，沉迷于游戲的虛幻世界之中。這少數(shù)同學(xué)不僅自己不愿學(xué)習(xí)，而且給其他同學(xué)帶來(lái)不良的影響，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。因此，希望學(xué)校加強(qiáng)管理和教育，多開(kāi)展一些娛樂(lè)和科學(xué)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，讓更多的同學(xué)參與有益的活動(dòng)中，對(duì)那些不愛(ài)學(xué)習(xí)經(jīng)常上課遲到、曠課的同學(xué)進(jìn)行定期開(kāi)會(huì)集中教育，當(dāng)他們有所進(jìn)步時(shí)給予表?yè)P(yáng)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，主要讓他們回到學(xué)習(xí)中來(lái)。2、大三的學(xué)生教學(xué)信息員反映，臨近畢業(yè)，我們真正體會(huì)到“書(shū)到用時(shí)方知少”，希望我們的學(xué)弟學(xué)妹要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間。這時(shí)的我們也開(kāi)始對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)生涯有了規(guī)劃，也才真正明白了自己在大學(xué)里到底想學(xué)點(diǎn)什么，可是這時(shí)時(shí)間已由不得我們控制，畢業(yè)簡(jiǎn)歷要做，各種招聘會(huì)要參加，招聘信息要留意等等。希望學(xué)校能多組織大一、大二學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃方面的教育，讓他們?cè)琰c(diǎn)真正明白自己將來(lái)想從事什么，讓他們?cè)琰c(diǎn)明白自己在大學(xué)生涯里到底想學(xué)到什么知識(shí)，同時(shí)也希望學(xué)校能否調(diào)整排課計(jì)劃，在大一、大二學(xué)年能多排幾門(mén)課，大三的時(shí)候多留點(diǎn)時(shí)間給我們?nèi)タ紤]、準(zhǔn)備就業(yè)的事情。3、大二的學(xué)生教學(xué)信息員反映，進(jìn)入大二學(xué)期以來(lái)，總的來(lái)說(shuō)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性是比較高的，特別是對(duì)自己學(xué)習(xí)高層次知識(shí)的要求較高，像計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，班里通過(guò)一級(jí)的同學(xué)基本上都報(bào)了二級(jí)考試，而且均按時(shí)參加了考試；還有十月份的自考，在考試前，同學(xué)們自發(fā)到教室里進(jìn)行晚自修，通過(guò)精心準(zhǔn)備，取得了可喜的成績(jī)，如數(shù)學(xué)，有個(gè)班里有7名同學(xué)通過(guò)，最高分有83分。對(duì)英語(yǔ)三級(jí)考試，有的班同學(xué)也積極準(zhǔn)備，早上很早就到教室進(jìn)行晨讀。但也有的班同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了一定的兩極分化，像模電課期中考試成績(jī)最高的93分，最低的10分，如果要說(shuō)理由的話，進(jìn)入大二后，沒(méi)有了晚自修，同學(xué)們待在寢室的時(shí)間多了，自主獨(dú)立學(xué)習(xí)的時(shí)間卻少了。有的沉迷于電腦游戲，玩的有時(shí)吃飯都叫外賣(mài)；有的沉迷于武俠、言情小說(shuō)中，不能自拔；有的則開(kāi)始談戀愛(ài)，沉浸在風(fēng)花雪夜的浪漫之中。這當(dāng)然只是一小部分同學(xué)，但對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)的影響較大，希望學(xué)校和老師要關(guān)心幫助他們，加強(qiáng)教育和監(jiān)督，使他們把主要精力放到學(xué)習(xí)上來(lái)。4、大一的學(xué)生教學(xué)信息員反映，他們對(duì)大學(xué)老師上課的適應(yīng)性不強(qiáng)，由于大一新生初次接觸大學(xué)的課程，感覺(jué)比較陌生，總覺(jué)得老師上課進(jìn)度太快，聽(tīng)不懂跟不上，面對(duì)老師布置的作業(yè)，覺(jué)得難以下手，許多同學(xué)對(duì)學(xué)業(yè)處于應(yīng)付狀態(tài)。再是有的老師上課教學(xué)填鴨式的，像多媒體放幻燈片似的一張接一張，教學(xué)方法照本宣科，毫無(wú)新意，同學(xué)們難以接受。還有輔導(dǎo)答疑的時(shí)間太少，有問(wèn)題沒(méi)法問(wèn)，老師找不到。希望學(xué)校和老師關(guān)心大一學(xué)生的教學(xué)，特別是老師要多與自己的學(xué)生交流與溝通，改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容，幫助他們適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，教會(huì)他們學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)。