首頁(yè) > 優(yōu)秀范文 > 讀書日板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
時(shí)間：2022-09-15 00:28:01
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇讀書日板報(bào)評(píng)比活動(dòng)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
2、通過閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)。
二、實(shí)施過程：
準(zhǔn)備階段：
1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。
3、學(xué)生自己從家里帶書，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的課外書。
活動(dòng)階段：
（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。
1、學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。
2、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。
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bsp; （二）實(shí)施行動(dòng)。
1、讓學(xué)生充分利用早晨時(shí)間、中午的“美讀”時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)，允許學(xué)生來校帶課外書）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2、開展交流活動(dòng)，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動(dòng)，建立班級(jí)圖書箱，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。
3、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。
4、老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源，在網(wǎng)上閱讀好書，談?wù)勛x書心得。
5、利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境。通過
給畫配詩(shī)，給詩(shī)配畫，做書簽、古詩(shī)文表演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
6、開展家庭讀書樂活動(dòng)。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
（三）總結(jié)評(píng)比。
1、開展講故事演講比賽，課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，每月評(píng)選出“閱讀大王”、“背誦大王”。
三、具體活動(dòng)安排：
2009年9、10月：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，制定學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃。
2、布置讀書任務(wù)。
3、召開讀書主題班會(huì)（講成語故事、古詩(shī)背誦比賽）。
2009年11、12月：
1、讀書專題板報(bào)比賽（手抄報(bào)、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等）。
2、師生同讀一本書活動(dòng)。
3、參加各班讀書交換日活動(dòng)。
2010年1月
校園掛條幅，班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓校園的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充滿濃烈的書香。
二、組織實(shí)施(15-18周)
1、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的閱讀能力，向各年級(jí)學(xué)生推薦閱讀的書目。
2、組建班級(jí)讀書角，進(jìn)行“書香班級(jí)”評(píng)比。調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，完善班級(jí)圖書角的建設(shè)，并取好名稱(富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等)，各班級(jí)要推選好圖書管理員。
3、開展“征集名言，制作書簽”評(píng)比展示活動(dòng)(名言原創(chuàng)或推薦均可)。把喜愛的讀書格言優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，學(xué)校將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集展示。(15周)
(12月16日每班推薦5張，評(píng)比展示)
5、各班出一期主題為“書香校園”黑板報(bào)，并組織評(píng)比。(16周)
6、舉辦學(xué)生讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。(16周-17周)
7、各中隊(duì)開展一次以讀書為主題的中隊(duì)活動(dòng)。例如：好書推薦會(huì)、讀書心得交流、我與好書交朋友、書香伴我成長(zhǎng)等。(第16周周五)
8、圍繞“書香校園”主題開展活動(dòng)：1—2年級(jí)講故事比賽;中年級(jí)中華經(jīng)典誦讀大賽;高年級(jí)表演一個(gè)書本上的情景劇.
9、“讀書助我成長(zhǎng)(成功)”征文競(jìng)賽。(第17周)
10、開展與父母共讀一本書活動(dòng)。
三、總結(jié)表彰(1月)
評(píng)選“博覽章”、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、 校園 “書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)、“讀書活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”各若干名;
四、活動(dòng)要求及保障措施：
1、在網(wǎng)上開辟“讀書樂園”專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。