5、許多班級(jí)的學(xué)生教學(xué)信息員反映，對(duì)自己班級(jí)的大多數(shù)任課老師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法表示滿意。有的老師的上課教學(xué)內(nèi)容也比較新穎，教學(xué)方法更是多種多樣，理論聯(lián)系實(shí)際，為同學(xué)們學(xué)好和掌握知識(shí)服務(wù)。學(xué)生教學(xué)信息員反映模電課的趙老師上課經(jīng)常舉些現(xiàn)實(shí)中的例子來(lái)簡(jiǎn)化課本知識(shí)，電機(jī)課的萬(wàn)老師為加深我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，上課經(jīng)常給我們看一些電機(jī)模型，等等；而且任課老師都給我們留下了聯(lián)系方式，遇到學(xué)習(xí)上的困難，可以到他們辦公室請(qǐng)教。對(duì)課后布置的作業(yè)，老師在一章講完后，都進(jìn)行了認(rèn)真的分析和答疑。許多班級(jí)的學(xué)生教學(xué)信息員也對(duì)教學(xué)提出了意見(jiàn)。如上課的內(nèi)容全部是書(shū)上的，就連例題都沒(méi)變，板書(shū)較模糊，后排同學(xué)看不清楚，作業(yè)交上去很多時(shí)也沒(méi)批改，只是打了個(gè)“閱”字。老師要正確對(duì)待多媒體和傳統(tǒng)教學(xué)，適當(dāng)應(yīng)用多媒體教學(xué)，為提高課堂教學(xué)效果服務(wù)。教學(xué)方法單調(diào)乏味，沒(méi)有與學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng)，上課效果較差。輔導(dǎo)和答疑的工作做的不全面，時(shí)間少而很隨便，在答疑過(guò)程中還說(shuō)我們?cè)趺催@么笨，弄的我們都不敢問(wèn)問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)該對(duì)教師有這方面的課時(shí)要求，平時(shí)有與任課老師的聯(lián)系方法，還希望任課老師抽點(diǎn)時(shí)間在晚自修時(shí)能到教室走走，讓同學(xué)們可以問(wèn)些問(wèn)題，在教室問(wèn)比在辦公室問(wèn)的勇氣大些，人也會(huì)多些。實(shí)踐課對(duì)于鞏固教學(xué)內(nèi)容是相當(dāng)重要的，而有時(shí)實(shí)踐課恰恰是最受到敷衍，有的老師只按照書(shū)本上的內(nèi)容和圖片講，講完了就沒(méi)事了，而且遲到早退現(xiàn)象較嚴(yán)重，希望學(xué)校重視和加強(qiáng)實(shí)踐課管理，增加一些有關(guān)專(zhuān)業(yè)設(shè)備，并能組織一些課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)積極性。（三）同學(xué)們要求嚴(yán)格考試制度，鞏固教學(xué)成果。
許多學(xué)生教學(xué)信息員根據(jù)多方面了解和自己在學(xué)校里的感受，反映了為鞏固教學(xué)成果嚴(yán)格考試制度的信息。他們認(rèn)為，學(xué)校對(duì)在校學(xué)生留級(jí)續(xù)讀和畢業(yè)把關(guān)放松。在畢業(yè)前設(shè)置清考，以求讓學(xué)生順利畢業(yè)，走向工作崗位。這在我們看來(lái)是認(rèn)識(shí)上的不合理，是學(xué)風(fēng)不景氣的重要原因，也是高等教育大眾化階段所產(chǎn)生的弊端。
聽(tīng)老師嘆言，當(dāng)時(shí)他們讀書(shū)時(shí)，真的是爭(zhēng)分奪秒的，哪怕病了也要堅(jiān)持上課，不愿落后，不說(shuō)考60分，就算考80分也是丟臉（平均分一般過(guò)80分）。而今有的學(xué)生那些意志都流失了，學(xué)校放的越寬，學(xué)生越懶，學(xué)生的意志就更加得不到鍛煉，反而變得經(jīng)不住考驗(yàn)，在思想上和運(yùn)行上都變的怠慢。我校現(xiàn)在的生源不算最差的，也并不是最好的，由于學(xué)校處在一個(gè)新的環(huán)境，很多的同學(xué)對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)不明確，其思想并沒(méi)有成熟，需要一定的制度壓一壓，當(dāng)然由于是大學(xué)階段如像高中那樣管理也是不合理的?，F(xiàn)在考試制度存在的問(wèn)題：
1、學(xué)校主體以就業(yè)為主，盡量放寬政策以達(dá)到優(yōu)秀的成績(jī)，效果顯然相反。2、學(xué)生與老師之間，老師怕因?yàn)榭汲鰜?lái)的成績(jī)太差而想辦法“重點(diǎn)復(fù)習(xí)”。3、學(xué)校不想讓學(xué)生留級(jí)，怕學(xué)生留級(jí)，態(tài)度不過(guò)硬，學(xué)生無(wú)所謂。4、學(xué)校基本每年舉行清考，部分學(xué)生既便重修了也不當(dāng)回事，等待清考。總而言之，學(xué)校對(duì)考試還不夠嚴(yán)格，這種嚴(yán)格不只是表現(xiàn)在考常對(duì)留級(jí)生處理態(tài)度不夠堅(jiān)決，致使達(dá)不到以警效優(yōu)的效果。
學(xué)生自身方面，學(xué)生總覺(jué)得學(xué)得東西以后不一定用到，而對(duì)任何一項(xiàng)都以這個(gè)理由來(lái)推卸責(zé)任，學(xué)生受一些不正之風(fēng)的影響。根據(jù)好難學(xué)、壞易學(xué)的規(guī)律，很多學(xué)生就思想上放棄了。
學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)生中有學(xué)的，有不學(xué)的，學(xué)的看到不學(xué)的，潛意識(shí)有了不學(xué)的想法，更有別人不學(xué)成績(jī)反而好，自己學(xué)了反而不如對(duì)方，心理不平衡的產(chǎn)生。
學(xué)生與學(xué)校間關(guān)系。學(xué)?，F(xiàn)在的就業(yè)主體單位不怎么樣，學(xué)生對(duì)學(xué)校沒(méi)有信心，對(duì)自己沒(méi)有決心。
我們這些學(xué)生主體上不是自己想學(xué)的，只有在壓力下才能逼勁他們?nèi)W(xué)習(xí)，現(xiàn)在評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量好壞的最重要、最直接、最方便的方法就是考試。雖然考試也有欠缺的一面，但我們覺(jué)得用考試來(lái)約束衡量學(xué)生，是必要的。學(xué)校正值升本時(shí)期，怎樣搞好學(xué)風(fēng)，立足高校之林，是學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急。要想顯得有成效要從新生抓起。
信息員反饋的要求嚴(yán)格考試制度的信息，立即引起了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，符寧平校長(zhǎng)批示：“學(xué)生信息員提出的意見(jiàn)、看法，很值得我們深思。如何樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在一些環(huán)節(jié)上必須強(qiáng)化管理。”并請(qǐng)校辦打印此信息送各系部傳閱。校黨委樓玉宇書(shū)記作出批示：“請(qǐng)教務(wù)處與教學(xué)督導(dǎo)中心及各系部研究，要有新的具體措施在新學(xué)年開(kāi)始實(shí)施?！爆F(xiàn)在學(xué)校有關(guān)部門(mén)正在抓緊做好這方面的工作。二、存在的問(wèn)題
全校129名學(xué)生教學(xué)信息員，除28個(gè)畢業(yè)班學(xué)生教學(xué)信息員外，有50名教學(xué)信息員反饋了三次以上教學(xué)信息，有的信息質(zhì)量較高；也有27名教學(xué)信息員只反饋了一次教學(xué)信息，有4位教學(xué)信息員沒(méi)有反饋教學(xué)信息，希望校教學(xué)信息中心副主任做好各系教學(xué)信息員的指導(dǎo)工作，每學(xué)期在期中和期末及時(shí)的將教學(xué)信息反饋到學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)中心。有的反饋信息質(zhì)量較差，主要原因是沒(méi)有到同學(xué)中深入了解教學(xué)情況，反饋信息三言?xún)烧Z(yǔ)為應(yīng)付這項(xiàng)工作，希望我們的教學(xué)信息員要真正擔(dān)當(dāng)起自己的工作職責(zé)，不辜負(fù)學(xué)校和同學(xué)的期望。具體反饋信息情況如表：?jiǎn)挝豁?xiàng)目
信息員數(shù)
畢業(yè)班
反饋3次以上反饋1次以下水利系
28人713人6人土木系
14人26人1人機(jī)電系
19人43人11人電氣系
20人56人7人經(jīng)管系
18人29人2人計(jì)信系
新年伊始，萬(wàn)象更新，2017年的春天比以往來(lái)得早了一些。我們剛剛度過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，正滿懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以親切的問(wèn)候和春天最美好的祝福，祝老師們工作順利，事業(yè)有成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
過(guò)去的一年，是學(xué)校發(fā)展最關(guān)鍵的一年，各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。高考突破500人大關(guān)，連續(xù)四年實(shí)現(xiàn)新的跨越。高中教學(xué)改革和分層教學(xué)逐步推進(jìn)，雙高雙普工作順利通過(guò)省zf督導(dǎo)團(tuán)驗(yàn)收，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本就緒，校容校貌發(fā)生了巨大變化。我們有一批優(yōu)秀的教師和學(xué)生在省市縣獲得了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這些成績(jī)的取得靠的是全體師生務(wù)實(shí)的工作、勤奮的鉆研和默默的付出，你們辛苦了。