(1)在閑散時(shí)間上做文章。如中午，教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀;
(2)在雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
4、要求教師、學(xué)生在校園網(wǎng)發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆。
5、學(xué)校圖書館向教師、學(xué)生開放，積極鼓勵(lì)學(xué)生在休息時(shí)間、活動(dòng)時(shí)間到圖書館借閱。
五、“書香校園”活動(dòng)用語：
以書會(huì)友
我讀書，我快樂
好讀書，讀好書，讀書好
用讀書改變我們的生活
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華
名人名句：
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。 馬克思
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。 巴金
人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 愛因斯坦
成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。 愛因斯坦
人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。 馬克思
不要在已成的事業(yè)中逗留著! 巴斯德
合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。 培根
浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。 列寧
把語言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語言困難得多。 高爾基
不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。 伏爾泰
堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德
本次讀書節(jié)的主題與口號(hào)是“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”。同學(xué)們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)、班主任以及語 文老師的指導(dǎo)下開展了各式各樣的讀書活動(dòng)，同學(xué)們與大師對(duì)話，與高尚為伍；與偉人碰撞，激勵(lì)自己前行。校園里書香彌漫，同學(xué)們?cè)谧x書中快樂成長(zhǎng)。我們具體開展的活動(dòng)有：
一、選定一本好書，細(xì)細(xì)品讀
參考了語文老師的意見以后，每個(gè)同學(xué)選擇了一本對(duì)自己有意義的書，由圖書管理員從圖書館借閱，或者學(xué)生自己去書店購(gòu)買。要求同學(xué)們?cè)谧x的過程中，做好讀書筆記，寫下自己的閱讀感受。
二、召開主題班會(huì)，體會(huì)讀書的樂趣
在4月12日第七周的主題班會(huì)上，我們開展了各種形式的活動(dòng)，如“談?wù)勀壳盀橹箤?duì)你影響最大的一本書”、“講一講你與書之間的故事”，“演一演書中的經(jīng)典橋段”，“分享你的讀書經(jīng)驗(yàn)”，“討論讀書中應(yīng)注意哪些習(xí)慣”等等。
三、靜心讀書
我們深知“書是人類進(jìn)步的階梯”，是人類的精神食糧，是我們緊張學(xué)習(xí)時(shí)最最愜意的休閑方式。所以我們利用班隊(duì)課的后15分鐘以及寫字讀報(bào)課的時(shí)間，讓學(xué)生潛心閱讀。每個(gè)學(xué)生都十分珍惜。
四、手抄報(bào)
讀書節(jié)期間（4月底），我們組織班級(jí)學(xué)生采用各種方式出一份讀書小報(bào)，最終評(píng)選出五份優(yōu)秀手抄報(bào)，參與學(xué)校的評(píng)獎(jiǎng)，參評(píng)的學(xué)生有：徐xx。手抄報(bào)內(nèi)容豐富，有學(xué)生摘錄的名言名句，有學(xué)生自己寫的讀書感悟，有精美的繪畫，充分發(fā)揮了學(xué)生們的藝術(shù)才能。
五、演講比賽
結(jié)合本?！案卸?理想”的特色，學(xué)校組織了以“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”為主題的演講比賽。本班的徐雯瑜與詹美仙，賴金龍與雷勇杰代表班級(jí)參加這次比賽。《人生路漫漫，感謝有你相伴》，《沉浸在書香里的日子》，充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)感恩與理想的理解。
六、黑板報(bào)
二、工作目標(biāo)：
（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)
開學(xué)初開展雛鷹假日活動(dòng)總結(jié)；搞好大隊(duì)委建設(shè)；做好“三星”評(píng)比、“黑板報(bào)”評(píng)比等小干部隊(duì)伍的培養(yǎng)；細(xì)化和規(guī)范三星評(píng)比和板報(bào)評(píng)比制度，并做好網(wǎng)上公示；完善星級(jí)班隊(duì)評(píng)比制；繼續(xù)抓好少先隊(duì)宣傳窗口：即“紅領(lǐng)巾”廣播站和“七色光”電視臺(tái)工作隊(duì)員的鍛煉與培養(yǎng)，要求能按期出節(jié)目，保質(zhì)保量，努力為學(xué)校營(yíng)造健康向上的文化氛圍。
（二）突出科研興隊(duì)，深化體驗(yàn)活動(dòng)
以少先隊(duì)省級(jí)科研課題為龍頭，開發(fā)社區(qū)教育資源，結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)，以地方特色經(jīng)濟(jì)資源為依托，組織隊(duì)員參觀、訪問、體驗(yàn)、開展小課題研究，扎實(shí)有效地開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，具體做好以下幾件事：
1、組織開展校園文化藝術(shù)周，圍繞“創(chuàng)建綠色校園”主題，分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、音樂周、“我是合格小公民”成果匯報(bào)周。
2、二年級(jí)中隊(duì)以及共青希望學(xué)校一中隊(duì)分別開展班隊(duì)活動(dòng)或現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。