面對(duì)成績(jī)我們心懷喜悅，面對(duì)明天，我們信心百倍。都說(shuō)：一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新學(xué)年新學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞高考工作重心，突出教育、教學(xué)、教研三個(gè)重點(diǎn)，推進(jìn)教學(xué)改革，堅(jiān)持以德樹(shù)人，強(qiáng)化內(nèi)部管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持走質(zhì)量立校之路，只要全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)工作，一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
同學(xué)們，面對(duì)新的學(xué)期，下面我對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望和要求：
一是希望同學(xué)們做守紀(jì)的模范。沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以成方圓，規(guī)章制度是約束我們行為的準(zhǔn)則，更是保障我們權(quán)利的法寶。我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭中，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)學(xué)校的整體形象。同學(xué)們，學(xué)校是你們求知的樂(lè)園，不要因一件小事與同學(xué)發(fā)生口角，不要因一時(shí)放縱破壞學(xué)校的公物和財(cái)產(chǎn)，更不要因自己的沖動(dòng)與老師發(fā)生沖突，我想，我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé)，懂得尊重，學(xué)著長(zhǎng)大，你一定能成為守紀(jì)的模范。
二是希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)成為一種追求和風(fēng)尚，新的學(xué)期我們要為自己的學(xué)習(xí)定下一個(gè)目標(biāo)，列出一個(gè)計(jì)劃，做一個(gè)有安排有準(zhǔn)備的人;我們要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)廣博的人。一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能成就自己的大學(xué)夢(mèng)想，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能解決困擾自己的難題，才能為自己走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三是希望同學(xué)們做感恩的使者。人的一生會(huì)遇到許多人，有許多的人是我們成長(zhǎng)過(guò)程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進(jìn)的拐杖，他們是我們成長(zhǎng)中的引路人和守護(hù)者?？雌饋?lái)似乎沒(méi)有什么值得我們記憶的，但是沒(méi)有這些人我們就不能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。中國(guó)是一個(gè)講禮儀和孝道的國(guó)家，我想這其中的要義就是要學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長(zhǎng)，他們教給了我知識(shí)和生活技能;感恩朋友同學(xué)，他們讓我們不再寂寞和孤單，感恩自然，他們給了我們生活的源泉，讓我們有了絢爛的世界。
四是希望同學(xué)們做節(jié)約的標(biāo)兵。崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)約是一種美德。我們?cè)谶@個(gè)大家庭中，要樹(shù)立正確的審美觀，養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣，同學(xué)之間不要攀比吃喝，不要攀比穿戴，我們要節(jié)約水電，隨手關(guān)掉電源和水閥，不要進(jìn)入游戲廳和網(wǎng)吧。我們要理解父母，我們所用的每一分錢(qián)都來(lái)之不易，我們要理解學(xué)校，我們使用的每一項(xiàng)器材和設(shè)備都傾注了大量的心血和汗水。
老師們、同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們面前的任務(wù)很繁重，但只要站高看遠(yuǎn)，齊心協(xié)力，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)，沒(méi)有到達(dá)不了的彼岸。
讓我們把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是一個(gè)行動(dòng);
讓我們將一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是一種習(xí)慣;