（三）貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)法制教育和思想道德教育。
1、 繼續(xù)開展“爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手與護(hù)旗手”活動(dòng)。
2、 開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，為人民服務(wù)，從小事做起，從我做起”的活動(dòng)月，讓雷鋒精神代代相傳。
3、 廣泛組織隊(duì)員進(jìn)行“植樹、護(hù)樹”行動(dòng)，為建設(shè)“生態(tài)校園”出一份力；同時(shí)各中隊(duì)也可利用這一契機(jī)深入開展“環(huán)?！苯逃?。
4、 充分利用學(xué)校名人名言瓷磚、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資源，繼續(xù)開展我?！八拿碧厣顒?dòng)。
5、 大力宣傳，做好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊使用工作。
6、 利用板報(bào)、廣播和電視臺(tái)進(jìn)行法制宣傳，并開設(shè)法律專題講座。
（四）評(píng)比激勵(lì)促發(fā)展
1、 配合信息處做好班級(jí)網(wǎng)頁(yè)評(píng)優(yōu)工作。
2、 采納民主建議，細(xì)化、量化考核條例，做好星級(jí)班隊(duì)評(píng)比工作。
3、 “六一”兒童節(jié)來臨之際，在全校范圍內(nèi)評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊(duì)員，進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
4、 大隊(duì)部、廣播站、電視臺(tái)和小記者站做好考核評(píng)優(yōu)工作。
三、各月主要工作安排：
二月份：
1、班級(jí)環(huán)境布置：
（1）布置墻報(bào)，主題自定。
（2）各班制定好本班班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃交到大隊(duì)部。
2、召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，制定工作計(jì)劃。
3、召開少先隊(duì)大隊(duì)部隊(duì)干部工作會(huì)議，布置工作，各少先隊(duì)活動(dòng)陣地正常開展工作。
三月份：
1、舉行“感恩”主題教育活動(dòng)。
（1）“三五”走進(jìn)敬老院溫暖活動(dòng)。
（2）“三八”婦女節(jié)開展“寫給媽媽
2、各班利用晨會(huì)課開展好文明、衛(wèi)生等常規(guī)教育活動(dòng)。
3、開展愛綠護(hù)綠系列活動(dòng)。
4、刊出三月主題黑板報(bào)。主題：感恩、綠化等。
5、開展二年級(jí)中隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。
四月份：
1、“校園文化藝術(shù)周”開幕；分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、文藝周、“我是合格小公民”成果匯報(bào)周。
2、刊出主題黑板報(bào)。主題：學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)。
3、請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員來校舉辦法制講座。
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5、開展文明班隊(duì)評(píng)比。
五月份：
1、勞動(dòng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。
2、共青希望學(xué)校二中隊(duì)開展鄉(xiāng)級(jí)主題觀摩活動(dòng)。
3、刊出主題黑板報(bào)。主題：勞動(dòng)最有滋味。
六月份：
1、評(píng)選、表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員（班主任）”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全自護(hù)教育。
3、刊出主題黑板報(bào)。主題：六一國(guó)際兒童節(jié)。
二、工作目標(biāo)：
（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)
開學(xué)初開展雛鷹假日活動(dòng)總結(jié)；搞好大隊(duì)委建設(shè)；做好“三星”評(píng)比、“黑板報(bào)”評(píng)比等小干部隊(duì)伍的培養(yǎng)；細(xì)化和規(guī)范三星評(píng)比和板報(bào)評(píng)比制度，并做好網(wǎng)上公示；完善星級(jí)班隊(duì)評(píng)比制；繼續(xù)抓好少先隊(duì)宣傳窗口：即“紅領(lǐng)巾”廣播站和“七色光”電視臺(tái)工作隊(duì)員的鍛煉與培養(yǎng)，要求能按期出節(jié)目，保質(zhì)保量，努力為學(xué)校營(yíng)造健康向上的文化氛圍。
（二）突出科研興隊(duì)，深化體驗(yàn)活動(dòng)
以少先隊(duì)省級(jí)科研課題為龍頭，開發(fā)社區(qū)教育資源，結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)，以地方特色經(jīng)濟(jì)資源為依托，組織隊(duì)員參觀、訪問、體驗(yàn)、開展小課題研究，扎實(shí)有效地開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，具體做好以下幾件事：
1、組織開展校園文化藝術(shù)周，圍繞“創(chuàng)建綠色校園”主題，分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、音樂周、“我是合格小公民”成果匯報(bào)周。
2、二年級(jí)中隊(duì)以及共青希望學(xué)校一中隊(duì)分別開展班隊(duì)活動(dòng)或現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。
（三）貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)法制教育和思想道德教育。
1、繼續(xù)開展“爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手與護(hù)旗手”活動(dòng)。
2、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，為人民服務(wù)，從小事做起，從我做起”的活動(dòng)月，讓雷鋒精神代代相傳。
3、廣泛組織隊(duì)員進(jìn)行“植樹、護(hù)樹”行動(dòng)，為建設(shè)“生態(tài)校園”出一份力；同時(shí)各中隊(duì)也可利用這一契機(jī)深入開展“環(huán)?！苯逃?。
4、充分利用學(xué)校名人名言瓷磚、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資源，繼續(xù)開展我?！八拿碧厣顒?dòng)。
5、大力宣傳，做好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊使用工作。
6、利用板報(bào)、廣播和電視臺(tái)進(jìn)行法制宣傳，并開設(shè)法律專題講座。
（四）評(píng)比激勵(lì)促發(fā)展
1、配合信息處做好班級(jí)網(wǎng)頁(yè)評(píng)優(yōu)工作。
2、采納民主建議，細(xì)化、量化考核條例，做好星級(jí)班隊(duì)評(píng)比工作。
3、“六一”兒童節(jié)來臨之際，在全校范圍內(nèi)評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊(duì)員，進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
4、大隊(duì)部、廣播站、電視臺(tái)和小記者站做好考核評(píng)優(yōu)工作。
三、各月主要工作安排：
二月份：
1、班級(jí)環(huán)境布置：
（1）布置墻報(bào)，主題自定。
（2）各班制定好本班班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃交到大隊(duì)部。
2、召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，制定工作計(jì)劃。
3、召開少先隊(duì)大隊(duì)部隊(duì)干部工作會(huì)議，布置工作，各少先隊(duì)活動(dòng)陣地正常開展工作。
三月份：
1、舉行“感恩”主題教育活動(dòng)。
（1）“三五”走進(jìn)敬老院溫暖活動(dòng)。
（2）“三八”婦女節(jié)開展“寫給媽媽
2、各班利用晨會(huì)課開展好文明、衛(wèi)生等常規(guī)教育活動(dòng)。
3、開展愛綠護(hù)綠系列活動(dòng)。
4、刊出三月主題黑板報(bào)。主題：感恩、綠化等。
5、開展二年級(jí)中隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。
四月份：
1、“校園文化藝術(shù)周”開幕；
分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、文藝周、“我是合格小公民”成果匯報(bào)周。
2、刊出主題黑板報(bào)。主題：學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)。
3、請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員來校舉辦法制講座。
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5、開展文明班隊(duì)評(píng)比。
五月份：
1、勞動(dòng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。
2、共青希望學(xué)校二中隊(duì)開展鄉(xiāng)級(jí)主題觀摩活動(dòng)。
3、刊出主題黑板報(bào)。主題：勞動(dòng)最有滋味。
六月份：
1、評(píng)選、表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員（班主任）”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全自護(hù)教育。
3、刊出主題黑板報(bào)。主題：六一國(guó)際兒童節(jié)。
二、工作目標(biāo)和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
三、工作重點(diǎn)
學(xué)生進(jìn)行的德育教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人合作，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。
四、采取的主要措施
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》、《市中區(qū)中小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、每月開展一次安全教育課，低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。教育內(nèi)容，包括安全，衛(wèi)生教育。初步掌握地震，火災(zāi)，火災(zāi)等自我保護(hù)基本常識(shí)。養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)自理，養(yǎng)成正確的坐，立，走姿勢(shì)。
3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
三月主要活動(dòng)：爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”、“關(guān)愛生命、文明出行”交通安全演講、三八節(jié)感恩活動(dòng)。
四月主要活動(dòng)：國(guó)際兒童圖書日教育活動(dòng)、讀書月文化評(píng)比。
五月主要活動(dòng)：慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、行為規(guī)范階段展示。慶祝母親節(jié)為主題的班會(huì)。
六月主要活動(dòng)：慶六一、法制安全教育。
4、初步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，愛惜資源的良好的習(xí)慣。為保護(hù)學(xué)校，社區(qū)的環(huán)境做力所能及的事。在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木，班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，培養(yǎng)愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。
(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：
1、作為低年級(jí)教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用，繼續(xù)實(shí)行表?yè)P(yáng)卡的發(fā)放制度，和期末三好學(xué)生評(píng)比掛鉤。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。
二月：
布置班級(jí)文化，迎接新學(xué)期
三月：行為規(guī)范落實(shí)月
1、組織學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《市中區(qū)中小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》
2、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”教育活動(dòng)
3、舉行“關(guān)愛生命，文明出行”交通安全演講比賽
4、消防安全及全國(guó)安全教育日活動(dòng)，消防演練。
5、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四月：讀書月
1、讀書班會(huì)，給孩子講繪本，教給他們?nèi)绾巫x繪本，如何寫讀后感。
2、整理學(xué)生讀繪本的讀后感。
3、班級(jí)文化評(píng)比，做好版面，可以找家長(zhǎng)幫忙。
五月、行為規(guī)范展示月
1、慶五一教育活動(dòng)。
2、慶母親節(jié)教育活動(dòng)。
3、黑板報(bào)的評(píng)比（勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)的內(nèi)容結(jié)合起來）
六月：安全、法制教育月
1、慶六一活動(dòng)展示。
間周一次，周五晚，每次90分鐘，19：00——20：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：
會(huì)議室兩間，目前活動(dòng)場(chǎng)地由xx國(guó)際教育學(xué)校提供。
活動(dòng)項(xiàng)目：
1、繪本、注音版書籍，適合一二年級(jí)及幼兒園的孩子
2、經(jīng)典名著，適合三——五年級(jí)的孩子
3、家長(zhǎng)心理成長(zhǎng)課堂。
活動(dòng)目的：
1、向全社會(huì)倡導(dǎo)讀書，以培養(yǎng)孩子們讀書興趣為己任，推薦好書，引導(dǎo)孩子們讀書，掌握自我閱讀方法。
2、家長(zhǎng)與蒲公英公益心理講師、志愿者互動(dòng)交流，內(nèi)容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢等等，傳遞正能量，為加入的家長(zhǎng)及孩子提供幫助。
人員準(zhǔn)備：
1、喜愛閱讀并達(dá)到一定鑒賞水平的志愿老師8—10名。
2、心理咨詢師4名。
活動(dòng)方法：
1、群內(nèi)或電話報(bào)名，以控制人數(shù)，預(yù)設(shè)活動(dòng)形式。
2、提前布置活動(dòng)主要推薦的書目，讓孩子對(duì)書的內(nèi)容有所了解，以免活動(dòng)時(shí)影響效果。
3、鼓勵(lì)讀書效率高的小孩說主要內(nèi)容，或者讀后感，提高孩子參與度，達(dá)到樂學(xué)的目的。
4、以xx學(xué)校的管理方式管理參加沙龍的孩子，與家長(zhǎng)達(dá)成一致，提高參與率。
5、家長(zhǎng)心理成長(zhǎng)課堂這部分由心理咨詢師確定主題，也可以讓讀書指導(dǎo)老師指導(dǎo)一下作文等家長(zhǎng)頭疼或者關(guān)心的熱點(diǎn)問題，做好計(jì)劃，定好內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)把每一節(jié)課上出特色。
6、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課，最好準(zhǔn)備PPT，保證課堂質(zhì)量。
學(xué)校親子讀書活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：
親子共讀，營(yíng)建書香家園
二、活動(dòng)對(duì)象：
中心小學(xué)全體家長(zhǎng)和孩子
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月——12月
四、活動(dòng)目的：
為了推進(jìn)學(xué)校圖書室的輻射作用，構(gòu)建有特色的書香校園文化和書香家庭，特舉辦此活動(dòng)。
五、活動(dòng)過程
（一）啟動(dòng)：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
（1）顯性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。學(xué)校把新購(gòu)買的圖書投入使用，激活圖書室。每個(gè)班級(jí)在學(xué)生中開展捐書活動(dòng)，充實(shí)班級(jí)圖書角，各班圖書冊(cè)數(shù)達(dá)到人均一本及以上，美化圖書角。
（2）隱形環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。班級(jí)要營(yíng)造一個(gè)寬松、開放、自由的充滿濃郁書香的閱讀氛圍。一個(gè)支持的、寬容的閱讀環(huán)境，是促進(jìn)學(xué)生自主閱讀、個(gè)性化的閱讀的前提。教師要呵護(hù)學(xué)生閱讀熱情，鼓勵(lì)學(xué)生保留自己的閱讀見解，使閱讀趨向感性化。在親子共讀中，不布置或少布置作業(yè)，保證孩子和家長(zhǎng)的共同閱讀時(shí)間。
2、共讀準(zhǔn)備：
教師方面：各年段根據(jù)孩子學(xué)齡段特點(diǎn)制定好班級(jí)親子讀書計(jì)劃。
（1）學(xué)年主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)選定親子閱讀的書籍及推薦書目目錄；
（2）每位語文老師提前閱讀相關(guān)書籍，并提出具體意見和建議（閱讀前、閱讀中、閱讀后），在家長(zhǎng)會(huì)上給予家長(zhǎng)指導(dǎo)；
（3）召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣講親子閱讀的重要性，以及必要的方式方法；讓家長(zhǎng)從中領(lǐng)會(huì)到親子閱讀給孩子帶來的巨大影響力，使家長(zhǎng)和老師站在同一戰(zhàn)壕，為親子閱讀群策群力；
家長(zhǎng)方面：參加家長(zhǎng)會(huì)，并與孩子共讀圖書。
（1）購(gòu)買教師指定的圖書，可通過家長(zhǎng)組織完成。
（2）參加家長(zhǎng)會(huì)，明確“親子共讀”的具體規(guī)定和有關(guān)事宜，簽訂“讀書協(xié)議”，制訂了“家庭讀書計(jì)劃”，明確各自在活動(dòng)中的責(zé)任。
（二）共讀階段：
1、在家庭：
（1）營(yíng)造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持讀書每天有不少于30分鐘，雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間。
（2）建立家庭圖書角，開展親子共讀一本書或幾本書活動(dòng)。
（3）家長(zhǎng)填好“親子共讀反饋表”，由學(xué)生帶到學(xué)校，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。
（4）學(xué)生和家長(zhǎng)讀書以后，要留下一定數(shù)量的讀書筆記。還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場(chǎng)面拍攝下來，共同見證親子閱讀的溫暖畫面；
（5）在家長(zhǎng)中開展“我和孩子共讀書”征文比賽，交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。
2、在學(xué)校：
（1）板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書氛圍，各班輪流出以“我讀書，我快樂”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)，進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。
（2）教師和孩子一起看書、聊書。
（三）總結(jié)表彰：
1、班級(jí)“書香家庭”評(píng)比。
每個(gè)家庭只要能認(rèn)真完成“親子閱讀”的任務(wù)，都能評(píng)為班級(jí)“書香家庭”。
可現(xiàn)實(shí)之中，很多學(xué)校、班級(jí)不能定期更新黑板報(bào)、墻報(bào)專欄的內(nèi)容。有些學(xué)校讓宣傳欄變成了“金榜”，一年一換；有些學(xué)校的宣傳欄，只有公示內(nèi)容，如辦學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)優(yōu)晉職等；有的班級(jí)黑板報(bào)，儼然是信手涂鴉的“畫布”。很多學(xué)校、班級(jí)把黑板報(bào)、宣傳欄這塊德育陣地丟失了，使校園環(huán)境教育功能喪失了，這是非常令人痛心的事情。
究其原因，這是教育者缺乏育人責(zé)任感的懶惰思想所為，是教育管理工作落實(shí)不到位的表現(xiàn)。
二
筆者所在的學(xué)校一直倡導(dǎo)“文化立?！?。在學(xué)校的每個(gè)班級(jí)，都可以看到豐富多彩的及時(shí)更換的黑板報(bào)、宣傳欄；學(xué)校樓道與走廊的墻壁上，張貼著展示學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的各類文稿、主題手抄報(bào)，墻報(bào)文化成為校園中一道靚麗的風(fēng)景線。
在進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)時(shí)，注重發(fā)揮黑板報(bào)與宣傳欄這塊“德育陣地”的作用，宣傳優(yōu)秀的、向上的文化精神，努力促成班內(nèi)學(xué)生在行動(dòng)、信仰、價(jià)值取向上的一致性，形成良好的班級(jí)輿論導(dǎo)向。在每周一期的板報(bào)中，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的目光去審視周圍世界，通過學(xué)生的語言，去批評(píng)發(fā)生在班內(nèi)的不文明言行，曝光違反紀(jì)律、不講道德的現(xiàn)象，倡導(dǎo)良好的行為規(guī)范。
學(xué)生在閱讀板報(bào)的過程中，往往會(huì)把榜樣的事跡與自己的行為相對(duì)照，使平凡中的偉大、點(diǎn)滴中的真情化作精神動(dòng)力和自覺行動(dòng)。讓好人好事上墻、上報(bào)，久而久之，黑板報(bào)、宣傳欄就成了引領(lǐng)同學(xué)們思想的有效宣傳陣地。
在班級(jí)里，把黑板報(bào)辟出一塊“書香園地”，如果學(xué)生這幾天讀了好書，聽了深受啟迪的故事，就可以把它們記錄在黑板報(bào)上，或者用方格稿紙張貼到宣傳欄中。學(xué)生對(duì)于這種自己動(dòng)手，又能展示自己思想的做法很感興趣，紛紛爭(zhēng)著去“發(fā)表”自己的讀書心得。
此外，板報(bào)中的“激濁揚(yáng)清”“時(shí)事熱點(diǎn)”“民族節(jié)日風(fēng)俗”“勵(lì)志格言”“生活小常識(shí)”“曝光臺(tái)”“表?yè)P(yáng)欄”“文明風(fēng)”“詩(shī)歌林”“智慧角”等林林總總的欄目，都有學(xué)生搶著承包，輪流主辦，他們辦完之后自然有一種動(dòng)手的成就感。這些內(nèi)容生動(dòng)、圖文并茂的板報(bào)，往往會(huì)吸引學(xué)生閑暇之際駐足觀看。
三
學(xué)校的板報(bào)陣地，形象地展示著學(xué)生積極、健康、樂觀、向上的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、嚴(yán)肅、活潑的校風(fēng)。
解決黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容長(zhǎng)期不更換問題的一個(gè)法寶，就是學(xué)校要定期組織黑板報(bào)、宣傳欄的“評(píng)比檢查”，用檢查評(píng)比方式督促承包班級(jí)做好這項(xiàng)工作。
第一，學(xué)校應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)板報(bào)環(huán)境育人功能的認(rèn)識(shí)，加大板報(bào)管理力度，可以要求班級(jí)兩周或者三周更新一次。學(xué)校定期檢查評(píng)比，評(píng)比成績(jī)公布并納入班級(jí)量化考核管理之中。對(duì)于不能及時(shí)更換的班級(jí)提出通報(bào)批評(píng)；對(duì)于優(yōu)秀的黑板報(bào)、宣傳欄版面，檢查人員可以錄像下來，以供觀摩學(xué)習(xí)。
第二，學(xué)校制定板報(bào)檢查評(píng)比的基本要求。板報(bào)的檢查評(píng)比可以從主題、創(chuàng)意、版面、內(nèi)容、衛(wèi)生等方面進(jìn)行。總體說，板報(bào)版面應(yīng)該力求做到主題明確，布局合理，刊頭有吸引力；文字抄寫工整，字距、行距適當(dāng)，文題色彩和諧，恰當(dāng)運(yùn)用美術(shù)裝飾效果；圖文比例適當(dāng)，形式美觀，內(nèi)容豐富。
實(shí)實(shí)在在開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，不斷提高隊(duì)員素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”。
二、工作要點(diǎn)
1.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，建立強(qiáng)有力的中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
2.健全少先隊(duì)組織，培訓(xùn)隊(duì)干
①調(diào)整大隊(duì)委，組織隊(duì)干培訓(xùn)。
②成立各種學(xué)生監(jiān)督自管組織、宣傳隊(duì)、廣播站，組織培訓(xùn)。
③堅(jiān)持隊(duì)干培訓(xùn)，提高工作能力。
④抓好新隊(duì)員隊(duì)前教育、入隊(duì)工作。
⑤加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
3.做好常規(guī)活動(dòng)，平常中創(chuàng)新
①每周一舉行升旗儀式，作好“國(guó)旗下的講話”。
②每周二、四紅領(lǐng)巾廣播站播音，進(jìn)行主題宣傳。
③每月各中隊(duì)出版一期主題黑板報(bào)，檢查評(píng)優(yōu)。
④每月末進(jìn)行一次少先隊(duì)員儀容儀表及個(gè)人衛(wèi)生檢查。
⑤舉行一次文明禮儀常識(shí)抽測(cè)，評(píng)選文明禮儀之星。
⑥舉辦一次優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)展、一次名言誦讀主題征文、一次中隊(duì)品德故事會(huì)。
4.辦好重大、特色活動(dòng)
① 建設(shè)“書香校園”
② 慶祝六一活動(dòng)
③ 科技藝術(shù)節(jié)
三、具體安排
二月份
1.調(diào)整大隊(duì)委，組織隊(duì)干培訓(xùn)。
2.成立各種學(xué)生監(jiān)督自管組織、宣傳隊(duì)、廣播站，組織培訓(xùn)。
3.文明禮儀教育：
①成立文明禮儀監(jiān)督崗，組織干部培訓(xùn)
②《文明禮儀常規(guī)》專題教育
③啟動(dòng)隊(duì)員文明禮儀檢查評(píng)比
④文明禮儀講座:《小學(xué)生家庭禮儀》
4.啟動(dòng)道德名言誦讀
5.紅領(lǐng)巾廣播站開始播音
6. 書香校園”建設(shè)：出臺(tái)建設(shè)方案，啟動(dòng)建設(shè)工程
7.隊(duì)干（旗手）培訓(xùn)——怎樣升好國(guó)旗（問卷測(cè)試）
8.出版第一期黑板報(bào)
三月份
1.文明禮儀教育
①文明禮儀講座：《小學(xué)生學(xué)校禮儀》
②文明禮儀教育圖片展
③中隊(duì)學(xué)習(xí)禮儀常識(shí)，大隊(duì)測(cè)試
④禮儀小話劇表演
⑤隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評(píng)比
2.“三·五”紀(jì)念日活動(dòng)
① 雷鋒生平事跡展
② 聆聽雷鋒故事，誦讀雷鋒日記
③ 紅領(lǐng)巾愛心基金愛心捐助
④ 紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū)活動(dòng)（清掃街道）
3.“三·八”感恩教育
①少先隊(duì)感恩倡議
②“我為媽媽洗次臉（腳）”主題體驗(yàn)活動(dòng)
③“寫給媽媽的一封信”感恩書信征集活動(dòng)（要求有媽媽的閱后評(píng)語）
4.“3.12”植樹節(jié)植綠護(hù)綠活動(dòng)
5.風(fēng)箏會(huì)
6.新眼保健操比賽
7.中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)——安全教育周
8.“書香校園”建設(shè)：中隊(duì)讀書故事會(huì)
9.中隊(duì)出版第二期黑板報(bào)
四月份
1.文明禮儀教育：隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評(píng)比
2.“學(xué)習(xí)革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”主題教育（結(jié)合清明節(jié)）
3.“誦道德名言，做文明少年”優(yōu)秀征文、展示
4.“4.22地球日”活動(dòng)：廢舊物小制作
5.趣味陽光體育運(yùn)動(dòng)
6.優(yōu)秀風(fēng)箏會(huì)征文展
7.“書香校園”建設(shè)：
①經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)
②百科知識(shí)賽（一）
8.中隊(duì)出版第三期黑板報(bào)
五月份
1.文明禮儀教育：
①評(píng)選文明禮儀之星
②隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評(píng)比
2.“5.12”紀(jì)念日活動(dòng)：
①圖片展
②逃生演練
一、前黑板“動(dòng)”起來
一進(jìn)班，最先看到的是前面的黑板，可這塊黑板像是給老師專門設(shè)置的，我打破了這個(gè)傳統(tǒng)。根據(jù)二年級(jí)孩子的特點(diǎn)，我每天讓一個(gè)孩子在黑板的一角寫好詞好句，這樣既可以擴(kuò)充知識(shí)，又可以督促學(xué)生練字，每個(gè)學(xué)生在寫前都要練習(xí)很多遍。在上課之前，我會(huì)讓他當(dāng)一回小老師，給大家解釋這個(gè)詞或這句話的意思，孩子們興致極高。這樣的活動(dòng)不但讓學(xué)生有了一個(gè)展示自己的空間，還讓其他學(xué)生在多種知識(shí)的沖擊下不斷給自己提出更高的要求，同時(shí)還進(jìn)一步鍛煉了表達(dá)能力。這樣每天堅(jiān)持不懈，必然會(huì)對(duì)學(xué)生思想的變化、世界觀的形成產(chǎn)生潛移默化的影響。
二、后黑板“舞”起來
后黑板也是非常重要的，這里一向是板報(bào)的天地，怎樣讓它也“舞”起來呢？
首先，由老師與學(xué)生共同設(shè)計(jì)板報(bào)，圖片和文字部分讓學(xué)生參與進(jìn)來，板報(bào)的內(nèi)容與課堂相聯(lián)系，使學(xué)生在潛移默化中學(xué)習(xí)。
其次，我在教室的后黑板上布置了長(zhǎng)達(dá)近兩米的彩虹，教室的環(huán)境有著潤(rùn)物無聲的作用，充滿靈氣的教室，可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活的興趣。生活是充滿色彩的，是美好的，孩子們生活在七彩的陽光之中，學(xué)習(xí)將不再枯燥，從而慢慢地?zé)釔凵睢釔蹖W(xué)習(xí)，最終形成健康向上的班風(fēng)。后黑板的兩邊我也利用上了，這里作為孩子們作品的展示平臺(tái)，讓他們盡情地發(fā)揮，展現(xiàn)在嫩綠的小草鮮艷的花朵之中。有在《愛心樹》中學(xué)到的付出與感恩，有在《清晨的問候》中對(duì)大自然的感謝，有在《木偶奇遇記》中與匹諾曹的對(duì)話……這一切的一切都是孩子們用自己手中的小畫筆畫出的一片天空。
三、小展牌“靚”起來
教室旁邊的兩塊豐富多彩、色彩斑斕的展牌更是孩子們展示自己的天地，開設(shè)了“比一比”、“書香之家”、“我的小組我做主（評(píng)比真善美德）”等版塊?！氨纫槐取敝忻恐茉u(píng)比出上課紀(jì)律、回答問題等方面最棒的學(xué)生；“書香之家”的評(píng)選中，選取書法、寫作、朗誦等方面的學(xué)生；“我的小組我做主（評(píng)比真善美德）”中；小組“一幫一”中表現(xiàn)最突出的，這些孩子最美的照片都將放在教室最前面的展牌上。
這樣就培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽(yù)感。我讓大家明白，班級(jí)就是一個(gè)大家庭，有了團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽(yù)感，班級(jí)就有了凝聚力，在各種活動(dòng)中就不會(huì)像一盤散沙；有了團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽(yù)感，學(xué)生就少了違紀(jì)；有了團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽(yù)感，學(xué)生就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在各種比賽評(píng)比中就會(huì)力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
一、主要工作回顧
（1）常規(guī)工作：堅(jiān)持做好每周一的升旗與國(guó)旗下講話的安排；每周五第八節(jié)課對(duì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員進(jìn)行訓(xùn)練，周日晚對(duì)國(guó)旗下講話的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，確保升旗順利進(jìn)行；每周六教室、寢室衛(wèi)生大檢查評(píng)比；每天校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的檢查；每天早晚各播音一次，關(guān)注校園，關(guān)注時(shí)事。
（2）每月具體工作
9月：
1各班級(jí)以班會(huì)形式，對(duì)暑期開展的“孝行月”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
2組織開展一期主題為“新學(xué)期，新征程”的主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
3 做好新一屆團(tuán)委會(huì)，學(xué)生會(huì)的組建準(zhǔn)備工作。
4繼續(xù)對(duì)新一屆國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員繼續(xù)進(jìn)行培訓(xùn)。
5 報(bào)學(xué)校黨委批準(zhǔn),升級(jí)改造了校園廣播設(shè)備。
6 完成了部分畢業(yè)生“智慧團(tuán)建”網(wǎng)上團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。
7舉辦了“我和我的祖國(guó)”書法美術(shù)作品比賽活動(dòng)。
10月：
1 完成了新一屆團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的組建工作，并召開了學(xué)生干部會(huì)，布置相關(guān)工作。
2 開展主題為“騰飛的祖國(guó)”中華魂主題讀書系列活動(dòng)。選拔3名學(xué)生代表學(xué)校參加縣關(guān)工委組織的演講比賽活動(dòng)，并對(duì)他們進(jìn)行演講方面指導(dǎo)與培訓(xùn)。
3 10月12日，組織200名學(xué)生參加了縣文明辦組織開展的“省級(jí)文明縣城創(chuàng)建萬人簽名”活動(dòng)。
4 組織學(xué)生志愿者清掃學(xué)校門前河道。
5 開展了一期主題為”慶中秋迎國(guó)慶”的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng).
11月：
1開展了一期主題為的“期中復(fù)習(xí)迎考”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
2 組織學(xué)校青年志愿者清掃學(xué)校門前河道。
3 組織學(xué)校青年志愿者到縣福利院開展“孝老敬老”志愿服務(wù)活動(dòng)。
4 組織學(xué)生參加了網(wǎng)上“青年大學(xué)習(xí)”答題活動(dòng)。
5 整理了高二年級(jí)學(xué)生團(tuán)員檔案.按團(tuán)縣委要求,清理了部分違規(guī)發(fā)展的團(tuán)員.
12月：
1 配合體衛(wèi)藝處組織籌備開展了學(xué)校2020年元旦晚會(huì)。
2組織學(xué)校教職工完成了中國(guó)志愿服務(wù)網(wǎng)志愿者注冊(cè)工作。
3 按上級(jí)部門要求，發(fā)展了一批新團(tuán)員。
4 上報(bào)本年度納新團(tuán)員信息、團(tuán)情統(tǒng)計(jì)及下年度納新團(tuán)員計(jì)劃情況。
5 組織開展了一期主題為“奮進(jìn)吧2020”的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
1月
1 組織開展元旦晚會(huì)總結(jié)表彰會(huì)，表彰在元旦晚會(huì)中表現(xiàn)突出的班級(jí)及個(gè)人，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀與榮譽(yù)證書。
